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北师大版九年级上册数学《概率的进一步认识》同步练习题
展开《概率的进一步认识》同步练习题
一、选择题(共10小题)
1.如图,分别旋转两个标准的转盘(若指针指向分割线,则重新转),两个转盘均被平分成三等份.则转得的两个数之积为偶数的概率为
A. B. C. D.
2.下列说法中,正确的是
A.为检测市场上正在销售的酸奶质量,应该采用全面调查的方式
B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式
C.某同学连续5次抛掷质量均匀的硬币,1次正面向上,因此正面向上的概率是
D.在连续6次数学测试中,两名同学的平均分相同,方差较小的同学数学成绩更稳定
3.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有100个,除颜色外其它完全相同,通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率分别稳定在、,则口袋中白色球的个数很可能是
A.45 B.40 C.15 D.55
4.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率和概率,下列说法正确的是
A.频率就是概率
B.频率与试验次数无关
C.在相同的条件下进行试验,如果试验次数相同,则各实验小组所得频率的值也会相同
D.随着试验次数的增加,频率一般会逐步稳定在概率数值附近
5.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是
A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
B.抛一枚硬币,出现正面的概率
C.任意写一个整数,它能被2整除的概率
D.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率
6.在一个不透明的盒子中装有个除颜色外完全相同的球,这个球中只有3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在左右,则的值约为
A.12 B.15 C.18 D.21
7.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示:
每批粒数 | 100 | 300 | 400 | 600 | 1000 | 2000 | 3000 |
发芽的粒数 | 96 | 282 | 382 | 570 | 948 | 1912 | 2850 |
发芽的频率 | 0.960 | 0.940 | 0.955 | 0.950 | 0.948 | 0.956 | 0.950 |
则绿豆发芽的概率估计值是
A.0.96 B.0.95 C.0.94 D.0.90
8.如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是
A. B. C. D.
9.如图是两个可以自由转动的转盘,转盘各被等分成三个扇形,并分别标有3,4,5和6,7,8这六个数字.如果同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),转盘停止后,则指针指向的数字和为奇数的概率是
A. B. C. D.
10.从6,,3,四个数中任取两个数求和,其和为0的概率是
A. B. C. D.
二、填空题(共8小题)
11.若一个袋子中装有形状与大小均完全相同有4张卡片,4张卡片上分别标有数字,,2,3,现从中任意抽出其中两张卡片分别记为,,并以此确定点,那么点落在直线上的概率是 .
12.3月12日是中国的植树节,如图是某种幼树在移植过程中成活率的统计图,估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为 (结果精确到.
13.在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形和圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率为 .
14.在创建国家生态园林城市活动中,某市园林部门为了扩大城市的绿化面积进行了大量的树木移栽.如表所示记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵树与成活棵树.
移栽棵树 | 100 | 1000 | 10000 |
成活棵树 | 89 | 910 | 9008 |
依此估计这种幼树成活的概率是 (结果用小数表示,精确到.
15.甲、乙、丙三位好朋友随机站成一排照合影,甲没有站在中间的概率为 .
16.在一个不透明的箱子里放有个除颜色外其它完全相同的球,这个球中白球只有3个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回箱子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到白球的频率稳定在,那么可以推算出最有可能是 个.
17.一只不透明的箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同,从箱子中随机摸出一个球,记录下颜色后不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,则两次摸出的球都是白球的概率为 .
18.某射手在相同条件下进行射击训练,结果如下表所示:
射击次数 | 10 | 20 | 50 | 100 | 200 | 500 |
击中靶心次数 | 9 | 19 | 44 | 91 | 178 | 450 |
击中靶心频率 | 0.90 | 0.95 | 0.88 | 0.91 | 0.89 | 0.90 |
试根据该表,估计这名射手射击一次,击中靶心的概率约为 .
三、解答题(共7小题)
19.甲、乙、丙、丁4名同学进行一次羽毛球单打比赛,要从中选出2名同学打第一场比赛,求下列事件的概率:
(1)已确定甲打第一场,再从其余3名同学中随机选取1名,恰好选中乙同学;
(2)随机选取2名同学,其中有乙同学.
20.在某长途汽车站,一社会调查小组随机调查了50名旅客的候车时间,获得如下数据(单位:分)
16,2,37,25,18,7,14,7,22,34,
40,25,31,19,15,8,26,23,19,21,
38,30,24,21,18,20,24,26,18,23,
5,12,19,27,20,21,24,35,18,27,
9,17,26,31,8,4,22,20,17,30.
(1)将数据适当分组,列出频数表.
