六年级课外阅读：半截蜡烛（上）课件PPT

这是一份六年级课外阅读：半截蜡烛（上）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，摇曳从容镇定，秘密绝密，主要内容，内容结构，背景资料等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
半截蜡烛　 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，全家三人都参加了秘密情报的传递工作。　　伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。　　一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。　　
轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台，孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。　　突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
灯芯( )　　
绝密：绝妙：危机：厄运：
极端机密的，必须绝对保密的（文件、消息等）。造句：这是份绝密文件，绝对不能给其他任何人看到。极美妙，极巧妙。造句：每当夜幕降临，小楼上便飘出一阵阵绝妙的琴声。①潜伏的危险。②严重困难的关头。造句：世界经济危机来临，公司业务萧条，濒临倒闭。困苦的遭遇；不幸的命运。本课指如果情报被发现，伯诺德夫人一家将遭遇不幸的命运。造句：厄运往往能使天才奋发。
摇荡。本课指蜡烛的火焰摇晃。造句：那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。不慌不忙，镇静，沉着。造句：在敌人的刺刀面前，刘胡兰从容不迫。遇到紧急的情况不慌不乱，从容不迫。本课指杰奎琳不慌不乱地把烛台端起来。造句：尽管他强作镇定，但也无法掩饰内心的畏惧。
都指不公开，需保密的东西。“秘密”指有所隐蔽，不让人知道的事，亦指未被发现的事。“绝密”是指极端机密的；必须绝对保密的（文件、消息等），保密程度比“秘密”高。1．最终，他向大家公开了自己的秘密。2．这是事关国家安全的绝密文件，没有命令，谁都不能动。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人一家与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报的事。赞扬了他们的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
阅读短文，主要讲的是什么内容？
第一部分（第 1、2 自然段）写伯诺德夫人一家三口参加了秘密情报的传递工作。为了情报的安全，伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛内。第二部分（第 3 自然段）写德军突然闯入伯诺德夫人家，并点燃了藏有情报的半截蜡烛，伯诺德夫人急中生智，点燃了油灯，吹熄了蜡烛，暂时缓解了危机。第三部分（第 4、5 自然段）写德军又重新点燃了蜡烛，大儿子杰克想借搬柴生火的理由端走半截蜡烛，但没有成功。第四部分（第 6、7 自然段）写小女儿杰奎琳在万分危急的关头借上楼睡觉，端走了快要熄灭的蜡烛，成功地保住了秘密和全家人的性命后，无比悲痛的情形。
第二次世界大战　 第二次世界大战，简称“二战”，也称为“世界反法西斯战争”。1939 年 9 月 1 日—1945 年 9 月 2 日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等仆从国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有 61 个国家和地区、20 亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积 2200 万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡 9000 余万人，4 万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。
伯诺德夫人一家为了保全半截蜡烛中的秘密情报，是如何与德军机智周旋的？①她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。②这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。③在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。④突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”⑤杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
伯诺德夫人想到的“绝妙的主意”妙在哪里？藏情报的地方很妙，放在了半截蜡烛中。将藏有情报的蜡烛放在了最显眼的地方，往往看似最危险的地方却是最安全的地方。
既然端不走蜡烛，为什么杰克还要搬回柴来生火？在明知端不走蜡烛的情况下，还要搬回柴来生火，因为只有这样才不会引起德军的怀疑。
为什么德军会让杰奎琳把半截蜡烛取走？因为杰奎琳语气娇嫩、有礼貌，并用了征询的口气，她的可爱引起了作为父亲的少校对女儿的思念，从而激发了少校对她的喜爱之情。