2022届高中语文二轮复习 第二十九讲 句子的衔接 精品学案 （新高考）

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句子的衔接题，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。句子的衔接指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。做好句子的衔接题要从以下几个方面考察：
1．话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；
2．前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；
3．事理是否相承。既要注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理；
5．意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉，或欢乐热烈，或简洁明快，或隐晦曲折等，文段中所体现的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一；
6．句式是否一致。如句子的结构、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体；
7．音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。
【好题实练】
基础务实
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
人类一直在探索宇宙起源的奥秘，提出了很多假说。（ ）。作为其中的一员，我国的物理学家将贡献自己的力量。而我们也相信，宇宙起源之谜终将被解开。
A．这个过程充满艰辛和曲折，世界科学家一直在努力，但理论预言需要经历漫长的科学实证
B．理论预言需要经历漫长的科学实证，世界科学家一直在努力，但这个过程充满艰辛和曲折
C．世界科学家一直在努力，理论预言需要经历漫长的科学实证，但这个过程充满艰辛和曲折
D．理论预言需要经历漫长的科学实证，这个过程充满艰辛和曲折，但世界科学家一直在努力
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。（ ）。但秉承的文明理念、拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。
A．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式
B．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了
C．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了
D．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
在航天、深海、超算、核电等领域，中国逐步走向世界的前列。基础研究得到了加强，量子纠缠、外尔费米子、胚胎干细胞等技术研究成果逐渐产生世界性影响。悟空、墨子、北斗组网科学实验卫星，为深空探测、定位导航、环境监测起到越来越大的作用。500米口径球面射电望远镜、上海光源等重大基础设施的建设也取得很好的进展。而科技部部长万钢说：“我们还有很大的提升空间，还需要我们登高望远、居安思危。（ ）”
A．面临新二轮科技革命和产业变革，要持续发力，使科技更好地为造福人民、发展经济、保障安全作出贡献。
B．面临新二轮科技革命和产业变革，要持续发力，使科技更好地为发展经济、造福人民、保障安全作出贡献。
C．新二轮科技革命和产业变革，要持续发力，使科技更好地为造福人民、发展经济、保障安全作出贡献。
D．新二轮科技革命和产业变革，要持续发力，使科技更好地为发展经济、造福人民、保障安全作出贡献。
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
自古以来，琴棋书画就是中国人素养的具体表现，其中，琴居“四艺”之首。古琴音色纯净、幽雅，（ ）泛音像珍珠一样明亮，走手音犹如袅袅余韵越来越微弱，直到随风飘散。走手音是古琴特有的弹奏技巧，可以让人的思绪随着若有若无的琴音游走起伏，获得乐音之外更加广阔的联想，这就是古琴特有而微妙的弦外之音。
A．有泛音、走手音、散音三种：散音如钟鼓之声古朴、稳重、深远，
B．有散音、泛音、走手音三种：散音之声古朴、稳重、深远，
C．有走手音、泛音、散音三种：散音的音色古朴、稳重、深远，
D．有散音、泛音、走手音三种：散音如钟鼓之声古朴、稳重、深远，
巩固提升
5．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
我站在景明楼上，凭栏凝望，（ ）。快步出楼下桥，细看柳树，粗粗胖胖的树身上树皮纹路纵横交错，各不相同：有的沟黑棱灰，似知了乱爬，形同蝉虫出洞；有的棱突暴张，白皮外露，势若万马奔腾；有的形如游人，或走或站或坐。从眼前的一棵柳，到堤两边的临水柳，再到环昆明湖的无数柳，它们已与颐和园的山水楼台亭榭融为一体，与游人们对望一年又一年，坦然面对春夏秋冬，淡然于人们的遗忘。
A．堤上湖岸连绵的柳色无意间映入眼帘 近处的西堤之桥
B．无意间望见堤上湖岸连绵的柳色 近处的西堤之桥
C．堤上湖岸连绵的柳色无意间映入眼帘 西堤之桥近在眼前
D．无意间望见堤上湖岸连绵的柳色 西堤之桥近在眼前
6．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
瘦西湖的景妙在巧。____________，____________，____________，____________，____________。而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情，于此方得
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A．②③④①⑤ B．②⑤④①③
C．④①②⑤③ D．④③②⑤①
