新教材高考生物一轮复习课后检测33种群及其动态含解析

这是一份新教材高考生物一轮复习课后检测33种群及其动态含解析，共9页。

[基础巩固练]——学业水平一、二
考点一 种群的特征(Ⅰ)
1．下列有关种群和物种的叙述不正确的是( )
A．一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种
B．某一种群密度会随环境的变化而改变
C．物种是指自然状态下能够相互交配的一群生物
D．生物入侵的种群最终将呈“S”形曲线增长
2．[2021·南师大附中联考]如图为种群特征的概念图，下列叙述中，错误的是( )
A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征
B．b表示年龄结构，年龄结构为增长型的种群，种群数量一定会越来越大
C．若种群的增长为“S”形曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄结构一直是增长型
D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征
3．[2021·广东省仲元中学、中山一中等七校联合体高三联考]样方法是估算种群密度最常用的方法之一，以下关于样方法的叙述，不正确的是( )
A．应随机取样
B．估计值是所有样方种群密度的平均值
C．狭长的河流宜采用等距取样法
D．样方的大小应严格按1m2的正方形
考点二 种群数量的变化(Ⅰ)及培养液中酵母菌种群数量的动态变化
4．[2021·内蒙古赤峰高三模拟]种群呈“S”形增长过程中，当种群数量超过环境最大容纳量一半时，下列叙述正确的是( )
A．种群密度增长越来越慢 B．出生率小于死亡率
C．环境阻力越来越小D．种内斗争越来越弱
5．[2021·河南省部分学校高三开学考试]“飞蝗蔽天，禾草皆光”，下图为生态学家对某草原上4种蝗虫处于不同密度时对牧草产量影响的研究结果。下列相关分析错误的是( )
A．种群密度相同时，对牧草危害最大的是亚洲小车蝗
B．若4种蝗虫同时存在于该草场，它们之间的种间关系都是竞争
C．当狭翅雏蝗虫的种群密度小于5只/m2时，牧草产量增加
D．常用标记重捕法调查宽须蚊蝗若虫(跳蝻)的种群密度
6．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时( )
A．种群密度最大B．成年个体数量最多
C．出生率及死亡率均为零D．增长速率大于零
7.
[2021·执信、广雅、六中三校高三联考]科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如图所示(其中R＝出生率/死亡率)。在不考虑迁入、迁出的情况下，下列说法正确的是( )
A．该区域中田鼠存在水平结构的分布
B．该田鼠种群增长方式为“S”形增长，c点时种群密度最小
C．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升、后下降，其中c～d期间一直在下降
D．若不考虑其他因素，仅由图示可知，a、b两点时对应的种群的年龄结构分别为增长型和衰退型
8．(多选)某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”形增长曲线。下列叙述正确的是( )
A．达到K值的时间不同
B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数调查
C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降
D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同
[提能强化练]——学业水平三、四
9．[2020·广东汕尾城区高三统考]如图是某群落中甲、乙、丙三个不同生物种群的个体数量与年龄结构的关系示意图，下列相关叙述正确的是( )
A．在甲、乙、丙种群中，甲种群的数量会越来越少
B．若甲、乙、丙都是动物种群，乙种群与丙种群的种间关系是竞争
C．若甲、乙、丙种群构成的食物链是甲→乙→丙，乙种群和丙种群的能量去向完全相同
D．研究土壤中小动物类群的丰富度时，常用取样器取样的方法
10．[2021·江苏省常熟市阶段性抽测]科研机构对某自然保护区内甲、乙两个不同种群展开了连续若干年的跟踪调查，计算其L值(L＝当年年末种群个体数量/前一年年末种群个体数量)，结果如图所示，图中横坐标中数值表示某一年年末(如“1”表示第一年年末)，下列有关叙述错误的是( )
A．前几年种群甲的数量变化趋势最可能呈“J”形增长
B．种群乙的种群数量在前三年先增加后减少
C．建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护方式
D．第一年年末种群甲和种群乙的个体数量可能相等
11．[2021·广东省高三学期调研考试]如图为种群增长的“S”形曲线，有关叙述正确的是( )
A．A点、B点、C点中，A点时环境阻力最小，增长倍数最高
B．A点、B点、C点中，B点时增长速率最大，出生率最高
C．由B点到C点，增长速率在减小，C点时年龄结构是衰退型
D．C点时，利用性引诱剂诱杀某种害虫雄性个体后，会降低环境容纳量
12．[2021·浙江五校高三联考]科研小组对某地的两个种群数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示( 图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)，下列叙述错误的是( )
A.种群乙在t1前种群数量呈“J”形增长
B.种群乙在b点时数量达到最大值
C.种群乙在t2时数量最少
D.种群甲在0～t2段的年龄结构为衰退型
13．(多选)[2021·湖南省郴州市高三第一次教学质量监测]科研小组对某生态系统中三个动物种群的λ值(出生率/死亡率)进行了调查，结果如图所示，其中一种动物为入侵种。下列叙述正确的是( )
A．2011～2015年，种群B的数量先下降后增加
B．2014年，种群B的数量低于种群A和C的数量
C．种群C最可能为外来入侵物种，该生物能较好的适应当地环境
D．2016～2017年，种群C的数量相对稳定
14.
