2022届江西省景德镇市高三上学期11月第一次质检政治试题 扫描版含答案

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1.ABACC 6.BBDCA 11.CAAAB 16. CDBDD 21.DBDB
25题（14分）（1）假定企业持续经营，结合材料一，运用经济生活知识，从短期和中长期两个角度分析碳排放权交易对控制排放企业的经营产生的影响。（8分）
（2）结合材料二，运用经济生活知识，从市场与政府关系的角度概述生态环境部出台管理办法的原因。（6分）
（1）①从短期角度看，节能减排技术低的企业需要购买碳配额，会增加企业生产成本，增大竞争压力。（2分）
②第一，从中长期角度看，有利于促使节能减排技术低的企业转型升级，通过高技术节能减排。（2分）
第二，节能减排技术高的企业可以出售多余配额，从而增加企业的收益，提高节能减排的积极性。（2分）
第三，碳排放权交易使市场在资源配置中起决定性作用，通过价格、竞争机制实现资源的优化配置。（2分）
第四，有利于促使企业制定正确的经营战略，以市场为导向，承担更多的社会责任。（2分） （共5个得分点，每小点2分，但该小题得分不得超过8分）
（2）①处理好市场与政府的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好的发挥政府的作用。（3分）
②在促进绿色低碳发展中应该使市场在资源配置中起决定性作用，政府需要实行科学的宏观调控，通过出台管理办法约束市场主体行为，规范市场秩序。（3分）
26题（12分）结合材料和政治生活知识，阐述该市法治政府建设对提升政府治理能力的重大意义。
①完善行政立法，发挥立法的引领和推动作用，为政府治理提供良好基础；(3分)
②规范行政执法行为，实现政府治理有序化、精细化；(3分)
③落实重大决策法定程序性要求，推动政府治理科学化、民主化和法治化；(3分)
④打通便捷高效的政务服务通道，转变政府职能，提升为人民服务的水平和治理效率。(3分)
27题（26分）（1）结合材料并运用文化生活知识，说明党和国家高度重视教育的文化生活依据。(10分)
（2）结合材料，运用规律的相关知识，分析“双减”政策是如何遵循教育发展规律和学生成长规律的。(12分)
（3）为落实“双减”政策，某市教育主管部门面向全社会征集有关宣传标语，请你拟定两条宣传标语，每条字数不要超过20个字。(4分)
（1）①文化与经济相互影响、相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素
质人才，提高劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持
②教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色
③通过教育有利于传承中华文化和社会主义文化的大发展大繁荣。
④有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。
⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观。（每小点2分）
（2）①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。(4分)
②规律具有普遍性，规律是客观的，是不以人的意志为转移的。“双减”政策尊重了教育发展规律，遵循了学生群体发展规律，做到了按客观规律办事。(4分)
③在客观规律面前，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。“双减”政策着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，从而促进了学生全面发展、健康成长。(4分)
（3）①落实“双减”规范管理，共创良好教育环境。
②落实“双减”政策，共促学生健康成长。（每小点2分）