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    2021年湖北仙桃市仙桃市复兴中学八年级下期中物理试卷
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    2021年湖北仙桃市仙桃市复兴中学八年级下期中物理试卷

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    这是一份2021年湖北仙桃市仙桃市复兴中学八年级下期中物理试卷,共15页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验题,作图题,计算题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题(共15小题;共60分)
    1. 下列选项中,重力最接近 20 N 的可能是
    A. 一只老母鸡B. 一袋方便面C. 一个鸡蛋D. 一个中学生

    2. 下列实例中,(加“⋅”)物体的运动状态发生改变的是
    A. 在桌面上静止的 鸡⋅蛋⋅B. 来回摆动的 秋⋅千⋅
    C. 挂在墙上静止的 空⋅调⋅D. 匀速直线行驶的 汽⋅车⋅

    3. 如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是
    A.
    力使弓形变
    B.
    力使跳板弯曲
    C.
    力使弹簧伸长
    D.
    力使木箱由静止变为运动

    4. 正在运动的物体,如果将它受到的力全部撤去,它将
    A. 加速运动B. 减速运动
    C. 立即静止D. 做匀速直线运动

    5. 摩擦力与我们的生活息息相关,下列关于摩擦的说法中正确的是
    A. 往纸上写字时,纸与笔之间的摩擦是有害的,所以纸越光滑越好写
    B. 人在走路时,脚与地面间的摩擦有害无益
    C. 汽车在有积雪的路面上行驶,常会在车轮上缠铁链以增大摩擦
    D. 传送带加速运输货物时,把皮带绷紧些,是为了减小摩擦

    6. 在“力与运动”的关系中,你认为全部正确的观点有
    ①打排球时,当排球离开手后能在空中继续向前飞行,是排球受到了惯性
    ②物体在平衡力的作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态
    ③力是维持物体运动状态的原因
    ④力是改变物体运动状态的原因
    ⑤一辆汽车正在做加速运动,一定受到非平衡力的作用
    ⑥在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人将落在起跳点的后方(不计空气阻力)
    A. ②④⑤B. ①②⑥C. ①②③④⑤⑥D. ①②④⑤

    7. 如图所示,A 物体在斜面上处于静止状态,关于 A 所受的摩擦力说法正确的是
    A. 物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
    B. 物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
    C. 物体 A 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下
    D. 物体 A 受到的摩擦力可以为零

    8. 如图所示,一个重 10 N 的物体在 10 N 竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。
    小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力。
    小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。
    则两人的说法

    A. 都正确B. 只有小明正确C. 只有小红正确D. 都不正确

    9. 竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻 A 、 B 、 C 、 D 四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出,水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的
    A. A 孔B. B 孔C. C 孔D. D 孔

    10. 如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是
    A. B.
    C. D.

    11. 如图所示,细玻璃管与水平面成 30∘ 放置,管内装有长为 20 cm 的水柱,则此时水对玻璃管底部的压强为(g=10 N/kg)
    A. 1000 PaB. 1414 PaC. 1732 PaD. 2000 Pa

    12. 如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上。a 点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b 点是弹簧原长时小球的位置,c 点时小球到达最右端的位置。则小球由 a 点运动到 c 点的过程中,下列说法正确的是
    A. 小球在 a 点,弹簧的弹性势能最小
    B. 小球在 b 点,小球的速度最小
    C. 从 a 点到 b 点,小球的动能逐渐增大
    D. 从 b 点到 c 点,弹簧的弹性势能逐渐减小

    13. 在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度,从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离见下表,通过探究,我们可以反驳如下说法中的
    表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离
    A. 摩擦力越小,小车速度减小得越慢
    B. 小车受到力就运动,小车不受力就不运动
    C. 若平面绝对光滑,小车将做匀速直线运动
    D. 运动物体不受力,将保持匀速直线运动

    14. 如图所示,图钉尖的面积是 5×10−8 m2,图钉帽的面积是 1×10−4 m2,松木能承受的最大压强是 5×106 Pa。以下说法正确的是
    A. 手指至少要用 500 N 的力,图钉尖才能进入松木
    B. 手指至少要用 0.25 N 的力,图钉尖才能进入松木
    C. 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
    D. 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力

    15. 【例 2 】如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1×103 kg/m3,g=10 N/kg)
    A. b 点所受的压强是 200 Pa
    B. a 点所受的压强与 b 点所受的压强之比是 1:1
    C. a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 1:4
    D. b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 4:5