(多选)如图为研究者构建的某地区“捕食者—猎物”模型，(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)，下列叙述正确的是( )
A．该模型可以反映捕食者和猎物的种群数量变化
B．N2最可能代表猎物种群的环境容纳量
C．P3代表了捕食者种群的环境容纳量
D．曲线变化趋势反映了生态系统的负反馈调节
[大题冲关练]——综合创新·求突破
15．[2021·广东省茂名市五校联盟高三联考]2020年年初爆发的沙漠蝗虫灾害持续数月，席卷了从西非、东非、西亚至南亚的20多个国家，这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，严重威胁当地的农业生产和人民生计，导致全球性的粮食危机。请回答下列问题：
(1)调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用的方法是________。
(2)从种群特征的角度分析，沙漠蝗虫迁徙到新环境后种群密度短期内迅速增加的直接原因是________________________________________；若要预测蝗虫种群数量的变化趋势，需要调查蝗虫种群的____________。
(3)群居型成熟的沙漠蝗雄成虫会释放出挥发性化合物苯乙腈，驱避同种其他雄虫，以减少求偶竞争，提高交配效率。上述实例体现了生态系统中信息传递的作用是______________________。
(4)沙漠蝗虫入侵会极大地降低生物的__________，为了控制蝗灾，可以创造不利于蝗虫生活的生态条件，例如修筑堤坝、疏浚河道、挖排水沟等方法，这是从根本上降低其种群的____________。采用化学农药防治和生物防治等防治措施可快速有效地控制蝗灾，和前者相比，生物防治的优势是______________________。生物防治可以采取的方法有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(答出两点即可)。
16．[2020·广东省汕尾市城区统考]粮食是关系国家经济安全的重要战略物资，是人民的生活必需品。我国是农业大国，农业病虫害的检测、预报和防治工作显得尤其重要。请回答下列问题：
(1)向农田中施用性引诱剂捕杀雄性昆虫，能破坏害虫种群的____________，降低害虫的________，从而降低害虫的种群密度。
(2)信息传递在农业生产中的应用有两个方面：一是提高农产品或畜产品的产量；二是______________________。利用音箱设备发出结群信号吸引鸟类捕食害虫，属于控制动物危害技术中的____________。
(3)某农村利用稻田养鸭，该稻田中存在食物链：水稻→害虫→鸭。水稻密度过大，其产量会下降，从能量流动的角度分析其原因主要是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
害虫流入分解者的能量包括________________________。
课后定时检测案33
1．解析：物种是指自然状态下能够相互交配，并且产生可育后代的生物，比如马驴能够交配，但是后代骡子不可育，马和驴就是两个物种。
答案：C
2．解析：b表示年龄结构，年龄结构为增长型的种群，种群数量不一定会越来越大，因为种群的数量变化还受内部因素及各种环境因素的影响，如种群密度、气候、食物等的制约，B错误。
答案：B
3．解析：样方法要做到随机取样，A正确；估计值是所有样方种群密度的平均值，B正确；样方法分为五点取样法和等距取样法，狭长的河流宜采用等距取样法，C正确；利用样方法调查种群密度时，不同的物种选择的样方面积可不同，D错误。
