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人教部编版一年级下册课文 13 一个接一个精品ppt课件
展开“跳房子”游戏你们会做吗,就是跳一个又一个的小格子,一起来玩吧。
金子美铃 日本童谣诗人,作品洋溢着绚丽的幻想。主要作品《向着明亮那方》《我和小鸟和铃铛》等。
接 觉 再 做 各 种
样 伙 伴 却 也 趣 这
走 + 取 = 趣
亻 + 故 = 做
偏旁是“卩”,叫作单耳旁。
古时候,“卩”同“节”,带有这个偏旁的字多与人屈膝蹲坐的动作或膝关节的活动有关。如:印,卸,即等。
_____( )
睡了一觉( )之后,我感觉( )精神好多了。
组词:不过 过时 过来
造句:你的作业写得很好,不过,我的也不差。
书写指导:先里后外,“寸”的点写在田字格的中心点上。“辶”的最后一笔是捺,注意捺一波三折。
组词:各个 各异 各自
造句:睡着了,就会做各种各样的梦。
书写指导:折文的横撇和捺交叉点在中心点上,“口”要写得扁一些。
组词:各种 种类 种子
造句:池塘里开着品种各异的荷花。
书写指导:左右等宽。禾木旁最后一笔是点,“中”的短竖写在竖中线上。
组词:样品 花样 样子
造句:他们俩长得一模一样,我们经常分不清谁是谁。
书写指导:左窄右宽。木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。“羊”的第三横要穿插到木字旁的点的下方。
组词:伙伴 伙计 同伙
造句:在学校,我结识了许多小伙伴。
书写指导:左窄右宽。“火”的撇穿插到左下格。
组词:陪伴 同伴 伴随
造句:妈妈陪伴我长大。
书写指导:“半”的竖起笔要高于单人旁。短横贴近横中线。
组词:这么 这样 这次
造句:这儿的景色真迷人。
书写指导:先写“文”,再写“辶”。“文”的一捺变为点。
注意红色部分,不要写错哦
横折折撇:短横起笔稍低,略往上斜,再往左下折,形成尖角,然后往右下折,最后撇出。
星期天我和伙伴们去郊游。
指共同参加某种组织或从事某种活动的人。
我的书柜里有各种各样的儿童读物。
具有多种多样的特征或各不相同的种类。
小伙伴们在一起说说笑笑,十分开心。
认真听老师通读课文,注意生字词的读音,再试着自己朗读。结合课本上的插图,猜一猜发生了什么故事。
1.初读课文,想一想小朋友经历了哪三件事?
玩“踩影子”时,大人让回家睡觉。
做好梦时,被大人叫起床上学。
和小伙伴玩“跳房子”,上课铃响了。
希望其他的小朋友遇到不开心的事情,也要像小作者一样学会换个角度来思考。
2.阅读课文最后一段,小作者有什么感悟呢?
这节课你有什么收获啊?
1.认识了“接、觉、做、却”等生字,会写“过、各、种、样”等字。2.知道转变角度看问题。
一、给画线多音字写上正确的读音。
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