    二、填空题(共8小题;共38分)
    16. 一盏电灯悬挂在电线下面,电灯受 和 ,施力物体分别是 和 。

    17. 2022 年冬奥会将在北京举行,冰壶运动是其中一个项目,如图所示。比赛时一名运动员用力将冰壶推出,说明了力可以改变物体的 ;其他运动员在冰壶前进途中,不断地刷冰,这是为了 (选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的 (选填“滑动”或“静”)摩擦力。

    18. 狗拉雪橇前行,狗对雪橇有拉力作用,同时,雪橇对狗也有拉力作用,这两个力的三要素中完全不相同的要素是 (选填“大小”“方向”“作用点”)。

    19. 沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有 的缘故。若乘客是面朝西坐着的,则列车是向 (选填”东“或“西”)运动的。

    20. 如图 A 物体放在水平桌面上,用大小为 20 N 的水平拉力 F 拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为 N,撤去力 F 后,物体由于会继续运动,物体受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。

    21. 飞机是我们重要的交通工具之一,它在起飞时机翼上方空气流速 (选填“大”,“小”)。压强小,会产生向上的升力;飞机在爬升过程中外界大气压要 (选填“增大”或“减小”),所以机舱要密封。

    22. 一个图钉帽的面积是 0.8 cm2,图钉尖的面积是 5×10−4 cm2,图钉尖做得很锋利是通过 来增大压强的,若手指对图钉帽的压力是 20 N,则图钉尖对墙的压强是 Pa。

    23. 如图所示,在甲、乙两个完全相同的柱形玻璃杯中,分别注入质量相等的水和酒精,则:(1)两种液体对玻璃杯底的压强大小关系:p甲 p乙;(2)两种液体对玻璃杯底的压力大小关系:F甲 F乙;(3)两杯中在深度相同的 A 、 B 两点处的压强大小关系:p甲ʹ p乙ʹ。

    三、实验题(共4小题;共42分)
    24. 如图所示,大伟在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。
    (1)观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
    (2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在 相同时,接触面越 ,摩擦力越大。
    (3)大伟在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力 Ff 与作用在物体表面的压力 FN 的关系图线如丁图所示。由丁图可知:当 FN=1 N 时,弹簧测力计对物体的拉力大小为 N。当木块与砝码的总重力为 6 N 时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N。
    (4)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定可能的原因是 。
    A.木板的长度太长
    B.木板表面的粗糙程度不均匀
    C.弹簧测力计的分度值太大
    D.木板与木板的接触面积太大

    25. 小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示。
    (1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与 有关。
    (2)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与 有关。
    (3)实验过程中,压力的作用效果是通过 表现出来的。
    (4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,比较甲、乙两种情况后,小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,请对此结论作出简要评价。 。

    26. 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
    a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
    b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
    c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
    请针对以上操作回答下列问题:
    (1)以上操作中错误的一次是 (填“a”“b”或“c”)。
    (2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 。
    (3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动。
    (4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
    (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (填“是”或“不是”)一对平衡力。

    27. 在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时,同学们设计了如图所示的实验探究方案,图 (a) 、 (b) 、 (d) 中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的 U 形管两侧液面高度差的大小关系是 h4>h1=h2>h3。
    (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 来判断的;
    (2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。若在使用压强计前发现 U 形管内水面有高度差,应通过 方法进行调节。
    ① 从 U 形管内倒出适量的水;
    ② 拆除软管重新安装;
    ③ 向 U 形管内加适量的水。
    (3)由图(a)和图 两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大。
    (4)比较图(a)和图(b)两次实验数据比较可以得出: 。
    (5)小明通过图(c)和图(d)两次的实验认为图(d)烧杯中盛的是浓盐水,显然他的结论不可靠的,因为 。

    四、作图题(共1小题;共13分)
    28. 填空、作图题。
    (1)重 8 N 的木块夹在两块竖直放置的木板中(如图),用 20 N 的力向上拉木块,可以使木块匀速向上运动,在旁边的“●”画出木块竖直方向的受力情况:木块受到的摩擦力是 N。
    (2)现在用竖直向下的拉力使木块向下匀速运动,在旁边的“●”画出木块竖直方向的受力情况;可知需要竖直 N 的拉力。

    五、计算题(共1小题;共13分)
    29. 在一个重为 2 N,底面积为 0.015 m2 的容器里装 12 N 的水,容器中水的深度为 5 cm,把它放在水平桌面上,如图所示。求:
    (1)水对容器底部的压强;
    (2)水对容器底部的压力。

