2021年黑龙江道里区哈尔滨七十七中八年级下期中物理试卷

这是一份2021年黑龙江道里区哈尔滨七十七中八年级下期中物理试卷，共14页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共12小题；共48分）
1. 如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是
A.
力使弓形变
B.
力使跳板弯曲
C.
力使弹簧伸长
D.
力使木箱由静止变为运动

2. 如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的 U 形管 AB。当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是
A. A 管上方空气流速大B. B 管上方空气流速小
C. A 管液面比 B 管液面高D. A 管液面比 B 管液面低

3. 如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是
A.
轮胎上刻有花纹
B.
在轴承中加滚珠
C.
在车轮的轴中加润滑油
D.
旅行箱下装有小轮

4. 小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示。下列说法中正确的是
A. 图甲中可将小车换成等大的木块
B. 图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C. 在图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向右运动
D. 图乙中桌面倾斜不影响该实验探究

5. 如图所示，木块置于小车上，在水平拉力 F 作用下，小车和木块一起以速度 v 沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力。
A. 仅①B. ②③C. 仅②D. ①②③

6. 如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是
A. 脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的
B. 蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力
C. 当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒
D. 停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持

7. 关于压力和压强，下列说法中正确的是
A. 物体的质量越大，对支持面的压力越大
B. 重力越大，对支持面的压力越大
C. 受力面积越小，压强越大
D. 压力一定时，受力面积越大，压强越小

8. 如图所示的情景中，两个力彼此平衡的是
A. B.
C. D.

9. 下列物体的受力分析，错误的是
A.
放在水平面上的木块
B.
挂在天花板上的小球
C.
静止在斜面上的木块
D.
与平板车一起水平向右匀速运动的物体 A

10. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是
A. 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B. 骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D. 深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

11. 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是
A. 在水中深度越大，压强越大
B. 不同液体同一深度，压强不相等
C. 在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D. 水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等

12. 【例 2 】如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水=1×103 kg/m3，g=10 N/kg）
A. b 点所受的压强是 200 Pa
B. a 点所受的压强与 b 点所受的压强之比是 1:1
C. a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 1:4
D. b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 4:5

二、填空题（共9小题；共40分）
13. 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 。

14. 如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体 A 、 B 相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知 A 物体重 6 N，当 B 物体重 4 N 时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为 N，方向 。

15. 沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有 的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向 （选填”东“或“西”）运动的。

16. 静止在地面上的物体，如果所受外力全部同时消失，则该物体一定处于 状态；正在运动的物体，如果所受外力全部同时消失，则该物体一定处于 状态。

17. 通过压强的公式我们可以知道，想要改变压强的大小，我们可以通过改变 或 来进行。在受力面积一定时，压力越大，压强也就越 ；在压力一定时，受力面积越 ，压强就越大。

18. 能证明大气压强存在的著名实验是 ，大气压强随海拔高度的增加而 。

19. 汽车在水平路面上沿直线匀速行驶时。受到的阻力是 1000 N，则汽车的牵引力是 N。汽车受到的合力是 N。

20. 如图所示，手指施加 8 N 的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是 1.0×10−4 m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的。

21. 天津大学自主研发的水下滑翔机“海燕”在南海北部水深大于 1500 m 海域通过测试，一举打破国外的技术封锁。当“海燕”在海面下 1500 m 处时，受到海水的压强为 Pa，机翼上表面 2×10−2 m2 的面积上所承受海水的压力为 N。（取海水的密度为 1×103 kg/m3，g 取 10 N/kg）

三、实验题（共3小题；共26分）
22. 如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验。让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车在毛巾、棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推理
（2）由实验可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越 运动的路程越 ，进一步推理可知：当阻力为零时，小车将 。
（3）该实验现象能说明 （选填序号）。
A．物体运动需要力来维持
B．力是改变物体的运动状态的原因

