2021年广东紫金县紫城第二中学八年级下期中物理试卷

这是一份2021年广东紫金县紫城第二中学八年级下期中物理试卷，共15页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，解答题，实验题，作图题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共14小题；共56分）
1. 下列物体重力最接近 1 N 的是
A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个鸡蛋D. 一张书桌

2. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是
A. 只受推力B. 只受重力C. 受推力和重力D. 不受力的作用

3. 用细绳系着一个小球使其在光滑的水平桌面上绕 O 点做匀速圆周运动。当小球运动到如图所示的位置时，若细绳突然断了，则小球会
A. 立即静止B. 沿轨迹 a 做直线运动
C. 沿轨迹 b 做直线运动D. 沿轨迹 c 做圆周运动

4. 关于密度，下列说法正确的是
A. 同样条件下，一滴水与一桶水的密度相同
B. 铜的密度比铝的密度大，表示铜的体积比铝的体积大
C. 铜的密度比铝的密度大，表示铜的质量比铝的质量大
D. 把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半

5. 如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是
A.
力使弓形变
B.
力使跳板弯曲
C.
力使弹簧伸长
D.
力使木箱由静止变为运动

6. 使用弹簧测力计时，下列注意事项中不正确的是
A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上
B. 使用时测力计必须竖直放置
C. 被测力的大小不能超出测力计的量程
D. 读数时视线应与刻度盘垂直

7. 用桨在水中划船时，使船前进的力是
A. 桨对水的推力B. 水对桨的推力C. 船受到的浮力D. 船受到的重力

8. 如图所示的情景中，两个力彼此平衡的是
A. B.
C. D.

9. 如图所示，均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为 pʹ甲 、 pʹ乙，则 pʹ甲:pʹ乙 的值
A. 一定大于 1B. 一定小于 1C. 可能等于 1D. 可能小于 1

10. 历史上首先用实验测出了大气压强值的科学家是
A. 阿基米德B. 托里拆利C. 帕斯卡D. 伽利略

11. 如图所示事例中，不属于利用大气压工作的是
A.
洗手池下水的回水管阻隔臭气
B.
用注射器吸取药液
C.
用吸盘搬运玻璃
D.
用离心式水泵把水抽到高处

12. 如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时做出的图象。以下分析正确的是
A. 若 V甲=V乙，则 m甲B. 若 m甲=m乙，则 V甲>V乙
C. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的
D. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

13. 关于惯性，下列说法中正确的是( )
A. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B. 汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用
D. 静止的物体没有惯性

14. 如图，将圆柱体甲、乙放在水平面上，已知ρ甲>ρ乙．若沿水平方向切除相同的高度△h，则下列图象中能正确表示余下部分对地面的压强pʹ与切去部分高度△h的关系是( )
A. B.
C. D.

二、多项选择题（共1小题；共4分）
15. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A.
坦克装有宽大的履带
B.
书包背带做得很宽
C.
斧刃磨的很锋利
D.
在铁轨下面铺枕木

三、填空题（共7小题；共34分）
16. 如图所示，运动员借助撑杆起跳时，撑杆弯曲说明力可以使物体发生 ，同时撑杆帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是 的，运动员跃过栏杆下落过程中，因受重力作用速度不断变大，说明力可以改变物体的 。

17. 爬杆是一项有益的体育运动，重 500 N 的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，方向 。为防止摩擦力太小而滑下，可以 压力（填“增大”或“减小”）。

18. 如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：
甲： ；
乙： ；
丙： 。

19. 生活中，‘‘吸’’字表述的现象，其原因各不相同。如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸’’入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸’’入吸尘器中的。

20. 2020 年为农历鼠年。如图，这是中国的特有藏仓鼠，别称西藏仓鼠。一只质量为 450 g 的藏仓鼠受到的重力为 N，重力的施力物体是 。（g=10 N/kg）

21. 如图，物体 A 重 30 N，用 F 等于 50 N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体 A 所受的摩擦力是 N；若 F 增大，物体 A 所受的摩擦力 （选填增大、减小或不变）。

22. 如图所示，一个装有水容器放置在水平桌面上，则水对容器底部产生的压强为 Pa，a 点、 b 点受到水的压强之比为 。（g=10 N/kg）

四、解答题（共1小题；共13分）
23. 给下面的数值填入恰当的单位以及单位换算。
（1）某中学生的质量约是 40 ；
（2）物理课本的质量约是 160 ；
（3）一头大象的质量可达 6 t，合 kg；
（4）水银的密度超过许多金属块的密度，达 13.6×103 kg/m3，合 g/cm3。

五、实验题（共3小题；共22分）
24. 用天平测量盐水的质量：
（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处。分度盘的指针如图甲所示，应将平衡螺母向 移动。
用天平测出空烧杯的质量 m1=50 g。
（2）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添减砝码，当加入最小的砝码时指针向右偏，接下来的正确操作是：取下最小砝码并 ，直到横梁恢复水平平衡，如图乙所示，读出总质量 m2= g。
（3）被测盐水的质量为 m= g。

