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    六年级下册道德与法治期中提升训练卷 (word版,含答案) (1)
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    六年级下册道德与法治期中提升训练卷 (word版,含答案) (1)

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    这是一份六年级下册道德与法治期中提升训练卷 (word版,含答案) (1),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,连线题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下列属于环境污染的是( )。
    A.海洋上大面积的石油污染
    B.亚马逊热带雨林遭受破坏
    C.沙漠在悄然扩大
    2.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少( )污染。
    A.空气B.土壤C.水
    3.对于自然灾害的说法不正确的是:( )。
    A.自然灾害会给社会带来经济损失,影响社会稳定和可持续发展
    B.人类无法抗击自然灾害,只有屈服
    C.自然灾害是天灾也是人祸
    D.自然灾害会造成资源被破坏
    4.下面几位同学的行为属于尊重自己的是( )。
    A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
    B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
    C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。
    5.宰相肚里能撑船,启示我们( )。
    A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼
    6.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯,由此看来,尊重他人既是( ),也是( )。
    A.社会要求,法律要求B.道德要求,法律要求C.国家要求,法律要求
    7.小华对小英说:我的作文怎么总是没有你的写得好呢?小英怎么说才是尊重小华?( )
    A.就你的水平,一辈子别想追上我
    B.你的作文也很有优点,只要多加练习,一定会有很大提升
    C.肯定的,我在这方面比较有天赋
    D.谁叫你没有我认真
    二、填空题
    8.我国主要的自然灾害有旱灾、______、洪涝、地震________、________、病虫害等。
    9.当我们做了______以后,可以反思事情的______,_________,长一智。
    10.我国_____明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
    11.尊重自己,并不意味着拒绝______。尊重自己与接受别人的批评是______。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是______。
    12.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们__________、__________和__________过去。
    13.学会(______________)、(_______________)的不同,是宽容的必修课。
    14.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(______)、(______)。宽容能让我们心胸(______)。
    三、连线题
    15.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
    燃煤电厂正在排放废气
    海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
    石油、天然气过度开采 环境污染
    岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
    四、简答题
    16.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
    17.结合实际,谈谈你对宽容的理解。
    五、综合题
    18.4月22日是第52个“世界地球日”,为了培养学生们的世界地球环保意识,增强保护环境的责任感,实验小学六(2)班同学以“保护地球”为内容,开展了别开生面的主题活动。假如你是其中一员,请完成下列任务:
    (1)你还知道哪些与保护地球有关的日子?
    (2)请你为本班主题活动设计一条宣传标语。
    (3)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?(两点即可)
    【参考答案】

    一、选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.A
    5.C
    6.B
    7.B
    二、填空题
    8.台风 滑坡 泥石流
    9.错事 经过 吃一堑
    10.宪法
    11.批评 不矛盾的 过度维护自己
    12.回顾 分析 总结
    13.和谐相处 尊重他人
    14.摩擦 冲突 开阔
    三、连线题
    15.
    四、简答题
    16.(1)节约用水、用电。
    (2)不使用或少使用一次性筷子。
    (3)出行尽量乘坐公共交通工具。
    (4)植树造林,保护环境。
    (5)垃圾分类,促进资源循环利用。
    17.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较:同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
    五、综合题
    18.(1)6月5日是“世界环境日”;2月2日是“世界湿地日”等。
    (2)保护环境,人人有责;珍爱地球和谐共生;爱护地球,保护家园;同在蓝天下,共爱一个家等。
    (3)宣传垃圾分类的好处,积极参与垃圾分类;植树造林,为地球增添绿意;乘坐公交或步行上下学,减少污染;节约用水用电保护资源等。
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