2021-2022学年河南省原阳县第三高级中学高一月考物理试卷

这是一份2021-2022学年河南省原阳县第三高级中学高一月考物理试卷，共10页。试卷主要包含了【答案】B，【答案】D，【答案】C，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
 河南省原阳县第三高级中学2021-2022学年高一月考物理试卷 下面物理量属于矢量的是A. 速率 B. 位移 C. 路程 D. 时间关于质点的下列说法中，正确的是A. 质量很小的物体都可看作质点
B. 体积很小的物体都可看作质点
C. 在任何情况下，地球都不可以看作质点
D. 物体能看做质点，与物体形状、大小无关在“鱼儿在水中玩耍”这句话中，参考系是A. 鱼 B. 水 C. 天空 D. 水岸下列关于路程和位移的说法中正确的是A. 位移就是路程
B. 位移的大小永远不会等于路程
C. 运动的物体，位移可能等于零，路程不可能等于零
D. 物体做直线运动，位移大小等于路程下列所描述的运动中，不可能的有A. 速度变化很大，加速度很小
B. 速度变化方向为正，加速度方向为正
C. 速度变化越来越快，加速度越来越小
D. 速度越来越大，加速度越来越小物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是，第2s末的速度是，则下面结论正确的是A. 任何1s 内的速度变化都是 B. 物体的加速度是
C. 物体的初速度是 D. 第1s内的平均速度是如图所示，折线是表示物体甲从A地向B地运动的图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的位移图像，则下列说法正确的是

 A. 甲、乙两物体是同向运动
B. 甲和乙在前8s内都一直是匀速运动
C. 在距甲的出发点100m处相遇
D. 在前8秒内，甲停止了4s物体的初速度为，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增大到初速度的n倍，则在这个过程中物体通过的位移是A.  B.  C.  D. 如图是某一质点做直线运动的图，由图可知，这个质点的运动情况是

 A. 前2秒是静止
B. 秒做的是匀加速运动，加速度是
C. 秒做匀减速运动，加速度为
D. 质点6秒末离出发点最远，8秒末回到出发点一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时5s，整列车厢通过他历时15s。则这列火车的车厢有A. 6节 B. 9节 C. 12节 D. 15节在探究物理有关问题时，会采用一些研究方法。在研究质点时，采用了______研究方法；在研究加速度时，采用了______研究方法。如图所示为甲、乙、丙3个物体在同一直线上运动的图象，比较前5s内3个物体的平均速度有：____________；比较前10s内3个物体的平均速率大小有：____________均填>、=或物体以的初速度沿光滑斜槽向上做匀减速直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为，则物体的速度变化量为______，加速度大小为______。某同学向东行走了6km，再向北行走了10km，又向南行走了2km，则该同学行走的路程大小为______ km；位移大小为______ 某质点做直线运动的位移随时间而变化的关系式为，s与t的单位分别为米和秒，物体运动的加速度为______；物体在从2秒到4秒内的运动位移为______m。一物体从坐标原点出发做直线运动，其位移随时间的变化如图所示，请画出该物体的速度-时间图象。







 在用位移传感器做测定位移和速度实验时，下列说法中正确的是A. 先让小车运动，后打开发射器的电源开关
B. 位移传感器的发射器发射窗口应对准接收器的信号接收窗口
C. 位移传感器的发射器发射窗口不一定要对准接收器的信号接收窗口
D. 传感器的接收器应固定在运动小车上，传感器的发射器应固定在轨道上某同学在研究小车运动的实验时得到了小车做直线运动的关系，如图所示．
由图可以确定，小车在AC段和DE段的运动分别为______
A.AC段是匀加速运动；DE段是匀速运动．
B.AC段是加速运动；DE段是匀加速运动．
C.AC段是加速运动；DE段是匀速运动．
D.AC段是匀加速运动；DE段是匀加速运动．
在与AB、AC、AD对应的平均速度中，最接近小车在A点瞬时速度的是______ 段中的平均速度．







 如图甲是测定小车起动时加速度大小的实验装置。
位移传感器由______和______组成。
如图乙是实验测得的图像，根据图像中数据可求出小车的加速度大小______。在高速路上，甲车司机看到车内仪表盘时，车速显示，司机发现同车道前方乙车距离应该在安全距离以内，此时，由于某种原因乙车立即停下，最终甲车还是与乙车追尾了，如果你是交警，找出一种原因来解释事故的发生。




 车以的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为，那么开始刹车后2s速度是多少？开始刹车后6s汽车通过的位移是多少？




 如图所示，物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑随后在水平面上作匀减速运动，最后停止于C点，已知，，整个运动历时10s，则：
物体沿AB段运动的加速度大小？
沿BC运动的加速度大小？




 甲、乙两辆车同时、同地、同向运动．甲以的速度做匀速直线运动，乙以的加速度由静止开始做匀加速直线运动．问：
出发后多久两车在相遇前相距最远，最远距离是多少？
出发后多久两车再次相遇，相遇处离出发点多远？