(2)根据所列频数表,候车时间在分钟(含17分钟和21分钟)的候车者约占百分之几?
21.一枚鼓形象棋棋子的正面刻有“兵”字,它的反面是平的.抛掷这枚棋子,假定侧面不能立住,落定后只有两种可能,即“兵”字朝上和“兵”字朝下.为了估计“兵”字朝上的概率,小亮和小莹连续做了棋子抛掷试验.试验数据如表所示:
累计实验次数 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 |
“兵”字朝上的频数 |
|
| 38 | 47 |
|
| 78 |
|
“兵”字朝上的频率 | 0.7 | 0.45 |
|
| 0.52 | 0.55 |
| 0.55 |
(1)请将如表补充完整;
(2)画出“兵”字朝上的频数分布直方图;
(3)估计抛掷这次棋子“兵”字朝上的概率.你能解释这枚棋子质量的分布是否均匀吗?
22.小明和小颖用一副去掉大、小王的扑克牌做摸牌游戏:小明从任意抽取一张牌(不放回),小颖从剩余的牌中任取一张,谁摸到的牌面大谁就获胜(规定牌面从小到大的顺序为:2,3,4,5,6,7,8,9,10,,,,,且牌面的大小与花色无关)然后两人把摸到的牌都放回,重新开始游戏
(1)现小明已经摸到的牌面为4,然后小颖摸牌,那么小明获胜的概率是多少?小颖获胜的概率又是多少?
(2)若小明已经摸到的牌面为2,情况又如何?小明已经摸到的牌面为呢?
23.某批乒乓球的质量检验结果如表:
抽取的乒乓球数 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | 1500 | 2000 |
优等品的频数 | 48 | 95 | 188 | 471 | 946 | 1426 | 1898 |
优等品的频率(精确到 |
|
|
|
|
|
|
|
(1)填写表中的空格;
(2)画出优等品频率的折线统计图;
(3)从这批乒乓球中,任意抽取的一只乒乓球是优等品的概率的估计值是多少?
24.服装商店对一周内进入该店的顾客人次进行了统计,经整理后得出如表(单位:人次).
(1)估计一名顾客进入该店后购买商品的概率是多少?
(2)估计哪一种性别的顾客进入该店后购买商品的可能性较大?
| 购买 | 不购买 |
男性 | 505 | 1352 |
女性 | 1529 | 9203 |
25.听说学校聘来三位新教师,四位同学都在猜测他们的性别,甲猜三位都是男教师;乙猜三位都是女教师;丙猜两位是男教师,另一位是女教师;丁猜一位是男教师,另两位是女教师,假设每位教师是男教师或女教师的可能性相等,请你分别求四位同学猜对的概率.
参考答案
一、选择题
1.
【解答】解:根据题意列表如下:
| 1 | 2 | 5 |
3 | 3 | 6 | 15 |
4 | 4 | 8 | 20 |
6 | 6 | 12 | 30 |
共有9种等可能的结果,其中转得的两个数之积为偶数的有7种情况,
转得的两个数之积为偶数的概率为;
故选:.
2.
【解答】解:、为检测市场上正在销售的酸奶质量,应该采用抽样调查的方式;故选项不符合题意;
、旅客上飞机前的安检,采用全面调查方式;故选项不符合题意;
、某同学连续5次抛掷质量均匀的硬币,1次正面向上,因此正面向上的概率不一定是;故选项不符合题意;
、在连续6次数学测试中,两名同学的平均分相同,方差较小的同学数学成绩更稳定;故选项符合题意;
故选:.
3.
【解答】解:摸到红色球、黑色球的频率稳定在和,
摸到白球的频率为,
故口袋中白色球的个数可能是个.
故选:.
4.
【解答】解:大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数估计这个事件发生的概率,
选项说法正确.
故选:.
5.
【解答】解:根据统计图得到实验的概率在之间.而掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为;抛一枚硬币,出现正面的概率为;任意写一个整数,它能2被整除的概率为;从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率,所以符合这一结果的实验可能是从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率.
故选:.
6.
【解答】解:由题意可得,,
解得,.
故选:.
7.
【解答】解:,
当足够大时,发芽的频率逐渐稳定于0.95,故用频率估计概率,绿豆发芽的概率估计值是0.95.
故选:.
8.
【解答】解:列表得:
一共有25种情况,两个指针同时落在偶数上的有6种情况,
两个指针同时落在偶数上的概率是.
故选:.
9.
【解答】解:画树状图得:
一共有9种等可能的结果,
指针指向的数字和为奇数的有4种情况,
指针指向的数字和为偶数的概率是:.
