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    22.8-1平面向量的加法 教案01
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    数学八年级下册22.8 平面向量的加法优质教案设计

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    这是一份数学八年级下册22.8 平面向量的加法优质教案设计,共2页。教案主要包含了复习旧知,新授 ,练习,小结,作业等内容,欢迎下载使用。

     

    22.81平面向量的加法

    课 型

    新授

    教 时

    1

     

     

    1通过实例理解向量加法的三角形法则及其几何意义;理解零向量的意义

    2.探究得出向量的加法满足交换律与结合律,并会用它们进行向量的运算

    3知道向量加法的交换律与平行四边形的判定和性质定理之间的联系

     

    理解向量加法的三角形法则及其几何意义;

     

    会用向量加法的交换律与结合律进行向量的运算.理解向量加法的三角形法则及其几何意义.

    教具准备

    多媒体课件

            

    教师活动

    学生活动

    一、复习旧知

    1.向量定义;向量大小;相等向量、相反    向量、平行向量.

    2.如图:指出图中的相等向量,相反向量,   平行向量

    、新授 :

    (一)概念、法则、运算律

    1.向量的加法:求两个向量的和向量的运算叫做向量的加法.

    2.向量加法的三角形法则:求不平行的两个向量的和向量时,只要把第二个向量与第一个向量首尾相接,那么,以第一个向量的起点为起到,第二个向量的终点为终点,所得的向量即是者两个向量的和向量.

    3.零向量:把长度为零的向量叫做零向量。

    (1)简单说:零向量:大小为0,方向任意.即:

    (2)零向量是向量,故零向量既有大小,又有方向的量.

    4.运算律:向量的加法满足交换律、结合律。

    (1)向量的加法交换律:

    (2)向量的加法结合律:

     

    )例题示范:

    例题1 1.已知,求作: 

     

     

     

    2.已知向量求作

     

     

     

     

     

    说明:此两道例题,以师生共同画图,发现画图规律,找到向量间的数量关系,为下面的学习打好基础。

     

    三、练习:

    P109/1-3

     

    四、小结:

    1向量加法:三角形法则,即:按顺序首尾相接.

    2.向量加法满足交换律、结合律.

    3.零向量:模为0,方向任意

     

    五、作业

    练习册:22.81

     

    复习旧知,巩固定理

     

     

     

     

     

     

    理解、掌握相关概念、法则、运算律

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    动手操作,观察结果,归纳交换律

     

     

    动手操作,观察结果,归纳结合律

     

     

     

     

     

     

    完成练习

     

     

     

    谈收获和注意点

     

    举例板书设计:

    1向量加法:三角形法则;向量加法满足交换律、结合律;零向量:模为0,方向任意

    2例题解题格式

    课后反思:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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