【寒假集训】2021年语文部编版四年级上册阅读提升检测30卷(二)
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这是一份【寒假集训】2021年语文部编版四年级上册阅读提升检测30卷(二),共13页。试卷主要包含了阅读理解,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
2021年语文部编版四年级上册阅读提升检测卷(二)1、阅读理解 那一季的金黄 我自小身体不好,五岁那年又进了医院,准备动第三次手术。当时爸爸远在北京,妈妈还是小学教师,白天要上课,晚上就整夜守在医院里,一面备课,一面为我操劳着。 一天傍晚,我照例到医院大门口等妈妈来,街上来往的行人很多。当时正值橘子上市的时节,我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的, 但在当时,它对于我们这样的家庭简直是件奢(shē)侈(chǐ)品。爸爸、妈妈的工资少得可怜,我接二连三的手术又需要一大笔钱,别说是橘子,就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子,在那片金黄中倒咽口水。①为什么说“橘子” 对“我们”家来说是“奢侈品”?不知从哪儿飞来块橘子皮,刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它,脑海里想象着橘肉的甘甜,难以自制,终于禁不住诱惑,捡起那块橘子皮,贪婪地放在鼻子下闻了起来。②[我如获至宝地捧着它跑回病房,把它捏在手中,闻了又闻,竟恍然睡去。我梦见自己吃了很多橘子……](① 为什么说 “橘子”对“我们”家来说是“奢侈品”)(② 括号中的句子是对“我”的动作描写) 朦胧中,我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对着我,手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了③妈妈的哭泣,我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈忽地颤了一下,慌忙用手擦了下眼,回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛在笑,笑得苍白。我忍不住哭了,泪水打湿了妈妈的羊毛衫,那是妈妈最体面的一件衣服,是爸爸用一个月的工资买的。七八年了,妈妈就这么一件羊毛衫。(③ 妈妈的哭泣让我感受到了她对孩子的愧疚和深深的爱) 妈妈依偎在我的头顶,轻轻地说:“好孩子,不哭,妈妈给 你买橘子。”妈妈去的时间真长,回来时果真带了一篮金灿灿的橘子,妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。 我扑向橘子,贪婪地嗅着,忽视了世界的一切,连妈妈 什么时候离去都一无所知。突然,我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜(miē)斜着眼看我,轻轻对自己的孩子说:“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子,想想妈妈的心吧……” 橘子?衣服?妈妈的羊毛衫?我猛地记起点什么!妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影…… 【橘子啊!从那以后,我再也忘不了那一季的金黄。】1.读完短文后,“状元大课堂”的同学们作了几个批注(见文章右侧空白处 ),请你来品析。( 1)菲菲在读短文的时候,在第2自然段旁边写出了自己的疑问(批注①),结合上下文来推断,我知道这个问题的答案是( )。A.市场上的橘子不多 B.妈妈不想买橘子C.“我”不想吃橘子 D.“我们”家家境贫寒,买不起橘子(2)批注①是从______的角度来写的;批注②是从______的角度来写的;批注③是从______的角度来写的。A.有启发的地方 B.写作手法 C.有疑问的地方2.对文中画“ 【】”的句子理解正确的一项是( )A.那一次妈妈买的 橘子味道很特别,那种金黄色让“我”记忆深刻。B.那一季的金黄饱含着母亲对“我”浓浓的爱,让“我”永远铭记于心。3.读完短文后,你有什么感想或疑问?请在下面横线处作批注。 __________________________________________________ 2、阅读理解 西门豹罢官 西门豹初任邺地的县官时,终日勤勉,为官清廉,疾恶如仇,刚正不阿,深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好,所以这伙人怀恨在心,便勾结起来,说了西门豹的许多坏话。年底,西门豹向魏文侯做述职报告后,政绩突出的他本应受嘉奖,却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。 西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验,现在我已经开窍了,请允许我再干一年,( )治理不当,( )甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹,又将官印给了他。 西门豹回到任所后,开始疏于政事,而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了,他照例去述职,( )政绩比上年大为下降,( )魏文侯对他称赞有加,奖赏丰厚。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和百姓为官有政绩,您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右,所以给您留下了好的印象,您就对我大加礼遇,可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完,西门豹把官印交给魏文侯便走。魏文侯省悟过来,______________________,对西门豹表示歉意说:“过去我对你不了解,有偏见。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”1.联系上下文给括号中的字选择正确的解释。(1)[终[日勤勉( ) A.总归 B.从开始到末了的(2)[疾]恶如仇( ) A.恨 B.迅速,猛烈(3)刚正不[阿]( ) A.迎合,偏袒 B.凹曲处2.在文中的括号里填上合适的关联词。3.细读短文,政绩突出的西门豹被收缴官印的原因是( )A.西门豹疾恶如仇,刚正不阿,得罪了小人。B.西门豹没有巴结讨好魏文侯的左右。C.西门豹干得太好了,引起魏文侯的左右的嫉妒。4.结合上下文的故事情节,在短文的横线处加上合适的动作描写。5.短文是按照_______的顺序来写的,其中详写的是( ),略写的是( )。(填序号)A.西门豹被罢官 B.西门豹施计,重获启用6.西门豹政绩突出,魏文侯却罢了他的官。为什么后来西门豹的政绩大为下降,却得到了丰厚的奖赏?_____________________________________________________ _____________________________________________________7.读了全文,你给西门豹什么样的评价?_____________________________________________________ 3、阅读理解 _______________ 美国人比尔?盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139 个亿,让世人大吃一惊。有人说,比尔?盖次和他的微软公司将会改变整个世界。比尔?盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,比尔?盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却—点儿也找不到了。比小?盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的妤友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。比尔?盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。比尔?盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响到比尔?盖茨,使他养成节俭的习惯。“时间”和“观念”是比尔?盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句话座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他读中学以后,便迷上了计算机,从此,比尔?盖茨与计算机结下了不解之缘。1.给短文拟一个题月,填写在文前的横线上。2.