故选:.
10.
【解答】解:根据题意画图如下:
共有12种等情况数,其中和为0的有4种,
则和为0的概率是;
故选:.
二、填空题
11.
【解答】解:画树状图如下:
由树状图可知共有12种等可能结果,其中点落在直线上的有、、、,
所以点落在直线上的概率是.
故答案为:.
12.
【解答】解:概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值,即次数越多的频率越接近于概率
这种幼树移植成活率的概率约为0.88.
故答案为:0.88.
13.
【解答】解:用字母、、、分别表示等腰三角形、平行四边形、菱形和圆,
画树状图:
共有12种等可能的结果数,其中抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的结果数为6,
所以抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率.
故答案为.
14.
【解答】解:根据抽样的意义可得幼树成活的概率为.
故答案为:0.9
15.
【解答】解:甲、乙、丙三个同学排成一排拍照有以下可能:
甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,全部6种情况,
有4种甲没在中间,
所以甲没排在中间的概率是.
故答案为.
16.
【解答】解:(个.
故答案为:10.
17.
【解答】解:画树状图得:
共有6种等可能的结果,两次摸出的球都是白球的有2种情况,
两次摸出的球都是白球的概率为:.
故答案为:.
18.
【解答】解:依题意得击中靶心频率为0.90,
估计这名射手射击一次,击中靶心的概率约为0.90.
故答案为:0.90.
三、解答题
19.
【解答】解:(1)已确定甲打第一场,再从其余3名同学中随机选取1名,恰好选中乙同学的概率是;
(2)从甲、乙、丙、丁4名同学中随机选取2名同学,
所有可能出现的结果有:(甲、乙)、(甲、丙)、(甲、丁)、(乙、丙)、(乙、丁)、(丙、丁),共有6种,
它们出现的可能性相同,所有的结果中,满足“随机选取2名同学,其中有乙同学”(记为事件的结果有3种,
所以(A).
20.
【解答】解:(1)取组距为5分钟,则组数,
列表如下:
组别(分 | 组中值(分 | 频数 | 频率 |
4 | 3 | 0.06 | |
9 | 5 | 0.1 | |
14 | 4 | 0.08 | |
19 | 15 | 0.3 | |
24 | 12 | 0.24 | |
29 | 6 | 0.12 | |
34 | 2 | 0.04 | |
39 | 3 | 0.06 |
(2)候车时间在分钟(含17分钟和21分钟)的候车者约占百分比是:.
21.
【解答】解:(1),,,,,,,,
填表如下:
累计实验次数 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 |
“兵”字朝上的频数 | 14 | 18 | 38 | 47 | 52 | 66 | 78 | 88 |
“兵”字朝上的频率 | 0.7 | 0.45 | 0.63 | 0.59 | 0.52 | 0.55 | 0.56 | 0.55 |
故答案为:14,18,0.63,0.59,52,66,0.56,88;
(2)画出“兵”字朝上的频数分布直方图如下图所示:
(3)根据(1)中表格的数据可知,随着实验次数的增加,“兵”字朝上的频率在0.55附近波动,由此估计抛掷这次棋子“兵”字朝上的概率是0.55,据此可估计这枚棋子的质量分布不均匀.
22.
【解答】解:(1)(小明获胜);
(小颖获胜);
(2)(小明获胜);
(小颖获胜);
(小明获胜);
(小颖获胜).
23.【解答】解:(1)补全表格如下:
抽取的乒乓球数 | 50 | 100 | 200 | 500 | 1000 | 1500 | 2000 |
优等品的频数 | 48 | 95 | 188 | 471 | 946 | 1426 | 1898 |
优等品的频率(精确到 | 0.96 | 0.95 | 0.94 | 0.942 | 0.946 | 0.951 | 0.949 |
(2)
(3)从这批乒乓球中,任意抽取的一只乒乓球是优等品的概率的估计值是0.95.
24.
【解答】解:(1)由表格可得总共进店的人数有:(人,
购买的人数为:(人,
则一名顾客进入该店后购买商品的概率是:;
(2)男性顾客进店后购买商品的概率为:,
女性顾客进店后购买商品的概率为:,
故男性顾客进入该店后购买商品的可能性较大.
25.
【解答】解:画树状图为:
共有8种等可能的结果数,其中三位都是男教师的结果数为1;三位都是女教师的结果数为1;两位是男教师,另一位是女教师的结果数3;一位是男教师,另两位是女教师的结果数为3,
所以甲猜对的概率,乙猜对的概率,丙猜对的概率,丁猜对的概率.