7．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里，不但占据了大部分可用空间，其能提供的能量也十分有限。近来，研究者们发现，通过应用一种日本手工折纸的折叠技术，________。除了提高智能手表的性能，这种方式与标准的制造工艺兼容，可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池，比如跟踪健康相关数据的智能手环等。
A．他们可以把电池从容地放进表带，获得更多的储能空间，变得可拉伸也可弯曲
B．电池可以获得更多的储能空间，从而从容地放进表带，变得可拉伸也可弯曲
C．他们可以使电池变得可拉伸也可弯曲，从而从容地放进表带，获得更多的储能空间
D．电池可以从容地放进表带，他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间
素质拓展
8．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
变色龙属蜥蜴目，避役科，跟常见的蜥蜴是近亲，是一类适应森林树栖生活的奇特而又有趣的动物。变色龙行动迟缓，是慢生活的倡导者，除了伸出舌头捕食的那一瞬间，其他时候它干什么都是慢吞吞的，________。它从不追捕猎物，而是耐心地等待猎物进入其攻击圈。
A．天敌和猎物把在树上有那种蹒跚摇摆步态的它误认为是被风吹动的树叶
B．被天敌和猎物误认为是被风吹动的树叶的它在树上有那种蹒跚摇摆的步态
C．它在树上那种蹒跚摇摆的步态使天敌和猎物把它误认为是被风吹动的树叶
D．它在树上那种蹒跚摇摆的步态被认为是风吹动的树叶是天敌和猎物的误认
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
既然习惯是人生的主宰，那就要培养良好的习惯。_________，_________，_________，_________，_________，_________。除非像有的人那样，从不固步自封，思想开放，能够不断自新自强，但这种人毕竟太少了。
①在体育方面，年轻人四肢柔软，比老年人更适应各项运动
②犹如学习语言，在表达和发音方面，年轻人的舌头比老年人更灵便
③可见，晚学总不如早学那样从容自如
④这是早期教育的一项重要任务
⑤幼年时养成良好的习惯最为重要
⑥实际上早期教育的重点就应该是培养习惯。
A．⑥②①④⑤③ B．⑤②①③④⑥ C．⑤④⑥②①③ D．⑥⑤②①④③
10．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。
②也就是说，审美教育伴随着人的一生。
③相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性。
④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。
⑤所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。
⑥个体的审美发展是一个完整的过程。
A．⑥①②④⑤③ B．⑥②④⑤①③ C．③①④⑤⑥② D．②①④⑥③⑤
【答案与解析】
【好题实练】
1．【答案】D
【解析】“理论预言”紧接上文“假说”，“世界科学家”与下文“作为其中的一员，我国的物理学家”衔接紧密。据此排除AC两项；“经历漫长的科学实证”与“这个过程充满艰辛和曲折”衔接紧密。据此排除C项。故选D。
2．【答案】D
【解析】根据对前后文文意，尤其是文段总起句的理解，主动者应该是“中国人”，故排除AC；为了主动和被动的一致，不宜使用被动句模式，而要用“创造性地发明了许多不同的样式”这种句式，因为主动被动相结合导致与前后文语意不连贯，排除B。故选D。
3．【答案】A
【解析】根据上句“我们还有很大的提升空间，还需要我们登高望远”可知，句子主语是“我们”，根据保持主语一致原则，所以要填写的句子的主语也应该是“我们”，由此排除选项CD；根据正常的逻辑思维，要先“造福人民”，再“发展经济”，故而排除选项B。故选A。
4．【答案】D
【解析】根据后文的排列顺序，“泛音、走手音”应排最后，可排除AC两项；再根据括号后的比喻修辞，冒号后的句子应照应“泛音像珍珠”“走手音如袅袅余韵”的格式，所以应选“散音如钟鼓之声”这一句，又可排除B项。故选D。
5．【答案】B
【解析】第一句，根据前文“我站在景明楼上，凭栏凝望”可知，主语是“我”，“凝望”是谓语，此处为承接上文，不应改换主语，主语承前省略，同时以“望”字衔接前文，故把“无意间望见”放于句首，排除AC。第二句，根据前文“远山的玉峰宝塔”可知，与此句式相对，应该写“近……”，排除D。故选B。
6．【答案】C
【解析】排序时要找准切入点，抓住关系最为密切的句子。④句“最巧是……”与前文“瘦西湖的景妙在巧”连接最紧密，故④句排在最前面，排除A、B两项。③句“所谓面面有情，于此方得”明显是结论句，应排在最后，排除D项。故选C。
7．【答案】C
【解析】从横线的前文内容看，主语为“研究者们”，填入的句子主语也应当为“研究者们”，即“他们”，由此可排除B、D两项。从A、C两项来看，区别在于“变得可拉伸也可弯曲”的位置，“变得可拉伸也可弯曲”是电池“放进表带”“获得更多的储能空间”的条件，因而，要把这句话放在前面，由此可排除A项。
8．【答案】C
【解析】A项，陈述主体是“天敌和猎物”，与横线前后的陈述主体不一致，故排除。B项，同理，可排除。C、D两项的陈述主体都是“变色龙”，C项，表述的内容主要是变色龙的“慢”带来的“效果”，即“使天敌和猎物把它误认为是被风吹动的树叶”，而D项强调的是“天敌和猎物的误认”。C项与文章联系更紧密，故选C项。
9．【答案】C
【解析】由选项可知，第一空要从⑤⑥中选择。根据首句大意，承接“要培养良好的习惯”，⑤最合适，由此可排除A、D两项；④中的“早期教育”承接⑤中的“幼年”，得出结论⑥；②①并列，承接前文，得出结论③。故选C项。
10．【答案】A
【解析】⑥是总说，应放在首位。②中的“一生”紧扣①中的“从出生到老死”，故②在①后。④有“由于”，⑤有“所以”，故⑤在④后。③中的“相应于个体审美发展的阶段性”，呼应⑤中的“个体的审美发展也就呈现出阶段性”，故③在⑤后。