生物选择性必修1第1节 植物生长素当堂达标检测题

这是一份生物选择性必修1第1节 植物生长素当堂达标检测题，共12页。试卷主要包含了单选题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.下图表示不同浓度的生长素对植物生长的作用，据图分析下列说法正确的是( )
A.茎的背地性、顶端优势均体现了生长素作用的两重性
B.若茎的近地侧生长素浓度为M，则其远地侧浓度小于M
C.若根的远地侧生长素浓度为m，则其近地侧浓度大于i
D.若向光性幼苗的向光侧生长素浓度为m，则其背光侧浓度大于m
2.用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲，图乙表示不同浓度的生长素处理顶芽和根部的情况。下列说法错误的是( )
A.图甲表明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根
B.图乙中①表示的是根部，因为根对生长素更敏感
C.图乙中 cd 段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用
D.两图均能体现生长素的生理作用具有两重性
3.如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置,并在不同位置插上云母片,其生长的情况是( )
① ② ③
A.① 水平生长,② 向上弯曲生长,③ 直立生长
B.① 不能生长,② 向上弯曲生长,③ 水平生长
C.① 向上弯曲生长,②向上弯曲生长,③ 水平生长
D.① 不能生长,② 水平生长,③ 向上弯曲生长
4.下列实验中能够证明胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均匀的是( )
A. B. C. D.
5.以下哪一现象或应用不能说明植物生长素的调节作用具有两重性( )
A.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长
B.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈伞型
C.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长
D.用较高浓度的生长素类似物除去稻田中的双子叶杂草
6.下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是( )
A.植物的生长是由单侧光引起的
B.生长素在细胞内可由色氨酸合成
C.生长素由胚芽鞘尖端产生并促进胚芽鞘尖端的伸长
D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同
7.建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是( )
A.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性
B.因为叶片无法合成生长素,故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片
C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响
D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率
8.科研人员为了研究不同浓度外源IAA对种子萌发的影响，随机选取饱满且大小均匀的紫花苜蓿的种子30粒，分别用不同浓度的外源IAA浸泡处理一段时间，然后放在相同且适宜的条件下培养7天，结果如表所示。下列说法正确的是( )
A.该实验的无关变量有种子种类、浸泡时间、温度、湿度、外源IAA浓度等
B.外源IAA对种子萌发以及苗、根生长的作用均体现了两重性
C.外源IAA的生理作用为促进细胞的伸长和数目的增多
D.种子自身产生的IAA以及外源IAA在植物体内均可以进行极性运输和非极性运输
9.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反，关于这一现象的说法，合理的是( )
A.幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中的运输方式为非极性运输
B.幼根向右弯曲生长，生长素在幼根中的运输方式为非极性运输
C.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中的运输方式为极性运输
D.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中的运输方式为极性运输
10.下列关于生长素发现过程的叙述正确的是( )
A.达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生生长素，生长素分布的不均匀使胚芽鞘尖端的背光侧比向光侧生长快，因而出现向光性弯曲
B.詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C.拜尔的实验证明，尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
D.温特通过实验提取出胚芽鞘尖端产生的刺激物质，并命名为生长素
11.下图是研究植物向光性与生长素之间的关系的实验，其相关说法正确的是( )
A.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置d和e对照
B.当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和b对照
C.当探究植物向光性产生的物质内因时，应设置的实验组为a和c对照
D.图中能向光弯曲生长的是a和c，停止生长的是b和f
12.如图是燕麦胚芽鞘尖端在不同光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是( )
A.光照抑制生长素的合成 B.光照引起生长素向下运输
C.单侧光引起生长素向背光侧运输 D.光照促进生长素的合成
13.如图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，处理如下：
①切去尖端，②用锡纸遮住尖端，③不做任何处理，④⑤⑦⑧分别用云母片插入不同部位，⑥用两块彼此不相连的琼脂块把尖端与下部隔开。用左侧单侧光照射后，能向左弯曲的有( )
A.③④⑥ B.③④⑦ C.③④⑤⑥ D.③⑤⑦⑧
14.下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述中,正确的是( )
A.在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP
B.生长素对处2和6处的作用相同
C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎
D.两种现象均能体现生长素作用的两重性
15.将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上,并做不同的处理,如下图所示。一段时间后,测定琼脂块a~h中生长素的含量。下列① ~④ 是某同学对该实验的预期及分析,其中合理的有( )
① 若a+b = c+d,说明云母片不影响生长素的产生
② 若a>e,且b = f,说明生长素在光下被分解了
③ 若a+b = e+f,且e = f,说明生长素没有被光分解
④ 若c+d = g+h,且gA.4项 B.3项 C.2项 D.1项
16.取生长状态一致的燕麦幼苗，分为a、b、c、d四组，将a、b两组幼苗尖端下方的一段切除，再从c、d两组幼苗相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组幼苗，然后用单侧光照射，发现a′组幼苗向光弯曲生长，b′组幼苗无弯曲生长，原因是( )
