2021年广东罗湖区笋岗中学九年级上期中物理试卷

这是一份2021年广东罗湖区笋岗中学九年级上期中物理试卷，共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共7小题；共28分）
1. 关于功率，下列说法正确的是
A. 做功多的机械，功率一定大B. 做功时间短的机械，功率一定大
C. 做功快的机械，功率—定大D. 机械效率高的机械，功率一定大

2. 中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重 62 kg 级冠军，挺举成绩是 176 kg，他的身高约为 160 cm。他在挺举过程中对杠铃做的功最接近
A. 600 JB. 1200 JC. 1800 JD. 3400 J

3. 依据你所学的热学知识，下列说法正确的是
A. 天然气燃烧越充分，其热值越大
B. 物体吸收热量，温度不一定升高
C. 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较小
D. 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能

4. 下列估测的数据最接近实际的是
A. 家用台灯正常工作的电流约为 2 AB. 手机正常工作的电流约为 10 A
C. 常见人体电阻约为 10 ΩD. 手机电池的电压约为 3.7 V

5. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是
A. 摩擦起电的实质是电子的转移
B. 箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C. 箔片张开说明橡胶棒带电
D. 验电器的乙部件必须是导体

6. 如图所示电路中，会烧坏电流表的错误接法是
A. B.
C. D.

7. 为监测教室环境中 PM2.5 的浓度，物理科技小组同学们设计了如图的电路图，其中电源两端电压保持不变，R 是定值电阻，Q 为气敏元件（Q 在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随 PM2.5 浓度的增大而减小）。闭合开关 S，当教室内 PM2.5 的浓度增大时，下列判断中正确的是
A. 电路中的总电阻变大B. 电压表示数变大
C. 电流表示数变小D. 电路中的总功率变小

二、填空题（共8小题；共40分）
8. 用 10 N 的水平拉力拉着重为 60 N 的小车在水平路面上前进 3 m，拉力做的功为 J，重力对小车做的功是 J。

9. 许多同学喜欢吃烤肉串。用炭火烤肉的过程是利用 的方式增加肉的内能的，木炭燃烧的过程是将化学能能转化为 能的过程。但科学表明，经常吃烧烤食品有害建康。

10. 内能机工作时 冲程将内能转化为机械能。请举一个将机械能转化为内能的实例： 。

11. 将三根电阻丝 a 、 b 、 c 分别接到如图所示的电路中的 M 、 N 两点间，其电路电流大小如表所示的结果，由此判断电阻最大的是 ；如果三者材料、长度都相同，则最粗的电阻丝是 。
电阻线电流a0.3 Ab0.6 Ac0.9 A

12. 如图，电源电压是 3 V 且不变，S 闭合后电压表示数为 1 V，则灯 L1 两端的电压为 V，灯 L2 两端的电压为 V；若断开开关，电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

13. 有两个电阻阻值分别为 6 Ω 和 9 Ω，串联后接到某电源上，两电阻中的电流之比为 ，两电阻两端的电压之比为 。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为 ，两个电阻两端的电压之比为 。

14. 如图所示，斜面上 s=3 m，h=0.6 m，建筑工人用绳子在 6 s 内将重 500 N 的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是 150 N（忽略绳子的重力）。则在此过程中，有用功为 J，总功为 J，拉力的功率为 W，斜面机械效率为 。

15. 汽车尾气对环境的污染十分严重，主要是燃料燃烧后排出的废气，若采用氢气为燃料，则可大大减少汽车废气对环境的污染。表一是某种以氢气为燃料的汽车的部分参数，如果汽车在正常匀速直线行驶过程中受到的阻力为 1000 N，那么该汽车的速度为 m/s。
正常匀速行驶时的耗氢量1.2 kg/h在气缸内氢气的热值1.5×108 J/kg内燃机的效率50%

三、实验题（共4小题；共54分）
16. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
物质质量/g初始温度/∘C加热时间/min最后温度/∘C水6020645食用油6020670
（1）使用相同的加热器的目的是 。
（2）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）。
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（4）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是 （选填“水”或“食用油”）。
（5）加热 6 min 水吸收的热量是 J，食用油的比热容是 J/(kg⋅∘C)。

