新教材高考生物一轮复习第三单元生物的变异育种与进化3人类遗传参前学案必修2

人类遗传病

[基础梳理——系统化]

知识点一　人类遗传病

1．人类遗传病

2．人类基因组计划

(1)内容：绘制人类遗传信息的地图。

(2)目的：测定人类基因组的____________，解读其中包含的遗传信息。

(3)意义：认识人类基因的____________及相互关系，有利于诊治和预防人类疾病。

知识点二　调查人群中的遗传病(实验)

1．实验原理

(1)人类遗传病是由________改变而引起的疾病。

(2)遗传病可以通过________调查和________调查的方式了解其发病情况。

2．实验步骤

[基能过关——问题化]

一、判一判

1．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。(　　)

2．单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病，包括由显性致病基因和隐性致病基因引起的两种。(　　)

3．苯丙酮尿症、原发性高血压、哮喘病属于多基因遗传病。(　　)

4．因染色体异常引起的疾病不属于人类遗传病。(　　)

5．先天性愚型形成的原因是21号染色体不能正常分离。(　　)

6．调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。(　　)

7．产前诊断是在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。(　　)

8．人类基因组计划可以清晰地认识到人类基因的组成、结构、功能及其相互关系。(　　)

9．2003年，人类基因组的测序任务已顺利完成。(　　)

二、连一连

　人类常见遗传病的类型、特点及实例(连线)

[巧学助记]　巧记遗传病的类型

常隐白聋苯，软骨指常显，色盲血友伴，基因控制单。

原发高血压，冠心和哮喘，少年型糖尿，都为多因传。

三、议一议

【教材易漏拾遗】

1．不携带致病基因的个体，一定不患遗传病吗？

2．禁止近亲结婚为什么可以降低隐性遗传病的发病率？

课前自主预习案3

基础梳理——系统化

【知识点一】

1．单基因遗传病　多基因遗传病　染色体异常遗传病

2．(2)全部DNA序列　(3)组成、结构、功能

【知识点二】

1．(1)遗传物质　(2)社会　家系

2．目的要求　计划　调查活动　调查结论　调查报告

基能过关——问题化

一、判一判

1．√　2.×　3.×　4.×　5.√　6.√　7.√

8．√　9.√

二、连一连

三、议一议

1．提示：不一定。染色体结构或数目异常不带致病基因也会导致遗传病的发生，如人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征。

2．提示：近亲结婚，双方携带同一致病基因的概率增加，他们所生子女患隐性遗传病的概率也大大增加。