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河北省玉田县2020-2021学年八年级上学期语文期末考试试卷（图片版含答案）
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这是一份河北省玉田县2020-2021学年八年级上学期语文期末考试试卷（图片版含答案），共7页。试卷主要包含了 B， C，示例， D，示例1，居住，这样的人才称得上大丈夫等内容，欢迎下载使用。
八年级语文答案
第一部分 （1—5题 21分）
1.（1）甲光向日金鳞开（2）浅草才能没马蹄（3）烽火连三月（4）山气日夕佳（5）似曾相识燕归来（6）猿鸟乱鸣（7）经纶世务者（8）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡（每空1分，共10分）
2.（1）wù （2）lià qià（3）踌躇 （4）绝伦（每空1分，共4分）
3. B（2分）
4. C（2分）
5.示例：《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。这是一部畅销八十年的长征经典，配有十余幅珍贵历史照片，是我们今天了解中国工农红军的经典读本。
（3分，表达流畅，推荐理由充足即可）
第二部分 （6—19题 39分）
一、阅读下面这首唐诗，完成6～7题。（4分）
6. D（2分）
7.示例1：天空中云雾翻涌，一片曙色朦胧，仰望头顶的银河似在转动一般，将点点星光
投散在海面，像无数的船儿在舞动着风帆。
示例2：天上云海茫茫，那一团团的白云就像奔涌的波涛，和晨雾连在一起。透过云雾远
远望去，银河好像在流转，点点星光似无数漂浮的船儿在舞动着风帆。）
（2分，语言流畅、意思对即可）
二、阅读下面的文言文，回答8～11题。（13分）
8.（1）真正，确实（2）同“汝”，你（3）惑乱，迷惑。这里是使动用法（4）居住
（每小题1分，共4分）
9. C（2分）
10.（1）这样的人才称得上大丈夫。
（2）他（饥者）仍然不吃，最终饿死了。（或：他最终因为不吃而饿死了）
（每小题2分，共4分）
11. 贫贱不能移。饥者在饿得将死的情况下，面对带有侮辱性的施舍，仍然保持做人的尊严、骨气，最终饿死了，这正是孟子“大丈夫”论断中“贫贱不能移”的体现。
（3分，意思对即可）
参考译文
齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以提供食物给路过饥饿的人。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着汤，说道：“喂!来吃吧! ”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种呼喝的施舍，才落到这个地步! ”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，最终饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。”
三、阅读下面的文字，回答12～14题。（9分）
12.主要说明了口罩由设计发明到如今普遍使用的历程。（2分，意思对即可）
13.“短短”强调时间之短，说明了瘟疫扩散速度之快，范围之广，造成的死亡人数之多。（3分，意思对即可）
14.示例：1918年，“西班牙流感”使口罩成为公众常备物品；1952年，伦敦严重的空气污染使口罩成为对抗污染的必需品。（4分，意思对即可）
四、阅读下面的文字，回答15～19题。（13分）
15.开篇点题，抒发对父亲的怀念之情，引出下文回忆。（2分，答出两点、意思对即可）
16. 这几句是对父亲的外貌描写，表现了父亲对“我”参加抽考比赛的重视，突出了父亲对“我”的关爱。（2分，意思对即可）
17.“父亲的车后座”既是行文的线索，又是父爱的象征。以“父亲的车后座”为题，为表现父爱、抒发情感找到了一个巧妙地切入点，突出了文章主题。（3分，意思对即可）
18.文中的“我”感受到父亲的无私付出是出于对孩子真挚的爱，内心既感激又心疼，泪水中饱含着感动和对父亲深深的爱。（2分，意思对即可）
19.示例：读了这篇文章，我深切感悟到：生命易逝，我们要珍惜当下。平时要多与父母沟通交流，让他们感受到孩子对他们的爱。正值青春期的我们要抓住大好时光，努力学习，学有所成，好好回报父母，孝敬父母。（4分，感受真切、文从字顺即可）
第三部分 （20题 40分）
20.作文。（40分）
评分标准
等次
分数
项目
一类
二类
三类
四类
内容
（20分）
20-18
17-14
13-10
9-0
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（15分）
15-13
12-10
9-7
6-0
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