17. 在“探究并联电路电流关系”的实验中，
（1）如图电路中，电流表测 电流。（选填“L1”、“L2”或“干路”）
（2）小鹏连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图所示，原因是 ；调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图位置，其原因是 。
（3）经检查电路连接无误后，他开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。
位置L1支路L2支路干路电流(A)
小鹏得出错误的实验结论，主要原因是 。
（4）改进实验后，小鹏继续进行实验测量并记录在表格中，分析数据可得出的结论是： 。
位置L1支路L2支路干路电流(A)
（5）为了验证结论的普遍性，小鹏可以采用 的方法进行验证。
（6）另一小组的小思发现同桌连接完电路的最后一根导线时，小灯泡立即发光，便指出同桌连接电路时存在的问题是 。

18. 为了探究“影响导体电阻大小的因素”，小东设计了图所示的电路。其中 a，b，c，d 分别是四段粗细均匀的导体，比较四段导体的长度、横截面积和材料三个因素发现：b 与 a 只是长度不同，c 与 a 只是横截面积不同，d 与 a 只是材料不同。
（1）实验中用 反映电阻的大小，理由是 。
（2）利用图所示的乙电路，可以探究导体电阻与 有关。
（3）若想探究导体电阻与材料是否有关，应选择图所示的 电路。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

19. 小明用如图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
（1）在方框内画出此实验电路图。
（2）连接电路时，开关应处于 状态，连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片 P 应置于 端。
（3）闭合开关，移动滑动变阳器的滑片 P 发现：电压表始终无示数，电流表有示数。其原因可能是 （填序号）。
A．滑动变阻器断路
B．电阻 R 短路
C．电阻 R 断路
（4）排除故障后，用 5 Ω 的电阻替换 R 接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为 1.5 V 时，电流表指针位置如图乙所示，将电流表示数填入表中。
R/ΩI/A5 100.15150.1
（5）将 5 Ω 的电阻换成 10 Ω 的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 P 到合适位置时，记录电流数据。此操作中调节滑动变阻器的目的是 。
再将电阻换成 15 Ω，重复上述操作。
（6）进行多次实验，其目的是为了得到 。
（7）分析表格中的数据可得出结论： 一定时， 。

四、作图题（共2小题；共26分）
20. 根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图丙中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：
①只闭合 S1 时，L1 、 L2 都发光；
②只闭合 S2 时，两灯均不发光；
③ S1 、 S2 都闭合时，L1 发光、 L2 不发光。

21. 王芳想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮王芳把图中的器材连接起来。
要求：
（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；
（2）用电流表测灯泡的电流（通过灯泡的电流约为 0.2 A），电压表测灯泡两端的电压。

五、科普阅读题（共1小题；共12分）
22. 请同学们阅读自学下列文章：
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进，轮船的螺旋浆旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋浆一个反作用力，推动轮船前进，汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进。
请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题。
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，作用在 上，这就是牛顿第三定律。
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小。
（3）单项选择题人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力 F1，地面同时给脚一个反作用力 F2，则这两个力的大小关系是：
A、 F1＞F2
B、 F1＜F2
C 、 F1=F2
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是：
A 、划船时，船浆对水的力与水对浆的力
B 、汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力。

六、计算题（共2小题；共26分）
23. 如图所示，工人重 600 N，物体重 900 N，动滑轮重 100 N，绳子最大拉力为 500 N，绳重和摩擦不计。在拉力 F 的作用下，物体正以 0.05 m/s 的速度匀速上升，求：
（1）拉力做功的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）此滑轮组能匀速提升的最大物重是多少牛?

