小学美术岭南版一年级下册16. 有趣的鞋教案及反思

这是一份小学美术岭南版一年级下册16. 有趣的鞋教案及反思，共2页。
教学生运用彩色卡纸和装饰材料等，通过手绘和剪贴等方法制作一只鞋，从而了解鞋的基本构造，培养孩子创造力。在培养学生制作的基础上，培养学生的动手能力、观察能力。
2学情分析
一年级的学生手工作品往往比较粗糙，动手能力弱等，容易出现视觉表现力不够或材料运用不丰富等情况，教学中应通过欣赏图例、详细制作过程以及师生互动来更好地解决问题。
3重点难点
重点：通过学习了解鞋子的外形特征与组成部分，学会使用身边的工具和材料来制作丰富视觉效果的鞋子。
难点：合理地运用各种工具以及材料制作一只视觉效果独特的鞋。
4教学过程
活动1【导入】激发兴趣，引发思维
PPT出示两段谜语：
1、两个兄弟不分离，睡觉在床前，吃饭在桌底。
2、稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。
老师先请同学们有感情地朗读一下这两段谜语，并提问谜语中描述的是一个什么样的生活必需品。
学生们一下子就进入到积极地思考的状态中并且踊跃地举手回答问题，他们想要探究的心理一下子就被调动了起来，学生们猜得五花八门，思维活跃。
活动2【讲授】直观感受，分析讨论
PPT打出课题《有趣的鞋》，图片展示日常生活中我们常见的鞋，欣赏并回答问题。
1、我们生活中最常见的鞋都有哪些？
2、这些鞋的共同特点是什么？
3、这些鞋的外形由哪几个部分组成？
通过欣赏不同款式不同功能的鞋，回答老师提出的问题，表达自己的感受，让学生对于鞋的外形构造和作用类型有了一个初步的认知。
活动3【讲授】观察实践，打开思维
PPT展示分析鞋的基本结构，了解鞋的基本特征。
PPT展示制作鞋的6个步骤：
（1）、画出鞋底与鞋垫
（2）、剪出鞋底与鞋垫
（3）、在鞋底与鞋面上手绘装饰图案
（4）、画出鞋面与装饰图案
（5）、剪出鞋面与装饰图案
（6）、将鞋底、鞋面、装饰进行粘贴组装
活动4【作业】实践创想，大胆设计
PPT观看了鞋的制作方法，颜色的搭配以及材料的运用等基本方法。投影展示其他同学的作品，给学生们参考借鉴。
作业要求每个同学制作一只多彩的鞋子，要注意运用剪贴与手绘等装饰手法，突出鞋子的特点。教师有针对性地进行辅导。（提醒同学注意剪刀的使用）
同学们气氛活跃，到处都充满着创作的热情，亲身感受创作的快乐。
活动5【作业】作业展示，自我评价。
1、自评：说说自己的创意。
2、互评：说说其他同学创意为什么好。（颜色，形状，想法等等）
同学们从中获得快乐与自信，从而提高了学习的热情与积极性。
活动6【讲授】课堂小结
今天这节课我们通过自己的实践，学会了如何制作一只有趣的鞋子，体验了手工创作的快乐，希望同学们在今后的美术课中继续发挥自己的想象力，创作出更多更好地作品！