23. 小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验。实验步骤如下：
①如图甲所示，他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上，手拿比较宽的包装带切鸡蛋，没有切开；
②他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋，如图乙所示，鸡蛋被切开了；小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。
（1）小东同学的探究过程中存在的问题是： 。
（2）为解决该问题，你认为需要补充的器材是： 。
（3）写出改进措施： 。

24. 为了研究圆柱体在浸入水的过程中，水对柱形容器底部的压力增加量 ΔF水 的变化情况，某小组同学使两个体积相同、底面积分别为 S甲 和 S乙（S甲>S乙）的实心金属柱体分别在同一柱形容器的水中缓慢下降，如图所示。他们设法测得柱体下表面到水面的距离 h 并计算相应水对容器底部的压力增加量 ΔF水，将相关数据记录在表一、表二中。（容器内的水均未溢出）
（1）分析比较实验序号 2∼4 或 7∼9 中 ΔF水 与 h 的倍数关系及相关条件可初步得出：同一圆柱体在浸入同一柱形容器水的过程中， 。
（2）分析比较实验序号 的数据及相关条件可初步得出：不同圆柱体浸入同一柱形容器的水中，h 相同，S 越大，ΔF水 越大。
（3）实验序号 5 中 ΔF水 与 h 的数据并不符合上述结论，出现这一现象的原因是： 。
（4）实验序号 10 中的数据为 ，理由是： 。

四、作图题（共2小题；共26分）
25. 请回答下列问题。
（1）如图甲所示，是手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重为 4 N 的小球所受重力的示意图。
（2）如图乙所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来，画出木块离开弹簧后向右运动过程中的受力示意图。

26. 在下图中分别画出力的示意图（力的作用点均为 A 点）。
（1）弹簧所受竖直向下的拉力是 25 N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；
（2）用 150 N 的力向上提起一桶水
（3）用 60 N 的力沿水平方向向左推木箱；
（4）用与地面成 30∘ 角的 100 N 的力向右上方拉小车。

五、简答题（共1小题；共13分）
27. 如图，为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性（不同点）写在相应圆中重叠区域以外部分内。

