小学数学苏教版一年级下册三 认识100以内的数课堂教学ppt课件
展开1、让学生通过操作实践活动,初步理解非整十两位数的意义,会按顺序数出100以内的数,会读、写非整十的两位数,会用学具表示这些数,知道这些数的组成。
2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。
3、培养用数学的观念看待周围的事物,以及与同学相互合作交流的意识。
摆二十三根小棒,怎样摆看得很清楚?
1捆是10根,2捆是20根,再添3根是二十三根。
3捆添上4根是多少根?
2捆添上9根是多少根?
二十九根添上1根是多少根?
三十九根添上1根是多少根?
1. 从85一个一个地数到99。
2. 99添上1是多少?
3. 十根十根数,从十数到一百。
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