25. 如图所示，在探究二力平衡条件的实验中，取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔用细线系住，细线的另一端跨过桌边的两个定滑轮。
（1）硬纸板没有与桌面接触，这样做的好处是 。
（2）当两侧滑轮上所挂钩码质量 时，纸板静止。
（3）保持两侧所挂钩码质量相等，把纸板扭转一个角度，使拉力 F1 和 F2 不在同一直线上，这时纸板 。当纸板重新恢复到原来的静止状态时，拉力 F1 和 F2 作用在同一直线上。由上述实验可知，作用在同一物体上的两个力，如果 ，方向 ，并作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

26. 为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的 U 形铜棒和铝棒进行实验。小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量 k，来衡量物质的导热性能。在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。小军的实验装置示意图如图甲所示。他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内 25∘C 的冷水中，每隔 50 s 测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象①。换成 U 形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔 50 s 测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象②。
根据以上信息，回答下列问题：
（1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量 k 是用 表示的。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A.时间
B.温度
C.温度的变化量
D.单位时间内温度的变化量
（2）可推断出此实验中 的导热性能更好。（选填“铜棒”或“铝棒”）

六、作图题（共2小题；共26分）
27. 在下图中分别画出力的示意图（力的作用点均为 A 点）。
（1）弹簧所受竖直向下的拉力是 25 N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；
（2）用 150 N 的力向上提起一桶水
（3）用 60 N 的力沿水平方向向左推木箱；
（4）用与地面成 30∘ 角的 100 N 的力向右上方拉小车。

28. 请回答下列问题：
（1）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）
（2）如图所示，小球在 A 、 C 之间来回摆动，请在图中作出小球在 A 位置时所受到的细绳拉力 F 和重力 G 的示意图。

七、简答题（共1小题；共13分）
29. 如图所示，双手分别用力拉绳，使绳处于静止状态，若左手水平向左的拉力为 5 N，则右手用力大小与方向分别如何?

