音乐三年级上册小酒窝教案配套ppt课件
展开教学重点难点
教学目标 1、指导学生高兴、甜美地演唱歌《小酒窝》,培养学生对生活的热爱之情。 2、学会运用各种音乐记号和稍快的速度演唱歌曲。
教学重点、难点:重点:有感情、有表情地演唱此歌曲。通过欣赏及学唱歌曲,感受今天的辛福生活。鼓励学生主动创新与实践。难点:歌曲中前八分休止符的节奏。
一 、组织教学 二 、初听歌曲《我们多么幸福》,感受音乐节 拍、速度。三 、学唱歌曲 《小酒窝》。四 、课堂小结 。
安静的聆听歌曲
1、歌曲表达了什么了什么内容?歌曲表达的内容:我有一对小酒窝,每天笑呵呵,爸爸妈妈都很开心。2、歌曲的情绪是什么样的? 欢快的 悲伤的
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× × ○ × │ × ○ │ 左 边 一 个 × × ○ × │ × ○ │ 右 边 一 个 3 1 0 6 │ 3 0 │ 左 边 一 个 5 3 0 5 │ 6 0 │ 右 边 一 个
我有一对小酒窝,呀子喂。我有一对小酒窝,呀子喂。左边一个,右边一个。成天价笑呵呵,咿呀咿子喂。
酒窝里头有甜酒,呀子喂。酒窝里头有甜酒,呀子喂。妈妈也喝,爸爸也喝。甜透了心窝窝,咿呀咿子喂。甜透了心窝窝咿呀咿子喂。
聆听:《我们多么幸福》
想一想,你的童年过得开心吗?你们们觉得幸福吗? 根据你的感受,为《我们多么幸福》加上舞蹈动作,看看谁更幸福。
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