小学美术4. 七彩虹教案及反思

这是一份小学美术4. 七彩虹教案及反思，共3页。教案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，教学过程，设计意图，板书设计等内容，欢迎下载使用。

《七彩虹》教案
【学习目标】：
1、了解并认识彩虹的形状、色彩七彩虹及其形成原理。
2、学习用绘画方式表现想象中的彩虹故事。
3、感受彩虹的美丽，学会爱护大自然；能与小朋友分享创作七彩虹的乐趣。
【学习重点】：
围绕主题进行简单的色彩想像创作。
【学习难点】：
运用色彩，画出彩虹和心中彩虹的故事。
【教学过程】：
创设问题
导入：雨后天晴，天空有时候会出现什么？彩虹漂亮吗？
请同学举手回答：
彩虹是怎样形成的？
彩虹是什么形状的？
彩虹有哪些颜色组成？（学生回答）
小朋友，你想多一点了解美丽的彩虹吗？今天就让我们一起来进入彩虹的世界吧！（板书：七彩虹）
【设计意图】：创设情景，激发学习兴趣，，引出学习的内容，导入课题
自主探究
请同学们花3分钟时间认真阅读书本12-13页，（板书）
* 试一试，小声对自己讲一个书本中有关彩虹的故事。
【设计意图】：紧扣学习目标，引入对本课重难点的自学
三、 讨论解疑（板书）
在书本中，组长选出一张有关彩虹的图片，带领组员演出这个彩虹故事：
（1）比一比，是大彩虹，还是小彩虹？横彩虹，还是竖彩虹？
（2）说一说，在彩虹上发生了什么事？
（3）找一找，彩虹下面有什么？天空中还有哪些彩虹的朋友？
【设计意图】：解决学习重点，并引导学生抓住自己感兴趣的细节，培养学生发挥想象力，通过用语言表达训练对一个完整故事的描述以此尝试解决学习难点——绘画的构图方式方法。
四、 展示提升
1、请代表小组展示讨论以及自学的成果（问题1，问题2），老师对小组讨论以及展示作出评价。
2、作业：画出你心中有趣的彩虹故事（20min）
3、选出有代表的作品进行学生自评与互评，以及作业评讲
【设计意图】：先学后教，发挥学生自主学习的能动性并适当讲解学习难点，并锻炼学生的语言组织能力。
五、 总结回顾
这节课你学到了什么？你有什么收获吗？
彩虹这么美，我们不能让它消失，要好好保护环境，保护大自然！
【设计意图】：对学习的内容知识进行归纳，并对学生的情感进行教学
六、 当堂检测
勾一勾，填一填：
我（知道/不知道）彩虹是怎样形成的七彩虹？
我能画出（ ）种颜色的彩虹。
我（可以/不可以）画出心中的彩虹故事。
我（喜欢/不喜欢）和小朋友分享创作快乐。
我（可以/不可以）说出心中的彩虹故事
【设计意图】：巩固学习内容知识，加强情感教育。
【板书设计】：
七彩虹
形成原因 形状 色彩
彩虹故事
(大——小，上面——下面，彩虹朋友)
【设计意图】：突出重难点，加深学生对学习目标的认识