浙教版第1章 代代相传的生命第3节 动物的生长时期习题ppt课件

这是一份浙教版第1章 代代相传的生命第3节 动物的生长时期习题ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，生活方式，形态结构，受精卵，水中或陆上，游泳或跳跃，肺和皮肤，②④③①，B→A→C等内容，欢迎下载使用。

“小蝌蚪找妈妈”是我们小时候很喜欢听的故事，其中蕴涵着一定的科学知识。小蝌蚪屡次认错妈妈的原因在于蝌蚪的__________和__________与青蛙成体有很大区别。这是两栖类动物具有的共同特征之一。
读图，回答下列问题。(1)据你观察，青蛙在生长发育过程中先长出______(填“前肢”或“后肢”)。(2)请填写各图所处的生长期：①________，②________，③________，④________。
(3)比较蝌蚪和成蛙的不同，完成下表。
如图是家蚕发育过程的四个阶段，请回答下列问题：(1)写出各序号对应的发育过程：①________________，②________________，③________________，④________________。(2)将家蚕发育的过程正确排序：(用序号表示)____________。
白蚁因其名称和长相，人们以为它与蚂蚁是亲缘很近的“亲属”，但实际差异较大，白蚁发育与蝗虫类似，蚂蚁发育与家蚕类似。如图是昆虫发育模型图，结合图回答下列问题：(1)白蚁发育的经过可用图中字母和箭头表示为____________。(2)白蚁与蚂蚁发育最大差异表现在是否经历______________(写出字母和名称)。
动物的一生都要经历出生、__________、________、________等生长时期，生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
动物最终都会死亡，但是不会灭绝，是由于动物具有(　　)A．生长现象 B．生殖现象C．死亡现象 D．适应现象
翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是(　　)A．受精卵 B．幼体 C．蛹 D．成虫
昆虫的发育过程有完全变态发育和不完全变态发育两种类型，下列属于同一发育类型的昆虫是(　　)①蚊　②蝼蛄　③蜜蜂　④蝇　⑤蟑螂A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．②⑤
【点拨】①蚊、③蜜蜂、④蝇的一生经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这种发育过程属于完全变态发育。②蝼蛄、⑤蟑螂一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育，可见D符合题意。
有关昆虫的叙述正确的是(　　)A．若是一种害虫，则成虫期的危害最大B．蝗虫的一生要经历四个周期，成虫以后才会死亡C．苍蝇和菜粉蝶具有相同的生命周期D．“春蚕到死丝方尽”，茧处于家蚕发育过程中的幼虫阶段
【点拨】A.若昆虫是一种害虫，有的幼虫期对农作物的危害最大，如菜粉蝶，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，A错误。B．蝗虫的发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B错误。
C．苍蝇和菜粉蝶都属于完全变态发育，经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，具有相同的生命周期，C正确。D．幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蛾(成虫)。因此茧是家蚕处于完全变态发育中蛹的阶段，D错误。故选C。
侵入某市的“白袍巫师”——美国白蛾，其生活史为：卵→幼虫→蛹→成虫。你认为防控美国白蛾的最佳时期是(　　)A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期 D．成虫期
【点拨】美国白蛾是害虫，由于在幼虫期，幼虫没有翅膀，不会飞，活动范围小，适于消灭，因此幼虫期是防控美国白蛾的最佳时期。
下列因素有利于延长动物生命周期的时间的是(　　)A．生活区域水源的严重污染B．食物的明显缺乏C．生存环境中无敌害，生活悠闲，好吃少动D．有一定的生活压力，需经常活动以寻找食物或躲避敌害
【点拨】生活区域水源的严重污染；食物的明显缺乏；生存环境中无敌害，生活悠闲，好吃少动都不利于延长动物生命周期。
2021年1月19日，丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾，该新物种的发现，为世界两栖动物家族又添一个新成员。下列说法错误的是(　　)A．角蟾的生殖和发育离不开水B．雌雄角蟾的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C．角蟾的两栖行为是对环境的适应D．角蟾的发育属于变态发育
【点拨】雌雄角蟾的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪，B错误。
如图是昆虫两种发育过程的示意图。图中①为卵期，下列说法不正确的是(　　)A．②为蛹期，③为幼虫期B．为提高蚕丝产量，应延长②时期C．蝗虫的发育过程是①→②→④D．家蚕的发育过程是①→②→③→④
“不得与朝菌言晦，与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理，就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样，它们是无法理解的。其中“朝”与“夏”用所学的知识来分析，最恰当的理解应是(　　)A．早晨和夏天B．早晨到中午与夏天到秋天C．生命周期的某一阶段D．一个生命周期的时间长度
蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：(1)捞取蚊子幼虫60个，________分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。(2)A组中加入适量的清水，B组加入等量的_____________。
(3)该同学用如图表示他预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线________所示，则说明1%的洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液________蚊子幼虫。
某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
根据实验操作回答下列问题：(1)青蛙的发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙四个阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是________。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并分别编号为1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是________________________。(4)支持上述假设的实验结果是____________________________________。
3号鱼缸中青蛙受精卵的
蚕是我们熟悉的昆虫，正常情况下，每只蚕都能结出一个厚薄均匀的茧。某科学兴趣小组对蚕茧分类时发现，有个别蚕茧是由两只蚕共同结出的“双宫茧”，属于劣质茧。因此想探究“双宫茧”的形成原因。他们在5月份进行了实验，将刚成熟的蚕以不同的密度分为三组(如130条/米2是指每平方米放的蚕的数量为130条)进行实验，7天后统计“双宫茧”的数量。
为保证实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表，请回答下列问题：