答案：D
4．解析：依题意，当种群数量超过环境最大容纳量一半，即超过K/2时，受有限的自然资源和空间的限制，环境阻力会越来越大，种内斗争会越来越激烈，致使种群的出生率逐渐降低，死亡率逐渐升高，但出生率仍大于死亡率，所以种群密度增长越来越慢。综上所述，A正确，B、C、D均错误。
答案：A
5．解析：由图示曲线变化可知，牧草产量随着亚洲小车蝗种群密度的增大而降低得最快，且最先降为0，因此种群密度相同时，对牧草危害最大的是亚洲小车蝗，A正确；4种蝗虫都以牧草为食，故4种蝗虫之间的种间关系为竞争，B正确；由图示可知，当狭翅雏蝗虫的种群密度处于0～5只/m2时，牧草产量处于增加的趋势，C正确；蝗虫若虫(跳蝻)活动能力弱、活动范围小，常用样方法调查其种群密度，D错误。
答案：D
6．解析：种群停止增长并维持相对稳定时，老年个体数量最多，出生率与死亡率相等，增长速率等于零，种群密度达到最大。
答案：A
7．解析：田鼠属于一个种群，而水平结构属于群落的特征，A错误；据图可知：种群的出生率和死亡率的比值先大于1后小于1，说明种群数量先增加后减少，则d点时种群密度最小，B错误；根据以上分析可知，田鼠种群数量在a～d之间先上升后下降，其中c～d期间R＜1，种群数量一直在下降，C正确；a、b两点时种群数量都在增长，若不考虑其他因素，仅由图示可知，a、b两点时对应的种群的年龄结构均为增长型，D错误。
答案：C
8．解析：由于培养液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4个锥形瓶内的种群达到K值的时间不同，A正确；可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数调查，B正确；锥形瓶Ⅱ、Ⅳ中的培养液体积相同，但是Ⅳ内的起始酵母菌数量多，其种群数量先于试管Ⅱ开始下降，C正确；锥形瓶Ⅰ～Ⅳ中的起始酵母菌数和培养液体积不完全相同，因此4个锥形瓶中酵母菌种群的K值Ⅰ与Ⅲ的相同，Ⅱ与Ⅳ的相同，D错误。
答案：ABC
9．解析：在甲、乙、丙种群中，甲为增长型，种群的数量会越来越多，A错误；若甲、乙、丙都是动物种群，乙种群与丙种群的种间关系是捕食，B错误；若甲、乙、丙种群构成的食物链是甲→乙→丙，乙种群的能量去向包括呼吸散失、流入下一营养级、遗体残骸流入分解者和未利用；丙种群的能量去向中可能没有流入下一营养级，乙种群和丙种群的能量去向不完全相同，C错误；常用取样器取样研究土壤中小动物类群的丰富度，D正确。
答案：D
10．解析：甲种群L值＝1.5，呈指数增长，符合“J”形曲线，A正确；种群乙的L值在前三年大于1，故种群乙的数量在前三年一直增加，以后L值小于1，种群乙开始减少，B错误；就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，C正确；甲乙两个种群的起始数量未知，无法确定第2年年末甲乙种群数量关系，所以第一年年末种群甲和种群乙的个体数量可能相等，D正确。
答案：B
11．解析：随时间推移，环境阻力加大，增长倍数和出生率都将下降，都是A点最高，A正确；B点增长速率最大，但出生率不一定最高，B错误；C点种群数量达到K值，数量相对稳定，因此年龄结构是稳定型，C错误；环境容纳量只与外界环境因素有关，与种群内因无关，D错误。
答案：A
12．解析：种群乙在t1前Nt＋1/Nt比值大于1，且保持不变，可知种群数量呈“J”形增长， A正确；种群乙在b点之前种群数量一直增加，到b时数量达到最大值，B正确；种群乙在b～e段Nt＋1/Nt比值小于1，种群数量减少，故乙种群在t3时数量最少，C错误；种群甲在0～t2段的Nt＋1/Nt比值小于1，种群数量减小，故年龄结构为衰退型，D正确。