六、综合应用题（共1小题；共13分）
28. 如图，静止在水平地面的长方体钢块质量为 450 kg，（g=10 N/kg）
（1）钢块所受重力为 ；
（2）若钢块与地面接触面积为 0.15 m2，其对地面压强为 Pa；
（3）若将钢块沿虚线剖开并取走切块 A，则剩余部分对地面的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”），你的判断依据是 。
答案
第一部分
1. D
【解析】A、在力的作用下，弓弯曲发生形变，力改变了物体的形状，故A不符合题意。
B、力使跳板变弯，力改变了物体的形状，故B不符合题意。
C、力使弹簧伸长，力改变了物体的形状，故C不符合题意。
D、力使木箱由静止变为运动，力改变了木箱的运动状态，故D符合题意。
2. D
【解析】A 管上方玻璃管的横截面积大，相同时间内，空气经过 A 管上方的流动速度小于 B 管上方的流动速度，A 管上方的压强大于 B 管上方的压强，红墨水被压向 B 管，A 管液面下降，B 管液面上升。
3. A
【解析】轮胎上刻有花纹是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，A 选项符合题意。轴承中装有滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是减小摩擦的一种方法，B选项不符合题意。在车轮的轴中加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦力的，C 选项不符合题意。旅行箱下装有小轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，D选项不符合题意。
4. B
【解析】实验时，要尽可能使摩擦力小些，若将小车换成等大的木块，用滑动摩擦来代替滚动摩擦会使得摩擦力增大，故A错误；静止的物体受到平衡力的作用，因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确；在图甲中的左盘内再放一个砝码，左侧的拉力大于右侧的拉力，小车将向左运动，故C错误；图乙中若桌面倾斜，两侧的拉力大小虽然相等，但小车在斜面上时，重力和支持力不平衡，小车不能处于静止状态，所以桌面倾斜会影响该实验探究，故D错误。故选B。
5. B
【解析】①地面对小车的支持力与木块对小车的压力，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；
②木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；
③拉力作用在木块上，所以小车和木块虽然一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动，但二者间有相对运动的趋势，所以它们之间有摩擦力。地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
综上所述，②③是一对平衡力。
6. A
7. D
8. C
【解析】两个力不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故B错误。
两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C正确；
两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。
9. C
10. B
【解析】啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，从而增大压强，所以A正确；骆驼自身的重力就是它对地面的压力，骆驼的脚很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，从而减小压强，压力没变，所以B错误；壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，外界大气压把吸盘压在天花板上，从使其在天花板上也不会掉下来，所以C正确；液体压强随深度的增加而增大，水面上的压强比深水处小得多，所以深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，D正确。
11. C
12. D
【解析】A、 b 点所处的深度为 hb=10 cm−2 cm=8 cm=0.08 m，则 b 点所受的压强 pb=ρ水ghb=1000 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa，故A错误；
B、 a 点所处的深度为 ha=2 cm=0.02 m，则 a 点所受的压强与 b 所受的压强之比 pa:pb=ρ水gha:ρ水ghb=ha:hb=0.02:0.08=1:4，故B错误；
C、 a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为：
pa:p底=ρ水gha:ρ水gh底=ha:h底=0.02 m:0.1 m=1:5，故C错误；
D、 b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为：
pb:p底=ρ水ghb:ρ水gh底=hb:h底=0.08 m:0.1 m=4:5，故D正确。
故选：D。
第二部分
13. 相互的；运动状态
【解析】（1）小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了；
（2）小亮立定跳远之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态。
14. 2；水平向右
15. 惯性；东
【解析】乘客面向西坐，小球向着乘客滚去说明小球向东滚，由于是火车刹车导致小球滚动，所以火车向东行驶。
16. 静止；匀速直线运动
17. 压力的大小；受力面积的大小；大；小
18. 马德堡半球实验；减小
【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；离海平面越高的地方，大气压越小，即大气压强随着海拔高度的增加而减小。
19. 1000；0
20. 8×104；增大压强
【解析】手指对图钉帽的压强：
p=FS=8 N1.0×10−4 m2=8×104 Pa；
图钉尖制作得很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来达到增大压强的目的。
21. 1.5×107；3×105
第三部分
22. （1） D
【解析】探究牛顿第一定律的实验中，前三步在实验室可操作，但绝对光滑不存在，因此第四步为理想推论。
（2） 慢；远；一直做匀速直线运动
【解析】接触面越光滑时，对小车的阻力越小，小车在平面上运动的距离越远，速度减小得越慢，如果水平面绝对光滑，阻力完全消失时，小车在水平方向上不再受到力的作用，速度将不再减小，因此将会做匀速直线运动。
（3） B
【解析】该实验现象说明力是改变物体的运动状态的原因。而物体运动需要力来维持说法不正确，如果水平面绝对光滑，阻力完全消失时，小车也能继续做匀速直线运动。
23. （1） 没有控制压力保持不变
【解析】小东同学实验时没有控制压力保持不变，不能得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”。
（2） 质量较大的钩码（或重物）
【解析】可用质量一定的钩码代替手施加压力。
（3） 在①和②中不用手拿包装带切剥好的熟鸡蛋，而是通过包装带上加挂相同个数的钩码来切剥好的熟鸡蛋
【解析】通过包装带上加挂相同个数的钩码来切剥好的熟鸡蛋，这样压力大小可以保持不变。
24. （1） h 越大，ΔF水 越大，ΔF水 与 h 倍数不变
（2） 2 与 7（或 3 与 9）
（3） 浸没（说明情况）
（4） 9.8；ΔF水 与 h 在未浸没时比值为定值，计算即得（适当说明计算）
第四部分
25. （1）
（2）
26. （1）
（2）
（3）
（4）
第五部分
27.
【解析】平衡力是作用在同一物体上的两个力。相互作用力分别作用在产生相互作用的两个物体上。
第六部分
28. （1） 4500 N
（2） 30000
（3） 变小；根据 p=Fs，s 不变，F 变小，p 变小