24. 如图所示，R1=25 Ω，小灯泡 L 的规格为“2.5 V 0.3 A”，电源电压保持不变。（不考虑灯丝电阻变化）
（1）S1 、 S2 都断开时，小灯泡 L 正常发光，求电源电压；
（2）S1 、 S2 都闭合时，电流表示数变为 0.6 A，求 R2 的阻值。
答案
第一部分
1. C
2. D
3. B
【解析】热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，故A错误；物体吸热时，内能增大，但温度不一定升高，例如，晶体在熔化过程中虽然继续吸热，但温度是不变的，故 B正确；汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大，故C错误；炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，故D错误。
4. D
5. D
【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，故A正确；
箔片张开是两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，故B正确；
同种电荷相互排斥，用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电，故C正确；
乙部件是橡皮塞，是绝缘体，故D错误。
故选：D。
6. A
7. B
【解析】A、定值电阻与气敏元件串联，电压表测 R 的电压，电流表测电路中的电流，当教室内 PM2.5 的浓度增大时电阻变小，根据电阻的串联，电路中的总电阻变小，A错误；
BCD、由欧姆定律，电路中的电流变大，C错误；
根据 U=IR，电压表示数变大，B正确；根据 P=UI，电路的总功率变大，D错误。
第二部分
8. 30；0
9. 热传递；内
10. 做功；双手互相摩擦、打气筒打气、弯折铁丝、锻打铁块等
11. a；c
12. 2；1；变大
【解析】当闭合开关，由电路图可知：灯 L1 与 L2 串联，电压表测灯 L2 两端的电压；S 闭合时电压表示数是 1 V，则灯 L2 两端的电压是 1 V；灯 L1 与 L2 串联，根据串联电路的电压特点知，灯 L1 两端的电压为 U1=3 V−1 V=2 V；
断开开关 S，电压表测电源两端电压，示数为 3 V，则断开开关后，电压表示数变大．
13. 1:1；2:3；3:2；1:1
14. 300；450；75；66.7%
15. 25
【解析】 Q=mq=1.2 kg×1.5×108 J/kg=1.8×108 J
由 η=WQ 可得，W=50%×1.8×108 J=0.9×108 J
P=Wt=0.9×108 J3.6×103 s=2.5×104 W，
匀速直线行驶过程中 F=f=1000 N，
由 P=Wt=Fst=Fv，可得，v=PF=2.5×104 W1000 N=25 m/s。
第三部分
16. （1） 相同的时间水和食用油吸收的热量相同
（2） 相同；高
（3） 大于
【解析】在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，根据转换法，水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
（4） 水
【解析】由（3），使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，根据比较吸热能力的第 1 种方法，在相同条件下吸热的能力更强的是水。
（5） 6300；2.1×103
【解析】由表中数据知，水从 20∘C 升高到 45∘C，水吸收的热量为：
Q=c水mΔt=0.06 kg×4.2×103 J/(kg⋅∘C)×(45∘C−20∘C)=6300 J；
由图可知，加热 6 分钟，吸热相同热量时，水升高的温度为 25∘C；
食用油升高的温度为：70∘C−20∘C=50∘C，食用油升高的温度为水的 50∘C25∘C=2 倍，根据 c=QmΔt，在质量和吸热相同的条件下，比热容与升高的温度成反比，故食用油的比热容为：
12×4.2×103 J/(kg⋅∘C)=2.1×103 J/(kg⋅∘C)。
17. （1） L1
【解析】电流表与 L1 串联，所以电流表测通过 L1 的电流
（2） 电流表指针没有调零；电流表正负接线柱接反了
【解析】在没有测量电流时出现指针反向偏转，说明电流表指针没有调零，在测量时出现反向偏转，说明电流从负接线柱流入了，即电流表正负接线柱接反了
（3） 所选用的灯规格相同
【解析】根据并联电路电压的规律结合欧姆定律，之所以得出并联电路中各支路电流相等，是因为两灯的电阻相同，即所选用的灯的规格相同
（4） 并联电路的总电流等于各支路电流之和
【解析】分析表中数据可得出：并联电路的总电流等于各支路电流之和
（5） 多次实验
【解析】为了验证结论的普遍性，小鹏可以采用多次实验的方法进行验证
（6） 连接电路时，开关没有断开
【解析】另一小组的小思发现同桌连接完电路的最后一根导线时，小灯泡立即发光，便指出同桌连接电路时存在的问题是：连接电路时，开关没有断开。