答案 1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】理想化的  控制变量法
12.【答案】
【解析】【分析】
图象的意义是指物体的位置随时间变化的规律，故由图象可知物体的位移，再由平均速度公式可比较平均速度的大小，平均速率由路程与时间的比值得出，可以求出前10s的平均速率。
【解答】
由图可知5s内，甲的位移最大，其次为乙的位移，丙的位移最小，而平均速度，故甲的平均速度最大，丙的平均速度最小，故；
平均速率为路程与时间的比值，由图象可知，故  13.【答案】
【解析】解：规定初速度方向为正方向，则速度的变化量；
则加速度，所以加速度大小为。
故答案为：；。
根据初末速度求出速度变化量，结合加速度的定义式求出加速度。
解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题。
 14.【答案】18 10
【解析】解：路程为：
位移是0指向C的有向线段，大小为：
故答案为：18，10，
路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．
 15.【答案】4 32
【解析】解：由公式结合可得，质点的初速度为，加速度为，
可知加速度的方向与初速度的方向相同，质点一定是做匀加速直线运动。
物体在2秒时的位置为：；
物体在4秒时的位置为：。
物体在从2秒到4秒内的运动位移为。
故答案为：4；32。
根据匀变速直线运动的位移-时间公式得出质点的初速度和加速度，再根据位移-时间关系求解位移。
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移-时间公式，并能灵活运用．
 16.【答案】解：根据图象的斜率表示速度，可得内物体的速度为，在这段时间内物体沿正方向做匀速直线运动；
内物体的速度，在这段时间内物体沿负方向做匀速直线运动，画出该物体的速度-时间图象如图所示。
答：该物体的速度-时间图象如图所示。
 【解析】根据图象的斜率表示速度，求出和内物体的速度，再画出速度-时间图象。
本题关键是明确图像的斜率表示速度，要找到图像与图像的内在联系，同时，要把握两者的区别。
 17.【答案】B
 【解析】解：A、用位移传感器做实验前，必须先打开发射器的电源开关。故A错误；
BC、位移传感器的发射器发射孔应对准接收器的信号接收孔。故B正确，C错误；
D、传感器的发射器应固定在运动小车上，传感器的接收器应固定在轨道上，故D错误。
故选：B。
传感器使用时发射器应固定在运动小车上，接收器应固定在轨道上；发射器发射孔应对准信号接收孔；先打开电源再释放小车。
本题考查传感器在实验中的应用，平时要注重基础实验仪器的使用规范。
 18.【答案】C；AB
 【解析】解：图象的斜率等于物体的速度，由图可知AC段图象是曲线，则图象的斜率是变化的，表明物体做加速运动，由于AC段图象不是抛物线，表明AC段不是匀加速运动．
而DE段是斜向上直线，表明AC段物体做匀速直线运动．
故C正确．
故选
图象的斜率等于物体运动的速度，而，故时间越短，物体的平均速度越趋近于物体的瞬时速度，故在与AB、AC、AD对应的平均速度中，AB段的平均速度最接近小车在A点瞬时速度．
故答案为：
答
根据图象判定物体如何运动，主要根据图象的斜率等于物体的速度，根据可知匀变速直线运动的图象是抛物线．
根据可知t越小平均速度值越趋近瞬时速度的真实值．
本题是图象的应用题，主要考查图象的斜率等于物体的速度，匀变速运动的图象是抛物线．用平均速度代替瞬时速度时t越小，平均速度值越接近瞬时速度的真实值．
 19.【答案】发射器  接收器 
 【解析】解：根据实验装置可知，信号发射器和信号接收器组成了位移传感器；
在图象中，图象的斜率表示加速度的大小，由图可知，图象的斜率为，
因此加速度大小为，
故答案为：发射器；接收器；
了解实验装置，明确实验原理，结合数学知识利用图象的性质，明确图象斜率的含义可正确解答。
该题在原题上有所创新，考查学生灵活处理问题的能力，知道图象斜率的物理意义，实质上考查的是对图象的掌握和应用。
 20.【答案】解：安全距离不是一个固定值，与两车的初速度，刹车的加速度均有关，也与司机的反应时间有关。
故答案为：甲车司机反应时间过长，或乙车初速度过小，或乙车刹车加速度过大等。
 21.【答案】解：根据速度-时间关系可知，汽车停车时间为：
开始刹车后2s速度
汽车刹车后6s内的位移等于刹车后4s的位移，为：。
答：开始刹车后2s速度是，开始刹车后6s汽车通过的位移是40m。
 【解析】根据速度-时间关系求解汽车停车时间和开始刹车后2s的速度，汽车刹车后6s内的位移等于刹车后4s的位移，根据位移-时间关系求解。
本题考查了运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不再运动。所以解答此类问题的一般方法是先判断速度减为零的时间，判断给定的时间内汽车是否已经静止，再选用合适的公式进行解答。
 22.【答案】解：设B点的速度为v，则，，同时，解得。且，
在AB过程中，
在BC过程中，，则BC段的加速度大小为。
答：物体沿AB段运动的加速度大小为；
物体沿BC运动的加速度大小为。
 【解析】设B点的速度为v，利用位移-时间公式计算出速度，再利用加速度的定义式计算加速度的大小；
用中的速度，结合加速度的定义式计算加速度的大小。
本题考查了运动的多过程，利用平均速度和位移的关系可以快速解题，处理多过程的问题的关键点一般在于转折点的速度。
 23.【答案】解：当两车速度相等时，相距最远。
则，代入数据得：，解得；
此时甲车的位移为：；
乙车的位移为：
则此时的距离为：
当两车再次相遇时，则位移相等
即，代入数据得：，解得
此时
答：出发10s后两车在相遇前相距最远，最远距离是250m；
出发后20s两车再次相遇，相遇处离出发点1000m。
 【解析】当两车速度相等时，求出时间，代入运动学公式求出各自的位移再作差；
利用位移相等列式求解。
理解当速度相等时两车之间的位移关系，利用位移关系列式求解出相遇的情况即可，属于常规的追及相遇问题。