八、计算题（共1小题；共13分）
30. 洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重 2.5 t，满载时装水 10 t，共有 10 个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为 0.05 m2。
（1）求汽车与水共重多少牛顿?
（2）洒水车在 2 分钟内沿平直街道匀速行驶 600 m，求洒水车的速度是多少米/秒?
（3）求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡?
答案
第一部分
1. C
【解析】根据物体重力 1 N 可计算出其质量：m=Gg=1 N9.8 N/kg≈0.1 kg=100 g；选项中“两个鸡蛋”的质量在 100 g 左右；一枚大头针质量远小于 100 g；而一头奶牛、一张书桌的质量远远大于 100 g，故C符合题意。
2. B
3. C
【解析】用细绳系着一个小球使其在光滑的水平桌面上绕 O 点做匀速圆周运动，如果绳子突然断了，在水平方向上小球将不受力的作用，所以，小球将保持绳子断时的速度做匀速直线运动，即沿着轨迹 b 做直线运动。
4. A
【解析】一滴水和一桶水是同种物质，同种物质的质量和体积的比值是一定的，即密度相等，故A正确；
铜的密度比铝的密度大，表示质量相同的铜和铝，铜的体积比铝的体积小，故B错误；
铜的密度比铝的密度大，表示体积相同的铜和铝，铜的质量比铝的质量大，故C错误；
密度是物质本身的一种特性，把一块砖切成体积相等的两块，质量减半，但砖的密度不变，故D错误。
5. D
【解析】A、在力的作用下，弓弯曲发生形变，力改变了物体的形状，故A不符合题意。
B、力使跳板变弯，力改变了物体的形状，故B不符合题意。
C、力使弹簧伸长，力改变了物体的形状，故C不符合题意。
D、力使木箱由静止变为运动，力改变了木箱的运动状态，故D符合题意。
6. B
7. B
8. C
【解析】两个力不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故B错误。
两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C正确；
两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。
9. B
10. B
【解析】A选项、阿基米德发现了阿基米德原理；
B选项、托里拆利第一个测出了大气压的值；
C选项、帕斯卡发现了帕斯卡原理；
D选项、伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因；
故选B。
11. A
【解析】洗手池下水的回水管利用了连通器原理，阻隔臭气，而不是利用大气压工作；用注射器吸取药液、用吸盘搬运玻璃、离心式水泵均利用大气压来工作，故选A。
12. C
【解析】横轴表示体积，纵轴表示质量，所以该图象反映的是质量随体积变化图象。
若 V甲=V乙，则 m甲>m乙，选项A错误；
若 m甲=m乙，则 V甲在体积相同时，甲和乙的质量不同，则甲和乙的质量跟体积的比值不同，选项C正确；
甲物质的质量跟体积的比值即为甲的密度，在体积相同时，甲的质量比乙的大，则甲的密度比乙的大，选项D错误。
13. A
【解析】【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态。并且要知道任何物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与是否运动、是否受力、做什么运动都没有关系。
【解析】解：
A、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故A正确；
B、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能消除惯性，故B错误；
C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误。
D、运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故D错误。
故选：A。
【点评】正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题。
14. D
【解析】【分析】根据p=ρgh以及ρ甲>ρ乙、h甲>h乙分析解答。
【解析】解：已知ρ甲>ρ乙、h甲>h乙，
根据p=ρgh知p甲>p乙，所以开始时甲图线在乙图线的上面，
若沿水平方向切除相同的高度△h，
因为ρ甲>ρ乙，所以△p甲>△p乙，甲的压强减小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，甲的压强不可能比乙先变成零，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了压强公式的应用，压强与图象的结合有一点的难度。
第二部分
15. A， B， D
【解析】A、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故本选项符合题意；
B、书包背带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故本选项符合题意；
C、斧刃磨的很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大斧刃对物体的压强，容易把物体劈开，故本选项不符合题意；
D、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故本选项符合题意。
第三部分
16. 形变；相互；运动状态
17. 500；竖直向上；增大
【解析】∵ 匀速直线运动
∴f=G=500 N，与重力方向相反为垂直向上；
增大压力可以增大摩擦力，
故答案为：500；竖直向上；增大。
18. 甲；弹簧的伸长方向与力的方向不一致；
乙；游码未归零；
丙；俯视读数。
【解析】甲：使用不当之处为弹簧伸长方向与力的方向不一致，应使两者在同一方向上；
乙：使用不当之处为天平游码未归零，在使用天平测物时应首先把游码归零，再进行测量；
丙：使用不当之处为量筒读数时俯视读数，正确读数方法应该是视线与量筒内液面在同一水平线上，即平视。
19. 大气压；小
20. 4.5；地球
【解析】质量为 450 g 的藏仓鼠受到的重力 G=mg=0.45 kg×10 N/kg=4.5 N，重力的施力物体是地球。
21. 30；不变
【解析】由题意知，物体 A 处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力．摩擦力与重力是一对平衡力，A 的重力的大小为 30 N，所以摩擦力也是 30 N。当 F 增大时，A 仍处于静止状态，所以受到的依然是平衡力，所以摩擦力还是 30 N 不变。
22. 1000；1:4
第四部分
23. （1） kg
【解析】 ∵ 质量的单位有：t，kg，g，mg，（ 1 kg=1 公斤，500 g=1 斤）
∴ 某中学生的质量约是 40 kg
（2） g
【解析】物理课本的质量约是 160 g。
（3） 6×103
【解析】 1 t=1000 kg
6 t=6×1000 kg=6×103 kg。
（4） 13.6
【解析】 1 kg=1000 g ， 1 m3=106 cm3，
13.6×103 kg/m3=13.6×103×1000 g106 cm3=13.6 g/cm3。
第五部分
24. （1） 左
【解析】指针静止时指在分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向左调节，使横梁水平平衡。
（2） 向右移动游码；94
【解析】称量时，添加最小砝码后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，说明右盘中砝码质量偏大，则需取下最小砝码，并向右移动游码，使天平平衡；由图乙可知，烧杯和盐水的总质量 m2=50 g+20 g+20 g+4 g=94 g。
（3） 44
【解析】被测盐水的质量 m=m2−m1=94 g−50 g=44 g。
25. （1） 减小摩擦力对实验的影响
【解析】硬纸板与桌面不接触，这样硬纸板不受桌面的摩擦力，摩擦力不会对实验造成影响。
（2） 相等
【解析】纸板静止时，说明纸板处于平衡状态，此时纸板两端受到的拉力大小相等，所以两侧滑轮上所挂钩码质量相等。
（3） 会转动；大小相等；相反
【解析】保持两侧所挂钩码质量相等，把纸板扭转一个角度，使拉力 F1 和 F2 不在同一直线上，松手后因为纸板受到的力不在同一条直线上，所以纸板会转动。二力平衡时，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
26. （1） D
【解析】根据题中，每隔 50 s 测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象，观察图象横轴和纵轴可以确定 k 是用单位时间内温度变化量表示。
（2） 铜棒
【解析】根据图乙中①铜棒，②铝棒温度变化情况，发现相同时间铜棒升温快，说明铜棒导热性能好。
第六部分
27. （1）
（2）
（3）
（4）
28. （1）
【解析】因为物体相对斜面向上运动，故其摩擦力的方向与之相反，沿斜面向下。
（2）
【解析】重力方向竖直向下，拉力方向沿绳斜向上。
第七部分
29. 右手用力大小为 5 N，方向水平向右。
第八部分
30. （1） 1.225×105 N
【解析】汽车与水的共重力：
G=mg=(2.5×103 kg+10×103 kg)×9.8 N/kg=1.225×105 N。
（2） 5 m/s
【解析】洒水车的速度：v=st=600 m2×60 s=5 m/s。
（3） 2.45×105 Pa
【解析】装满水时，汽车对地面的压力：F=G=1.225×105 N，
汽车对地面的压强：p=FS=1.225×105 N0.05 m2×10=2.45×105 Pa。