美术四年级下册11. 蜡和笔的乐趣教案及反思

这是一份美术四年级下册11. 蜡和笔的乐趣教案及反思，共2页。教案主要包含了创设情境，激发学生兴趣，导入新课，初步探究，独立创作，教学评价，板书设计，测评练习等内容，欢迎下载使用。

1、了解多样化的版画表现方式，提升学生的美术素养。
2、在创作中锻炼自主动手的能力，增强学生的思维活跃性。
3、学习完本课激发学生对版画的学习热情。
2学情分析
本班学生共20人，是个纪律性良好的班级。在过去四年的学习中，已具备初步的审美观，掌握最基本的美术绘画技巧，学生整体水平差距不大，有较好的表现力，思维较为活跃。唯一缺憾是较少接触多样式的绘画形式，视野不够开阔，希望本课能够给予他们一定的绘画技巧上的帮助。
3重点难点
教学重点：
1、运用点、线、面构成一幅刮蜡画。
2、学会使用多样化的工具和技法制作刮蜡画。
教学难点：
如何运用新技法绘制达到与预期所设想的绘画效果相仿。
4教学过程
一、创设情境，激发学生兴趣
师：同学们，今天老师为你们带来一个魔术表演。
展示教具：白纸板（事先已用白蜡笔在上面绘制图画）
师：什么都没有的白纸板经过老师手中的这支神奇的画笔将会发生什么样奇妙的变化呢？请同学们拭目以待吧！
将毛笔蘸上水彩颜料涂于白纸板上，白纸板上出现一幅动物的图画。
师问：同学们看完老师的表演，有没有同学知道是为什么吗？白纸板上的图画是用什么绘制的吗？
生：用白色蜡笔绘制……(学生积极发言，激发学生对蜡笔的用法的兴趣)
师：就如同学们猜想的一样，蜡是有机物，是不溶于水的……蜡笔除了不溶于水的特质外还有一个特质就是易于刮落，今天就让我们一起来走进蜡笔的神奇世界吧。
二、导入新课
1、欣赏课本P24－25页的刮蜡画作品，了解版画的特点。
2、了解刮蜡画作画步骤：
（1）在画纸上用油画棒（或蜡笔）分格涂上不同色颜色；
（2）再用深色油画棒（或蜡笔）覆盖一次；
（3）用牙签（或圆珠笔）并使用点、线、面等绘画技巧刮出图形。
3、教师展示各个步骤的示范作品，加深学生的印象。
三、初步探究，独立创作
1、绘心中之所想，用刮蜡画表现童年生活的丰富多彩。
2、在创作过程中运用上点、线、面等绘画技巧，丰富画面效果。
3、展示评价，总结概括
4、引导学生将已完成的作品进行展示并分享创作心得体会，同学之间积极交流，提高学生的审美观和语言表达能力。
四、教学评价：
通过本课的学习，让学生在自主动手中感受蜡笔的多样绘画方式，体验刮蜡画的乐趣，开拓学生的视野。在小学美术的学习过程中增加学生的美术知识，增添一抹亮色。
五、板书设计：
《蜡和笔的乐趣》
有机物，不溶于水
蜡
可用笔轻轻刮落
六、测评练习:
课堂完成一幅刮蜡画。