苏教版三年级下册七 分数的初步认识（二）课文ppt课件

这是一份苏教版三年级下册七 分数的初步认识（二）课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了几分之一的含义，探索新知，典题精讲，÷24个，学以致用，我写了一页的，你带哪些水果去春游，我每种水果各带等内容，欢迎下载使用。

1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。
用分数表示下列涂色部分：
把10个圆片平均分成5份，其中的一份就是它的（ ）
把10个三角形平均分成5份，其中的一份就是它的( )
把9个方块平均分成3份，其中的就是它的( )
把一个物体或一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
这篮蘑菇的 是白蘑菇，白蘑菇有几个？
从这个情景图中你了解了哪些信息？
绿色圃中小学教育
自学自探：学习课本78页，并思考下列问题：1、“这篮蘑菇的 是白蘑菇”表示的实际意义是什么？2、这个分数把谁看做了一个整体？平均分成几份？3、为什么可以这样列式？
你是怎样想的？和同学交流一下吧。
把6个蘑菇平均分成3份，每份是2个
根据“求6个蘑菇 的 是2个的经验，试一试求这篮蘑菇的 是多少个？
6÷2=3(个)答：这篮蘑菇的 是3个.
我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的
这个分数是将这个整体平均分成几份？ 再画图分一分或列出算式进行解答。
求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。
下面草莓的 是几个？
= （个）
÷ = （个）
摆8个 ，拿出它的
1、说一说。（1）拿出9个O的 ，拿出（ ）个。（2）拿出12个苹果的 ，拿出（ ）个。（3）18瓶红茶，拿出它的 ，拿出（ ）瓶。
每页可以写16个大字，他们各写了几个
这张数学竞赛卷一共有24题
分一分，填一填。一堆铅笔有14根。（1）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
14 2 7
分一分，填一填。一堆铅笔有14根。（2）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
14 7 2
分一分，填一填。一堆铅笔有14根。（3）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
14 14 1
轮船载248人 飞机载人126人中国人占了轮船人数的 ，占飞机人数的 。哪个交通工具上的中国人多？
轮船： 248÷4=62（人）
飞机： 126÷2=63（人）
62<63答：飞机上的中国人多。