答案：C
13．解析：2011～2015年，λ＜1，表示种群B数量在下降，A错误；由于从图中不能看出种群的初始数量，所以不能判断三个种群的数量，B错误；动物C从2011年到2015年，λ＞1，表示种群数量在增长；2015年到2017年，λ＝1，表示种群数量相对稳定，种群C最可能为外来入侵物种，该生物能较好的适应当地环境，C正确；2016～2017年，λ＝1，表示种群数量相对稳定，D正确。
答案：CD
14．解析：该模型属于负反馈调节机制，可以反映捕食者和猎物的种群数量变化，A正确；猎物数量在N2处上下波动，故猎物K值为N2，B正确；捕食者数量在P2处上下波动，故捕食者K值为P2，C错误；从题图数学模型中可以看出，在N1～N2段，猎物数量减少时，捕食者的数量也在减少，但是当捕食者的数量减少到一定程度后，猎物的数量又不断增加；在N2～N3段，猎物的种群数量增加时，捕食者数量也在增加，但是当捕食者数量达到一定程度后，猎物又不断减少，这种变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节机制，D正确。
答案：ABD
15．解析：(1)调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用的方法是样方法，因为跳蝻活动力弱。(2)从种群特征的角度分析，沙漠蝗虫迁徙到新环境后种群密度短期内迅速增加的直接决定因素是出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率；若要预测蝗虫种群数量的变化趋势，需要调查蝗虫种群的年龄结构，因为种群的年龄结构是预测种群数量的重要指标。(3)群居型成熟的沙漠蝗雄成虫会释放出挥发性化合物苯乙腈，驱避同种其他雄虫，以减少求偶竞争，提高交配效率。该实例说明种群的繁衍离不开生态系统中信息的传递。(4)沙漠蝗虫入侵会极大地降低生物的多样性，进而可能破坏当地的生态平衡，为了控制蝗灾，可以创造不利于蝗虫生活的生态条件，从而降低蝗虫种群的环境容纳量，如通过修筑堤坝、疏浚河道、挖排水沟等方法，降低其种群的环境容纳量。采用化学农药防治和生物防治等防治措施可快速有效地控制蝗灾，生物防治比化学防治具有明显的优势主要表现在对人类生存环境无污染，能降低生产成本等。生物防治主要采取的方法有引入该生物的捕食者、寄生者和引入有利于人们的该生物的竞争者。
答案：(1)样方法 (2)出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率 年龄结构 (3)有利于种群的繁衍 (4)多样性 环境容纳量 对人类生存环境无污染 引入该生物的捕食者、寄生者和引入有利于人们的该生物的竞争者
16．解析：(1)向农田中施用性引诱剂，破坏害虫的性别比例，会扰乱害虫的雌雄交配，使害虫种群的繁殖力下降，降低害虫的出生率，从而降低害虫的种群密度。(2)信息传递在农业生产中的应用有两个方面：一是提高农产品或畜产品的产量，二是对有害动物进行控制。目前控制动物危害的技术有化学防治、生物防治和机械防治。利用音响设备发出结群信号吸引鸟类捕食害虫属于生物防治技术。(3)在农田生态系统中，若水稻密度过大，其部分叶片被遮光，与合理密植相比，流入稻田的总能量基本不变，但水稻呼吸散失的能量增多，用于其生长、发育和繁殖的能量减少。害虫流入分解者的能量包括害虫的遗体残骸和鸭的粪便。
答案：(1)性别比例 出生率 (2)对有害动物进行控制 生物防治 (3)水稻密度过大，流入稻田的总能量基本不变，但水稻呼吸散失的能量增多，用于其生长、发育和繁殖的能量减少 害虫的遗体残骸和鸭的粪便