物理九年级上册2 测量电阻学案设计

这是一份物理九年级上册2 测量电阻学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，课前准备，课堂活动，课堂练习，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.
2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.
3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.
【课前准备】
1．欧姆定律的内容：___________________________________________________，
公式：____________。
2．用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是多少？
【课堂活动】
1．实验：伏安法测电阻
(1)实验原理： 。
(2)需要测量的物理量 。
(3)实验电路：
12
在圆圈中标出电流表和电压表的符号
按电路图把实物图连接起来
(4)实验器材：
(5)部分器材的作用分别是：
电压表： 电流表：
滑动变阻器：
(6)连接电路时应注意1.连接电路时开关应__________；滑动变阻器正确接法是_____________；开关闭合前滑动变阻器的滑片应移到________________。
(7)将实验数据记录在下表：
(8)待测电阻的平均值：R=__________= Ω。
(9)试画出U—I图像

图（1） 图（2）
2、实验：伏安法测小灯泡的电阻(1)实验原理：__________。
（2）实验电路图（在右边画出实验电路图）。
（3）实验器材：电源、电流表、电压表、开关、
_________、滑动变阻器、导线等。
（4）进行实验
①按电路图连接好电路。
②移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压分别为1.5V、
2.5V、3V，读出电流表的值，填入下表。
③根据记录的数据算出三次电阻R。
（5）试画出U—I图像
（6）数据分析与处理：
分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是_________，电压越高时，电阻也越________，这与“电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关”的说法是矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的________，灯丝的电阻随着_______的升高而_______。
【课堂练习】
1.如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置．
（1）在连接电路时开关应 ．
（2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是 （选填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以 ．
（3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为 A，则被测电阻的阻值为 Ω．
2.下面是文旭同学和胡铨同学用“伏安法”测量标有“2.5V”字样小灯泡电阻的实验．
（1）图中的甲是胡全同学连接的电路，其中有一条接错了，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把正确的导线连接在电路中（导线不能交叉）．
（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表、电流表的示数如图中的乙图所示，则灯泡此时的电流是 ，电阻是 ．
（3）胡全根据记录的数据绘制了坐标图如图丙所示，根据图象他发现：“灯丝的电阻随电压的增大而增大”，于是他得出一个结论：“导体的电阻跟电压有关”．你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的，你的理由是 ．
【课堂小结】你学到了什么？
【课后作业】
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
灯泡亮度
1
1.5
暗
2
2.5
较亮
3
3
很亮