同词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3-2分
1-0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草
八年级语文答案
第一部分 （1—5题 21分）
1.（1）甲光向日金鳞开（2）浅草才能没马蹄（3）烽火连三月（4）山气日夕佳（5）似曾相识燕归来（6）猿鸟乱鸣（7）经纶世务者（8）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡（每空1分，共10分）
2.（1）wù （2）lià qià（3）踌躇 （4）绝伦（每空1分，共4分）
3. B（2分）
4. C（2分）
5.示例：《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。这是一部畅销八十年的长征经典，配有十余幅珍贵历史照片，是我们今天了解中国工农红军的经典读本。
（3分，表达流畅，推荐理由充足即可）
第二部分 （6—19题 39分）
一、阅读下面这首唐诗，完成6～7题。（4分）
6. D（2分）
7.示例1：天空中云雾翻涌，一片曙色朦胧，仰望头顶的银河似在转动一般，将点点星光
投散在海面，像无数的船儿在舞动着风帆。
示例2：天上云海茫茫，那一团团的白云就像奔涌的波涛，和晨雾连在一起。透过云雾远
远望去，银河好像在流转，点点星光似无数漂浮的船儿在舞动着风帆。）
（2分，语言流畅、意思对即可）
二、阅读下面的文言文，回答8～11题。（13分）
8.（1）真正，确实（2）同“汝”，你（3）惑乱，迷惑。这里是使动用法（4）居住
（每小题1分，共4分）
9. C（2分）
10.（1）这样的人才称得上大丈夫。
（2）他（饥者）仍然不吃，最终饿死了。（或：他最终因为不吃而饿死了）
（每小题2分，共4分）
11. 贫贱不能移。饥者在饿得将死的情况下，面对带有侮辱性的施舍，仍然保持做人的尊严、骨气，最终饿死了，这正是孟子“大丈夫”论断中“贫贱不能移”的体现。
（3分，意思对即可）
参考译文
齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以提供食物给路过饥饿的人。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着汤，说道：“喂!来吃吧! ”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种呼喝的施舍，才落到这个地步! ”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，最终饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。”
三、阅读下面的文字，回答12～14题。（9分）
12.主要说明了口罩由设计发明到如今普遍使用的历程。（2分，意思对即可）
13.“短短”强调时间之短，说明了瘟疫扩散速度之快，范围之广，造成的死亡人数之多。（3分，意思对即可）
14.示例：1918年，“西班牙流感”使口罩成为公众常备物品；1952年，伦敦严重的空气污染使口罩成为对抗污染的必需品。（4分，意思对即可）
四、阅读下面的文字，回答15～19题。（13分）
15.开篇点题，抒发对父亲的怀念之情，引出下文回忆。（2分，答出两点、意思对即可）
16. 这几句是对父亲的外貌描写，表现了父亲对“我”参加抽考比赛的重视，突出了父亲对“我”的关爱。（2分，意思对即可）
17.“父亲的车后座”既是行文的线索，又是父爱的象征。以“父亲的车后座”为题，为表现父爱、抒发情感找到了一个巧妙地切入点，突出了文章主题。（3分，意思对即可）
18.文中的“我”感受到父亲的无私付出是出于对孩子真挚的爱，内心既感激又心疼，泪水中饱含着感动和对父亲深深的爱。（2分，意思对即可）
19.示例：读了这篇文章，我深切感悟到：生命易逝，我们要珍惜当下。平时要多与父母沟通交流，让他们感受到孩子对他们的爱。正值青春期的我们要抓住大好时光，努力学习，学有所成，好好回报父母，孝敬父母。（4分，感受真切、文从字顺即可）
第三部分 （20题 40分）
20.作文。（40分）
评分标准
等次
分数
项目
一类
二类
三类
四类
内容
（20分）
20-18
17-14
13-10
9-0
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（15分）
15-13
12-10
9-7
6-0
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
同词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3-2分
1-0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草
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