    六、综合应用题(共1小题;共13分)
    30. 在松软的雪地上行走,脚容易陷进雪地里。即使是干燥的硬泥路面,坦克履带同样也会轧出印痕来。所有材料能够承受的压强都有一定限度,超过这个限度,材料就会受到损坏。下表所示是几种材料能够承受的最大压强及对应的密度值。
    材料实心黏土砖(MU10)混凝土(C30)花岗岩工具钢(Cr12MV)能承受的最大压强(帕)1×1073×1072.5×1082.22×109密度(×103千克/米3)1.6∼1.82.3∼2.52.6∼2.97.8∼7.9
    (1)由表中数据可知,四种材料中可承受的最大压强最大的是 。
    (2)由表中数据可知,不同材料能承受的最大压强与其密度的关系是: 。
    (3)如图所示是城市道路限制行车质量的标志,请根据压强公式推导说明限制行车质量不能过大的原因。 。
    答案
    第一部分
    1. A
    2. B
    3. D
    【解析】A、在力的作用下,弓弯曲发生形变,力改变了物体的形状,故A不符合题意。
    B、力使跳板变弯,力改变了物体的形状,故B不符合题意。
    C、力使弹簧伸长,力改变了物体的形状,故C不符合题意。
    D、力使木箱由静止变为运动,力改变了木箱的运动状态,故D符合题意。
    4. D
    5. C
    【解析】A、往纸上写字时,如果纸与笔之间没有摩擦,字迹就不能留在纸上,所以并不是纸越光滑越好,故A错误;
    B、人在走路时,脚与地面间的摩擦使人能够向前运动,所以是有益摩擦,故B错误;
    C、汽车在有积雪的路面上行驶,常会在车轮上缠铁链,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C正确;
    D、传送带加速运输货物时,把皮带绷紧些,这样做是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D错误。
    6. A
    7. D
    【解析】若 A 物体相对斜面有向下的运动趋势,静摩擦力沿斜面向上;若 A 物体既无相对斜面向下的运动趋势也无相对斜面向上的运动趋势,物体受到的摩擦力为零;若 A 物体有相对斜面向上的运动趋势,静摩擦力方向沿斜面向下。综上分析,可知A、B、C错误,D正确。
    8. A
    【解析】物体做匀速直线运动,则受到的合力为 0,物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力满足平衡力的条件,是一对平衡力,故小红的说法正确;
    平衡力的条件是:两个力大小相等、方向相反、同一直线、作用在同一个物体上,故重力和拉力是一对平衡力,故小明的说法也是正确的。
    9. D
    10. A
    11. A
    【解析】细玻璃管与水平面成 30∘,管内水柱长为 20 cm,根据直角三角形三角关系:30∘ 角所对直角边为斜边的一半,水的深度:h=10 cm=0.1 m,
    水对玻璃管底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1000 Pa。
    12. C
    【解析】 a 点是压缩弹簧后形变程度最大处,弹性势能也最大,故A错误;
    因为水平杆光滑,所以小球在 a 点时受到弹簧向右的弹力,则小球由 a 向 b 运动时会加速运动,故B错误;
    小球质量一定,从 a 点到 b 点时速度越来越快,所以动能逐渐增大,故C正确;
    b 点是弹簧原长时小球的位置,弹性势能为 0,小球到达 b 点后由于惯性继续向右运动,所以弹簧逐渐被拉伸,弹性势能逐渐变大,故D错误。
    13. B
    14. B
    【解析】(1)图钉尖能进入松木的最小压力:F=pS=5×106 Pa×5×10−8 m2=0.25 N;(2)图钉静止时,它受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力,所以两个力的大小相等。
    15. D
    【解析】A、 b 点所处的深度为 hb=10 cm−2 cm=8 cm=0.08 m,则 b 点所受的压强 pb=ρ水ghb=1000 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa,故A错误;
    B、 a 点所处的深度为 ha=2 cm=0.02 m,则 a 点所受的压强与 b 所受的压强之比 pa:pb=ρ水gha:ρ水ghb=ha:hb=0.02:0.08=1:4,故B错误;
    C、 a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为:
    pa:p底=ρ水gha:ρ水gh底=ha:h底=0.02 m:0.1 m=1:5,故C错误;
    D、 b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为:
    pb:p底=ρ水ghb:ρ水gh底=hb:h底=0.08 m:0.1 m=4:5,故D正确。
    故选:D。
    第二部分
    16. 重力;拉力;地球;电线
    17. 运动状态;减小;滑动
    18. 方向和作用点
