人教部编版四年级下册口语交际：说新闻图片ppt课件

这是一份人教部编版四年级下册口语交际：说新闻图片ppt课件，文件包含部编版语文四年级下册《口语交际说新闻》教学课件ppt、部编版语文四年级下册《口语交际说新闻》教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

本次口语交际的话题是“说新闻”。要求我们通过各种途径看新闻、读新闻，把自己感兴趣的新闻收集起来，再选择一则新闻和同学交流。
1.认真收集，做好准备。我们可以通过不同的途径（电视、广播、报刊、网络等）获取新闻，要注意新闻的时效性，搜集最近发生的事件。新闻的内容可以是关于科技的、体育的、民生的……收集好新闻之后，可以剪下来，可以打印出来，可以做记录，也可以制作一些新闻小卡片，记住重要的信息（时间、地点、人物、事件等），做好口语交际的准备工作。
2.明确要求，准确表达。在说新闻时，首先要说明来源，如，我在（哪一天）（什么）报纸的（第几版）上看到一则新闻，或我在（哪一天）（什么）网上看到一则新闻，或我在（哪一天）（哪个台）的广播里听到一则新闻……接着，要准确传达信息，把新闻说清楚、说连贯。
3.针对内容，发表看法。我们还可以针对新闻的内容，发表自己的看法：可以表示赞同，也可以表示反对，还可以联系社会现象提出要求，发出倡议等。
我从人民网上看到这则新闻：2020年7月23日12时41分，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务“天问一号”探测器，火箭飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。“天问一号”探测器将在地火转移轨道飞行约7个月后，到达火星附近，通过“刹车”完成火星捕获，进入环火轨道，并择机开展着陆、巡视等任务，进行火星科学探测。
2020年4月9日，我从《新华网》上看到《构筑坚实堡垒 提升治理成色——浙江“硬核”科技战“疫”现场观察》这则新闻，了解到五色疫情图、复工率五色图、健康码、智控指数……这些战“疫”武器背后汇聚了5G、大数据、云计算、人工智能等各类“硬核”科技的力量。看到这则新闻，我决心努力学习科学知识，将来为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。
是呀，科技的发展，改变了这个世界，改变了我们的生活。科技的飞速发展，必将使我们的生活变得更加舒适，更加便捷。现在好好学习，将来才能从事科学研究工作，发展科技，让科技更好地为人类服务。
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