18. （1） 电压表；串联电路，电流相等，电阻越大，电压也越大
【解析】甲、乙、丙三个图，a，b，c，d 4 个导体中，甲图中，a，b 串联，Ia=Ib；乙图中 a，c 串联，Ia=Ic；丙图中 a，d 串联，Ia=Id。以甲图为例，当电流相同时，由公式 U=IR，通过比较电压表示数就可以反应电阻大小。原因是串联电路中，电流一定，电阻越大的，电压表示数越大。
（2） 横截面积
【解析】由题可知，乙图中，a，c 串联，a，c 只是横截面积不同，则可以探究导体电阻与橫截面积有关。
（3） 丙
【解析】探究导体电阻与材料有关，则应保证长度橫截面积相同，由题可知，d 与 a 材料不同，故应选丙电路。
19. （1）
【解析】按照实物图，先将开关，电流表、滑动变阻器，电阻串联接入电路，再将电压表并联接入电路，作电路图如图所示：
（2） 断开；右
【解析】接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器移到阻值最大处，即置于右端，以保护电路。
（3） B
【解析】闭合开关，移动滑动变阳器的滑片 P，电流表有示数，说明不可能是电路断路，电压表始终无示数，说明与电压表并联的电路短路，即电阻 R 短路。故选B。
（4） 0.3
【解析】由图乙可知，电流表此时的量程为 0∼0.6 A，分度值为 0.02 A，此时电流的示数为 0.3 A。
（5） 使电阻 R 两端的电压保持不变
【解析】探究电流与电阻关系实验中，要控制电压不变，将 5 Ω 的电阻换成 10 Ω 的电阻后，滑动变阻器两端的电压会变大，要节滑动变阻器的滑片 P 到合适位置，控制电阻 R 两端的电压保持不变。
（6） 普遍规律
【解析】进行多次实验，其目的是为了得到普遍规律。
（7） 电压；通过导体的电流与导体的电阻成反比
【解析】分析表格中的数据，电流与电阻的乘积是定值，可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
第四部分
20.
【解析】由题意可知，两灯应串联，开关 S1 应在干路上，开关 S2 与 L2 灯并联，当 S2 闭合时，则 L2 被短路，如答图所示。
21. 如图所示
【解析】滑动变阻器控制灯泡的亮度，需要将滑动变阻器与灯泡串接。根据题中提供的信息可知，电源电压为 3 V，通过灯泡的电流约为 0.2 A，因此电压表用 0∼3 V 量程接在灯泡两端，电流表用 0∼0.6 A 量程且与灯泡串接在一起。
第五部分
22. （1） 相等；相反；同一条直线
【解析】物体间相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；
（2） 等于
【解析】鸡蛋和石头相碰时，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用是相互作用的力，因此大小相等；
（3） C
【解析】人的脚蹬地时，脚对地的作用力和地对脚的作用力也是相互作用的力，因此大小相等；
（4） D
【解析】四个选项中，只有选项D中茶杯的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，其他三个选项中的两个力都是作用力和反作用力，故选D。
第六部分
23. （1） 50 W
【解析】v⊗=nv物=3×0.05 m/s=0.15 m/s，力将物体与动滑轮看作一个整体，对这个整体受分析得：
nF=G⊗+G物，3F=100 N+900 N。
F=10003 N，P=F⋅v⊗=10003 N×0.15 m/s=50 W。
（2） 90%
【解析】η=W有W⊗×100%=G物s物Fs⊗×100%=G物s物F×ns物×100%=G物nF×100%=900 N3×10003 N×100%=90%
（3） 1400 N
【解析】将物体与动滑轮看作一个整体对这个整体受力分析可得：nFmax=G⊗+G物max，
3×500 N=100 N+G物max，G物max=1400 N。
24. （1） 10 V
【解析】由电路图可知，S1 、 S2 都断开时，R1 与 L 串联，小灯泡 L 正常发光，所以，灯泡两端的电压：
UL=2.5 V，电路电流 I1=IL=0.3 A，
R1 两端电压：
U1=I1R1=0.3 A×25 Ω=7.5 V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：
U=UL+U1=2.5 V+7.5 V=10 V；
（2） 50 Ω
【解析】由电路图知，S1 、 S2 都闭合时，R1 与 R2 并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过 R1 的电流：I1ʹ=UR1=10 V25 Ω=0.4 A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过 R2 的电流：
I2=Iʹ−I1ʹ=0.6 A−0.4 A=0.2 A，
则 R2 的阻值：R2=UI2=10 V0.2 A=50 Ω。