2020-2021学年2 测量电阻学案设计

这是一份2020-2021学年2 测量电阻学案设计，共3页。

1．用伏安法测量电阻。进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.
3. 进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．欧姆定律的公式： ；两个变形式分别是
2．测量未知电阻阻值的方法之一是用 测出电阻两端的 ，用 测出流过电阻的 ，然后根据 计算出阻值，此方法称 法。
课堂导学
1．学生先做下题
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是多少？
此题的启发：电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R=求算出来。
要利用变形公式R=求电阻，需要知道U、I值，怎么能知道灯泡两端的电压和电流呢？
2．实验：测量未知电阻
(1)实验原理：
(2)需要测量的物理量：
(3)减小误差： 测量，求 。
(4)实验电路
(5)实验器材： 、 、 、 、 开关和导线。 【】
(6)部分器材的作用分别是：电压表： 。
电流表： 。 滑动变阻器： 。
(7)连接电路时应注意的问题有：①开关 ；
②电流表 ；
③电压表 ；
④滑动变阻器 。

(8)、将实验数据记录在下表
为减小实验的误差，可求小灯泡电阻的平均值：= Ω。
在坐标纸上画出电压——电流图像。结论：定值电阻的电压——电流图像是 。
教师引导、学生自我小结
1．请按要求将下图左中的器材连接组成电路，测量电阻的阻值，定值电阻约为8Ω，向右移动滑片P时电阻两端的电压减小，闭合开关前滑片P应在 端。

2．如上图右是子清为测量小灯泡的电阻而连接的电路。他的连接有什么错误？请你帮他指出并纠正过来。
（1） ；（2） ；
（3） 。
3. 下图所示是刘倩“测量标有2.5V字样小灯泡电阻的实验”实物连接图，请完成下列各题：
(1)用笔画线代替导线将所缺的导线补上（使滑片P向右滑动时灯泡变亮）；
(2)如果在实验中电压表、电流表的示数如图所示，则电压表的示数为___________V，电流表的示数为_________A；灯泡的电阻R =____________Ω。
（3）将实验数据在坐标纸上画出电压—电流的图像图所示，灯泡的阻值是 的，灯泡的电阻与 有关。
课后练习
1. 电阻Rx的阻值估计在6—10Ω之间，小红同学利用以下元件测量Rx的阻值，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。
(1)请在实物图上补画所缺的一根导线，并在右边的虚线框中画出对应的电路图。
(2)在连接电路时，开关应_____；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的____端。(选填“A”或“B”)
(3)若某次测量时，两电表示数如下图所示，则I=___A,U=___V
(4)根据实验数据可得Rx=______Ω。
2.在相距40km的甲乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路。为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示进行检修。当电压表的示数为2V时，电流表的示数为20mA。则短路位置离甲地多远？
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3