2021年江苏六合区横梁初级中学八年级下期中物理试卷

这是一份2021年江苏六合区横梁初级中学八年级下期中物理试卷，共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共14小题；共56分）
1. 下列关于 g=9.8 N/kg 的叙述中正确的是
A. 其读法是“每千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿”
B. g 表示重力与质量的比值
C. 因为 g=9.8 N/kg ，所以 1 kg=9.8 N
D. 质量为 1 kg 的物体受到的力是 9.8 N

2. 走进刚装修过的房间会闻到很重的油漆味儿，这个现象表明了
A. 分子间有斥力B. 分子间有引力
C. 分子由原子构成D. 分子在永不停息地运动

3. 通常情况下，下列物质属于导体的是
A. 橡胶B. 玻璃C. 塑料D. 金属

4. 用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果
A. 跟力的作用点有关B. 跟力的大小有关
C. 跟力的方向有关D. 跟力的大小、方向和作用点有关

5. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A.
安全锤的锤头做得很尖
B.
切果器的刀片很薄
C.
切蛋器装有很细的钢丝
D.
拎菜器的把手较宽

6. 下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是
A. ①和②B. ②和③C. ①和④D. ②和④

7. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母B. 向右调节平衡螺母
C. 往右盘增加砝码D. 从右盘减少砝码

8. 下列实例中，（加“⋅”）物体的运动状态发生改变的是
A. 在桌面上静止的 鸡⋅蛋⋅B. 来回摆动的 秋⋅千⋅
C. 挂在墙上静止的 空⋅调⋅D. 匀速直线行驶的 汽⋅车⋅

9. 在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是
A. 前后车轮所受摩擦力方向都向后
B. 前后车轮所受摩擦力方向都向前
C. 前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后
D. 前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前

10. 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是
A. 木块受到的摩擦力逐渐增大
B. 木块受到的摩擦力逐渐减小
C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

11. 把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开。这是因为
A. 同种电荷相互排斥B. 异种电荷相互排斥
C. 分子之间存在斥力D. 分子之间存在空隙

12. 如图所示，放在 M 、 N 两水平桌面上的 P 、 Q 两物体，分别在 FP=5 N 、 FQ=3 N 的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定
A. 桌面 M 一定比桌面 N 粗糙
B. P 的速度一定大于 Q 的速度
C. P 的质量一定大于 Q 的质量
D. P 受到的摩擦力一定大于 Q 受到的摩擦力

13. 氨水的密度是 0.94×103 kg/m3，某农户要购买 450 kg 这种氨水，需带容积为 0.1 m3 的塑料桶
A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个

14. 小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量 m；②往烧杯中加适量水浸没石片。在水面位置作上标记。取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积 V 即为石片的体积；③计算出石片的密度 ρ。根据以上步骤，测出的密度值会
A. 偏大B. 无偏差C. 偏小D. 无法确定

二、填空题（共8小题；共46分）
15. 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，这是风力使小树发生了 ；被吹弯了腰的小树具有 能。

16. 电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了 ，从而 轻小灰尘的缘故。

17. 体重为 500 N 的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 的方法来增大摩擦的。当他匀速下滑时，爬杄对手的摩擦力大小为 N，方向 。

18. 射出去的子弹离开枪口后还能继续向前运动，这是由于子弹 具有 ，子弹最终落到地上，这是由于子弹受到 作用。

19. 两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着 ，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在 ；一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明 ；酒精和水混合后，总体积会 ，说明 。煮茶叶蛋时，蛋壳很快染上茶色，把蛋放在冷的茶水中却不会那么快染上茶色，这一现象可以说明分子运动的快慢与 有关。

20. 压在物体表面的力叫压力，压力的作用效果跟压力的 和 有关，压力的 用压强表示。在国际单位制中，压强的单位是 。

21. 在探究二力平衡条件的实验时，小军采用图所示的方案：将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上等质量的钩码，小卡片静止。小军想利用反证法证明：“二力平衡的条件之一是两个力大小相等”，他应该进行的实验操作是 。

22. 如图所示，物体重 5 N，当 F=10 N 时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是 N；当 F=20 N 时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是 N。

三、实验题（共8小题；共70分）
23. 星期天，小芳在科技馆听科普讲座时，讲解员说：“热带海洋的海水密度较大，船从河流驶入热带海洋时，虽然自重不变，但船体会上浮一些。”回到家里，她看到厨房里放着的酱油和陈醋，小芳想，我能不能用今天学习的知识比较酱油和陈醋密度的大小呢?于是，她取来酱油、陈醋和两个小碗，又找来固体胶棒的塑料盖，并在其侧面标示出刻度作为器材，如图所示。
下面是小芳设计的实验方案，请你将其补充完整。
（1）用两个小碗分别盛适量的酱油、陈醋；将胶棒盖开口朝上分别放人酱油和陈醋中，胶棒盖竖直漂浮在液体中；通过观察，比较 ，来鉴别酱油和陈醋密度的大小， 越大，液体的密度越大。她按照上面的步骤操作，发现实验效果并不明显．经过一番思考，她找来少量的大米对实验进行改进。最终，她成功地鉴别了酱油和陈醋密度的大小。请你写出她对实验的改进方法，并说明利用这种方法是如何鉴别液体密度大小的。
（2）改进方法： 。
（3）鉴别方法： 。

24. 大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：(g=10 N/kg)
（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为 0.2 N；
②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图所示。
③将杯子里装满雪，用弹簧测力计测出总重为 1 N，雪的密度是多少 kg/m3?
（2）若屋顶面积为 200 m2，雪的厚度为 0.3 m，则屋顶雪的总重力是多少 N?