    【解析】狗拉雪橇前行,狗对雪橇有拉力作用,由于物体间力的作用是相互的,同时雪橇对狗也有拉力作用,两个力属于相互作用力,这两个力的大小相等、方向相反;狗对雪橇的拉力作用在雪橇上,雪橇对狗的拉力作用在狗上,作用点不同。
    19. 惯性;东
    【解析】乘客面向西坐,小球向着乘客滚去说明小球向东滚,由于是火车刹车导致小球滚动,所以火车向东行驶。
    20. 20;不变
    【解析】(1)物体匀速运动时,竖直方向上受到重力和支持力,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,重力和支持力是一对平衡力,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,拉力大小是 20 N,所以滑动摩擦力大小是 20 N。
    (2)撤去力 F 后,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力保持 20 N 不变。
    21. 大;减小
    【解析】(1)飞机在起飞时机翼上方空气流速大,压强小,机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼会产生向上的升力;
    (2)飞机在爬升过程中,海拔越高,外界大气压越小,故爬升时大气压减小,所以机舱要密封。
    22. 减小受力面积;4×108
    【解析】图钉尖做得很尖锐是通过减小受力面积的方法增大压强;
    图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力,即 F=20 N,
    图钉尖的面积:S=5×10−4 cm2=5×10−8 m2,
    图钉尖对墙的压强:p=FS=20 N5×10−8 m2=4×108 Pa。
    23. =;=;>
    第三部分
    24. (1) 乙
    【解析】要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,压力不同,观察三个实验可知,符合要求的是甲图和乙图。
    (2) 压力;粗糙
    【解析】观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验可知,作用在物体表面的压力相同,接触面的粗糙程度不同,所以摩擦力不同,且接触面越粗糙摩擦力越大,说明在作用在物体表面的压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
    (3) 0.2;1.2
    【解析】由摩擦力 Ff 与作用在物体表面的压力 FN 的关系图线可知,当作用在物体表面的压力为 1 N 时,摩擦力为 0.2 N;作用在物体表面的压力为 2 N 时,摩擦力为 0.4 N;作用在物体表面的压力为 3 N 时,摩擦力为 0.6 N;所以摩擦力 Ff 与作用在物体表面的压力 FN 的关系是:Ff=0.2FN;则当木块与砝码的总重力为 6 N 时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 Ff=0.2FN=0.2×6 N=1.2 N。
    (4) B
    25. (1) 受力面积的大小
    【解析】保证小桌对沙子的压力一定而受力面积不同,是探究压力的作用效果和受力面积大小的关系。
    (2) 压力的大小
    【解析】保证受力面积一定而压力的大小不同,是探究压力的作用效果和压力大小的关系。
    (3) 沙子的形变程度
    【解析】压力的作用效果主要表现在物体的形变上,我们通过被压沙子的形变程度来体现压力的作用效果。
    (4) 压力的作用效果是使物体发生形变,在压力大小和受力面积相同时,接触面材料不同,形变也不同,压力作用效果与接触面材料有关
    【解析】在压力和受力面积一定接触面材料不同时,被压沙子的形变程度不同,也就说明了压力的作用效果和受力面材料有关。
    26. (1) b
    (2) 远
    (3) 匀速直线
    (4) 速度相同
    (5) 不是
    27. (1) U 型管两侧液面的高度差
    (2) 不漏气;②
    (3) c
    (4) 在同种液体相同深度处,液体向各个方向的压强相等
    (5) 没有控制浸入液体中的深度相等
    第四部分
    28. (1)
    12
    【解析】木块匀速运动,受力平衡,
    F拉=20 N,G=8 N,则木板给木块的摩擦力竖直向下,
    受力如答图所示:f=F拉−G=20 N−8 N=12 N,
    木块受到点摩擦力为 12 N。
    (2)
    4
    【解析】木块给木板的压力不变,接触面粗糙程度不变,受到的摩擦力仍为 12 N,方向为竖直向上,所受的力如答图:F拉=f−G=12 N−8 N=4 N。
    第五部分
    29. (1) 500 Pa
    (2) 7.5 N
    第六部分
    30. (1) 工具钢
    (2) 材料密度越大,材料能承受的最大压强越大
    (3) p=FS=GS=mgS;受力面积相同,质量越大,压强越大,超过限度会损坏路面
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