六年级课外阅读：京剧（上）课件PPT

这是一份六年级课外阅读：京剧（上）课件PPT，共24页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，铿锵烘托卓越，滑稽幽默，主要内容，内容结构，背景资料等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
京　剧　　京剧是流传全国的一种戏曲。在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国剧”。因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。　　中国地方戏曲种类繁多，为什么京剧会成为有代表性的大剧种呢？这有一番来历。京剧来源于四个地方剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦腔，又叫梆子。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十五年，也就是公元1790年，为了给已经八十岁的乾隆皇帝祝寿，唱二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演，很快受到了北京人的喜欢，皇族贵人也很爱看。随后，许多徽剧艺人来到北京。徽剧又和从湖北、江苏、陕西来京的汉剧、昆曲、秦腔这三个在中国南北有影响的剧种不断交流、融会、演变、优化，最后聚精荟萃，形成有较高艺术魅力的京剧。　　京剧有舞，有唱，有对白，有武打，有各种象征性的动作，是一种高度综合的艺术。它以唱为主，各种人物的不同唱腔，形成了独特的声乐艺术。它的韵味、魅力很能征服人，就像有足球迷、舞迷和影迷一样，也有很多的京剧迷。
　 京剧的脸谱——京剧人物的面部化装，已经形成了一门独特的绘画艺术。京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。“生”是男性正面角色，又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色，有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等区别。“净”是性格鲜明的男性角色，“花脸”就是“净”一类的人物，也叫“黑头”。“丑”是幽默滑稽或反面角色，有文丑、武丑、小丑、老丑等区分。京剧有粗犷豪迈的唱腔，就相应地也有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等，一看脸谱就知道是谁。当然，像孙悟空，更是人人熟悉的人物了。　　京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐。弦乐主要是京胡、二胡、月琴、琵琶，管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐，主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中，乐声悠扬，锣鼓铿锵，使你觉得一会儿如高山大海，一会儿似小桥流水，烘托着演员的唱、做、舞、白，确实可以叫你入迷。　　京剧有悠久深厚的传统，长期以来形成了各种角色演唱的不同流派，出现了许多卓越的表演艺术家。比如唱老生的谭富英、马连良、周信芳，唱武生的盖叫天、李万春，唱旦角的四大名旦梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。其中梅兰芳已经成为享誉世界的表演艺术大师，被认为是东方艺术美的一个典型代表。梅兰芳有半个世纪的舞台生涯，他塑造的京剧人物，有白娘子、林黛玉、梁红玉、虞姬、穆桂英、杨玉环等，这些都已成为具有永久艺术光芒的舞台形象。
徽 梆 乾 笙 谭
综合 　 角色　 滑稽 粗犷 卓越
形容声音响亮而有节奏。本课指锣鼓声响亮且有节奏。造句：他朗诵起诗来音调铿锵。陪衬，使明显突出。造句：这篇小说用环境描写烘托悲壮的场面。非常优秀，超出一般。造句：陈胜足智多谋，具有卓越的组织和领导才能。
生涯：享誉世界：
指从事某种活动或职业的生活。本课指梅兰芳的演艺生活。造句：他的艺术生涯已有20年了。指在世界上享有很高的名誉和声望。本课指梅兰芳在世界上享有很高的名望。造句：袁隆平是享誉世界的科学家。
都有“有趣的、逗乐”的意思。“滑稽”强调言语或动作的与众不同而引人高兴，既可形容人，也可用来形容动物；“幽默”强调人的言谈举止轻松有趣而意味深长，有时还可以形容文章的风格。1.他模仿小猴子的动作真滑稽。2.他喜欢幽默稳重的人。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文，主要讲的是什么内容？
本文从不同侧面介绍了“国剧”——京剧的有关知识，表达了作者对京剧这一具有独特艺术魅力的剧种的喜爱与赞美，同时也洋溢着作者的民族自豪感。
第一部分（第1自然段）：名称及地位。主要介绍京剧的名称及地位。第二部分（第2自然段） ：京剧来历。介绍了京剧的来历。第三部分（第3自然段） ：表现形式。介绍了京剧的艺术表现形式，突出了京剧独特的声乐艺术魅力。
京剧：中国五大戏曲剧种之一，今流行全国。清乾隆五十五年（1790 年），四大徽班陆续在北京演出，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，相互影响，接受昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收一些民间曲调，逐渐融合、演变、发展，最后形成京剧。传统剧目有1000 多个，在舞台上广泛流传的有《霸王别姬》《群英会》《打渔杀家》《三岔口》等200 多个。
脸谱：京剧脸谱图案非常丰富，大致上分为额头图，眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。每个部位的图案变化多端，有规律而无定论。例如：包拯额头有一白月牙，表示清正廉洁。
为什么京剧会成为有代表性的大剧种？（1）京剧的兼容性。京剧来源于四个地方剧种，分别是：安徽省的徽剧，湖北省的汉剧，江苏省的昆曲，陕西省的秦腔。（2）京剧的综合性。京剧是一种高度综合的艺术，集唱、念、做、打、舞为一体，具有较高的艺术魅力。（3）京剧的独特性。它的不同唱腔、脸谱艺术、音乐伴奏等，都具有鲜明的特点。
一读：读课文，弄清京剧来源于哪些剧种。京剧来源于四个地方剧种，一是流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦腔，又叫梆子。
二思：课文每个自然段分别介绍了京剧哪方面的知识？第1自然段：简单介绍京剧在国内外的地位及影响。第2自然段：介绍京剧的起源及京剧成为有代表性大剧种的原因。第3自然段：简要说明了京剧是一种综合性表演艺术，具有很强的艺术魅力。第4自然段：介绍京剧的脸谱特点以及京剧的人物类别。第5自然段：介绍了京剧的音乐伴奏。第6自然段：介绍了京剧发展过程中形成的不同流派以及有代表性的京剧表演艺术家。
三探：京剧有哪些主要角色？生：男性正面角色，又分老生、小生、武生等；旦：女性正面角色，有青衣、老旦、花旦、刀马旦等；净：性格鲜明的男性角色，“花脸”就是净一类的人物，也叫“黑头”；丑：幽默滑稽或反面角色，有文丑、武丑、小丑、老丑等。
四悟：作者通过多方面介绍京剧，表达了一种什么感情？表达了作者对京剧艺术的喜爱与赞美之情，同时表达出了强烈的民族自豪感。