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话说明了什么? ___________________________________________________________3. 读了短文,你认为比尔?盖茨成功的因素有哪些?___________________________________________________________4. 读了短文,你获得了哪些启示?___________________________________________________________ 4、课外阅读。 夸父追日 很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。” 于是夸父拿着手杖,抬起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞 (yú)渊(yuān),也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。 就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父俯下身子,去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住渴。 夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚(hàn)海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山一样颓(tuí)然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正从虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在了夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。 第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。1. 短文中有两个词语都是形容时间短暂的:__________、__________,我还能写一个这样的词语:__________。 2. 夸父“像风似的奔跑”运用__________的修辞手法,把____________比作__________,形容他跑得__________。 3. 下列说法有误的一项是( ) A. 这则神话表现了夸父无比执着的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。B. 人们常用“夸父追日”比喻人不自量力,有积极意义。4. 故事中的夸父是个什么样的人? ____________________________________________________ 5、课外阅读 当西湖遇上雪(节选) 那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。 向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。 白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?1.用横线“——”画出文中的一个比喻句,用“~~”画出文中一个拟人句。2.找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。(1)任雪花在青衣上印白花。( )(2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。( )(3)草用枯黄的小手臂护着她们。( )_________________________________________________________________________3.这篇文章描写的顺序是( )A.向西湖——白堤上——去杭州 B.去杭州——向西湖——白堤上 C.白堤上——去杭州——向西湖4.下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢? _________________________________________________________________________5.“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情? _________________________________________________________________________ 6、阅读理解 我爱昙花 ①三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,我依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里。 ②我精心照料她,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了:花开不开任由她去吧。 ③今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的手掌。农历八月十三,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到了晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是那“月下美人”啊! ④过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的倩影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不到她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂! ⑤这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍(yōnɡ)容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。 ⑥种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲(qiè)而不舍,就能开花结果。 ⑦昙花的品性令人敬佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。 ⑧我爱昙花!1.“如愿以偿”在短文中的意思是( )。A.想观赏昙花的心愿达成了B.想种昙花的心愿达成了C.想赏月的心愿达成了D.想要别人送花的心愿达成了2.“我”在种昙花的过程中心情经历了怎样的变化?下列排序正确的一项是( )①欢喜欲狂 ②有点心急 ③心情淡然 ④心生敬佩A.②③④① B.②①③④C.②③①④ D.③②①④3.作者调动了哪些感官来细致观察昙花?下列选项中不恰当的一项是( )A.视觉 B.味觉 C.嗅觉4.短文第⑧段在内容上的作用是( )。A.点明中心,深化主题 B.承上启下,过渡自然C.前后照应,结构严谨 D.反复出现,一咏三叹5.作者从昙花花苗种植到怒放的过程中得出的人生哲理是什么? ___________________________________________________________ 答案: 1、1.(1)D (2)C B A 2.B3.所有的母亲都深爱着自己的孩子,我们要学会感恩。 2、1.(1)B(2)A(3)A2.如果 就 虽然 但是3.B4.连忙上前一步,一把拉住西门豹的手5.事情发展 B A6.因为魏文侯听信左右亲信的谗言,罢了西门豹的官。后来西门豹极力巴结魏文侯的左右,所以得到了奖赏。7.西门豹为官清廉、勤勉,刚正不阿,智谋过人。 3、1?示例:天才少年 -比尔?盖茨2.说明比尔?盖茨从小志向远大,要做与众不同的入。3. (1)从小就好学,有远大志向,梦想成为人中豪杰。(2)有严谨、精细、勤俭的生活作风。(3)善于思考,喜欢创新。(4)珍惜时间。4.示例:我们应该树立远大的志向,并合理分配和利用自己的时间,向着自己设定的目标不断努力。 4、1.一眨眼 霎时间 示例:一刹那2. 比喻 夸父奔跑 风 非常快3. B4. 示例:夸父是个英勇执着,具有宏大志向和巨大力量的人。 5、1.比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例:雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。2. (1)印(2)压(3)护示例:第(3)句中.运用了拟人的修辞手法.生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。3. B 4.因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5.表现了行人悠闲快乐的心情。 6、1.A 2.C 3.B 4.A 5.世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。
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