25. 实验探究：“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答下面的问题：
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将横梁上的平衡螺母向 调节（选“左边”或“右边”）。
（2）小方的方案：
①用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量 m1；
②向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量 m2；
③ 然后把烧杯中的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积 V
小方测得的食用油的密度的表达式是 。（用以上测量的字母写出表达式）
（3）小王的方案：
① 在烧杯内倒入适量的食用油，用已调节平衡好的天平测出烧杯和食用油的总质量 m3；
②然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒中，再测出烧杯和剩余食用油的总质量 m4，读出量筒内食用油的体积 V2。小王测得的食用油密度的表达式是 。（用以上涉及到的字母写出表达式）
（4）比较两位同学的实验方案： 同学的实验误差小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 。（选“偏大”或“偏小”）。
（5）如图乙所示，是按照小王的实验方案进行的某次实验情况，将实验的数据及测量结果填入表中。
烧杯和食用油的总质量( g)烧杯和剩余油的总质量( g)倒出食用油的质量( g)倒出食用油的体积 cm3食用油的密度 g/cm334.1
（6）如图丙所示，一个粗心的同学，把物体放在了右盘，砝码放在了左盘，则物体的质量为 g。

26. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1拉力(钩码总重)橡皮筋的总长度橡皮筋伸长的长度ΔL/cm00.61.2 2.43.0
① 没有挂钩码时，橡皮筋的长度 L0= cm。
② 请将表格中第 3 行的数据补充完整。
③ 要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答：应对 （选填序号）两行数据进行比较。
④ 分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答： 。
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据： 。

27. 防滑运动鞋不仅质地多样，而且底纹也各不相同（如图），这些底纹会不会对运动鞋的防滑效果产生影响呢?
（1）提出问题：不同底纹的运动鞋与地面之间的滑动摩擦力是否相同?
猜想：
（2）实验器材：
（3）实验步骤：
（4）数据记录表格：
（5）分析论证：
（1）实验中需要控制的物理量有哪些?需要改变的物理量又有哪些?
（2）实验中如何测量运动鞋与地面之间的滑动摩擦力的大小?
（6）结论：

28. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”的实验中：
（1）实验中为了让小车滑到水平面时的初速度相等，你的操作方法是：
（2）由图中实验现象可以推断：假如物体在绝对光滑的水平面上运动，则物体在水平方向上不受力，它将做
（3）关于该实验，同学们得到如下结论，错误的是
A．小车在水平面上运动时，受到的重力和支持力是一对平衡力
B．小车在水平面上向前运动时，惯性力与阻力是一对平衡力
C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D．通过三次实验，并不能直接得出牛顿第一定律
（4）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平面上向右作匀速直线运动。试运用力和运动的关系判断，下列说法正确的是
A．若木块与小车的接触面粗糙，木块在水平方向上受到一对平衡力
B．若木块与小车的接触面粗糙，木块在水平方向上受到摩擦力作用
C．若木块与小车的接触面光滑，小车加速时木块仍保持匀速向右运动
D．若木块与小车的接触面光滑，小车突然减速时木块会向右倾倒

29. 如图所示，小明同学利用 A 、 B 两物体、砝码、沙子等器材“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力的形变效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图中 两图所示实验。
（4）小华同学实验时将如图丁所示的物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块。他发现它们对沙子的压力的作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积的大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。

30. 为了探究拉动物体时用力大小与用力方向的关系，某小组同学将一重物放置粗糙水平面上，用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动重物匀速前进，如图（a）所示。然后，他们改变测力计的用力方向，使测力计的用力方向与水平方向成一定角度（已知 β>α），如图（b）、（c）所示。接着，他们继续增大测力计的用力方向与水平方向之间的角度，如图（d）所示（已知 γ>β>α）。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
（1）分析比较（a）与（b）或（a）与（c）可得： 。
（2）分析比较（a）与（b）与（c）与（d）可得： 。

四、作图题（共1小题；共13分）
31. 按要求画图。
（1）在甲图中，画出斜面上物体所受的重力 G 和斜面对物体弹力 F 的示意图。
（2）滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出乙图中滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图。

五、综合应用题（共1小题；共13分）
32. 小明想探究图 1 中的膜被不同粗细的针（表）刚刺破时所受压强是否相等。A 针对膜的压力 F 随时间变化，膜刚被刺破时，压力达到最大值，F−t 图象如图 2 所示。
表
针的编号AB针与膜接触面积/m……27×10−83.5×10−7
（1）膜刚被刺破时，A 针对膜的压力 FA 为 N，压强 pA 为 Pa。
（2）t1 至 t2 这段时间，A 针对膜的压强是变大、变小还是不变?
（3）B 针刚刺破图 1 中的膜时，测得针对膜压力为 3.5 N，此时 B 针对膜的压强为 pB，则 pA pB （选填“>”“=”“