小学美术浙美版六年级下册8 展示设计教案设计

这是一份小学美术浙美版六年级下册8 展示设计教案设计，共2页。
1.了解展览策划、布置的基本知识，尝试设计画展。
2.在布置展览、参观展览等活动中，小组分工合作，有条理地开展画展策划与布置实践，互相学习。
3.培养整体设计意识、团体协作精神和实践能力，体验成功，拓展艺术视野。
2学情分析
本课属于“综合·探索”学习领域，在小学最后的阶段，希望六年级的同学能将小学阶段的美术学习成果通过画展进行梳理、展示，并与同伴、老师、父母分享，为母校留下一份美好的纪念。
3重点难点
重点：合理分工，有系统、有条理地进行画展策划与布置。 难点：展览设计得整体且有创意。
4教学过程
活动1【导入】1.出示图片，谈话导入
（1）出示威尼斯图片，谈威尼斯双年展。
（2）学校内的“美术工坊”图片展示。
（3）小结：画展是美术作品与观众见面、交流最重要的方式之一。要吸引观众，就要讲究展示的设计。点题展示设计。
活动2【讲授】2.展览赏析
一个成功的画展应该注意些什么？
（1）中国美术学院《鲁迅的面容》欣赏，说明主题要鲜明。
（2）建筑设计展的欣赏，讲究陈列的方法要与主题相呼应。
（3）陈列的方法有很多，如墙面悬挂，墙面悬挂讲究角度、高度。
（4）灯光在展览中的作用。
（5）还有其他什么需要注意的吗？（场地大，所以需要设计参观路线图，休息区等，如何吸引观众，让观众知道有画展？（海报、彩旗、标签）
活动3【活动】研究画展字体
画展最初吸引观众的就是海报，海报中的字体十分重要，还记得，我们的文化长廊上美术服装设计展吗？这次的展览虽然作品不错，可是标题不够美观，老师希望你们能帮忙设计美观的字体，为我们的美术服装设计展增光添彩。
如何设计美术展的字体呢？出示图片，欣赏品鉴其他展览的海报字体，总结方法。
活动4【作业】分工合作，设计字体
（1）分工合作，同步开始布置工作（2）学生分工协作，教师巡视指导。