小学音乐湘艺版六年级上册欢乐颂备课课件ppt
展开请同学们来一起听一首歌曲,听完后,说说歌曲的情绪怎样?给你带来怎样的感受?
复听歌曲,用la音模唱
《第九交响曲》第四乐章中既有乐器演奏部分,也有声乐部分,请先欣赏器乐部分,仔细倾听《欢乐颂》的主题在其中出现了几次?并注意这段音乐的力度是怎样变化的?
请同学们欣赏声乐演唱的部分,仔细倾听其中出现了什么样的演唱形式,力度有什么样的变化?
请欣赏一段交响乐与合唱的视频录像
看了这段视频,给你什么感觉?那么我们应该带着怎样的情绪来演唱歌曲呢?
跟视频小声哼唱 歌曲表达出一种什么样的情感?
看曲谱 听着伴奏录音一起来视唱 1
看曲谱 听着伴奏录音一起来视唱2
《欢乐颂》表达了贝多芬毕生追求的自由、平等与博爱的精神,让我们一起来了解一下贝多芬和他的作品说说你对贝多芬的了解 贝多芬介绍
贝多芬作品欣赏 1、第五交响曲《命运》第一乐章
4、贝多芬C大调《第一交响曲》第三乐章小步舞曲
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