A.c组尖端能产生生长素，d组尖端不能
B.a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向幼苗基部运输，d组尖端的生长素不能
D.a′组尖端的生长素能向幼苗基部运输，b′组尖端的生长素不能
17.关于植物的向光生长,Hasegawa等人重复了温特的实验,发现用物理化学法测定燕麦胚芽鞘两侧扩散的生长素含量并没有区别。经过层析分析,发现琼脂块中至少有两种抑制物。据他们的实验,下列结论最可能错误的是( )
A.两种抑制物之间存在相互作用B.向光一侧的抑制物活性高于背光一侧
C.背光一侧的生长素含量大于向光一侧D.向光一侧的生长抑制物比背光一侧多
二、实验题
18.生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素，在生产中有广泛的应用。根据所学知识，回答下列问题：
(1)植物体内，生长素主要的合成部位是幼嫰的芽、叶及_____，合成的原料是色氨酸。某浓度的生长素对某种植物的茎的生长有促进作用，对该植物根的生长反而有抑制作用。这种现象说明_______________。
(2)兴趣小组做了如下实验：（说明：协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和还要大的现象）
取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组，并将两组豌豆茎切段分别放入标号为A、B的培养皿中，A组培养液加入适量一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液，B组培养液添加等量蒸馏水，两组在相同适宜的条件下培养一段时间。实验结果：A组茎切段伸长的平均值大于B组。该实验结果__________（能、不能）说明赤霉素与生长素在促进茎切段伸长上有协同作用，原因是
__________________________。
(3)兴趣小组还探究不同浓度的生长素对插条生根的影响，实验结果如表所示。
表中有两组浓度，即浓度a和浓度d促进插条生根效应相同，由于标签缺失，不能判断这两组浓度的大小。要想通过实验来判断它们的大小，请简要写出实验思路并得出相应的结论。
实验思路：_______________。
结论：__________。
19.取一正常生长的植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长。
（1）.下图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是__________,表示茎近地侧的是__________。
（2）.有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加人少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验的因变量是__________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在__________中,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是__________。
20.下列是生长素发现的一系列实验，请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：
(1)A、B实验的推论是燕麦胚芽鞘具有_____________________。
(2)若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选择的实验组合是________________。
(3)E、F实验的推论是____________________________________。上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是_________________________________。
(4)A、G实验的推论是向光性是由于________________________________________引起的。
(5)预测实验H的现象是___________________________。
参考答案
1.答案：C
解析：
2.答案：C
解析：
3.答案：B
解析：在重力的影响下，胚芽鞘尖端生长素由远地侧向近地侧运输，使近地侧生长素的增多，远地侧的量减少，又由于生长素的极性运输，运输到胚芽鞘尖端下部，促进胚芽鞘的伸长生长，如图② 表现为向上弯曲生长；① 由于云母片的阻挡，生长素不能运输到胚芽鞘尖端下部，就表现不出生长现象；③ 由于云母片的阻挡，生长素不能横向运输到近地侧，水平生长。
考点：
本题考查重力因素对胚芽鞘尖端生长素的重新分布造成的影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4.答案：C
解析：
5.答案：A
解析：
6.答案：B
解析：
7.答案：A
解析：对沙柳掐尖留芽，去除了植物的顶端优势，顶端优势现象产生的原因是顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长，可见，顶端优势体现了生长素作用的两重性,A正确；对沙柳摘除一定量成熟叶片，是为了降低蒸腾作用，以减少植物体内水分的消耗，有利于沙柳的成活,B错误;沙柳的正常生长，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起沙柳体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控,C错误;掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部，不能运输到根尖，D错误。
8.答案：D
解析：该实验中温度、浸泡时间、湿度、种子饱满程度、种子大小等均为无关变量，外源IAA的浓度为自变量，A错误。由表可知，随着外源IAA浓度的升高，苗长和萌发率呈现先增大后减小的趋势，并且高浓度外源IAA（30 mg·L-1）条件下，苗长和萌发率均低于空白对照组，表明外源IAA对紫花苜蓿种子的萌发和苗的生长的作用体现了两重性，但是实验结果并未体现出外源IAA对根生长具有抑制作用，B错误。IAA的生理作用是促进细胞伸长，但并不会使细胞数目增多，C错误。IAA在植物体内可以进行极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，也可以进行非极性运输，如在成熟组织中，IAA可通过韧皮部进行非极性运输，D正确。
9.答案：D
解析：根对生长素十分敏感，低浓度的生长素促进其生长，高浓度的生长素抑制其生长，幼根近尖端切面左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），左侧生长慢，所以幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中的运输方式是极性运输，A、B错误；胚芽鞘近尖端切面左侧放置含有适宜浓度生长素的琼脂块，左侧生长快，所以胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中的运输方式是极性运输，C错误、D正确。
10.答案：B
解析：
11.答案：A
解析：
12.答案：C
解析：
13.答案：A
解析：
14.答案：C
解析：根部生长素“3→4”的运输属于主动运输,所以需要消耗ATP, A项错误;2处的生长素浓度大于1处,6处的生长素浓度大于5 处,但2处生长受到抑制,6处生长受到促进,体现了根对生长素的敏感性大于茎,B项错误、C项正确;茎的背地生长中只有促进作用没有抑制作用,所以不能体现生长素作用的两重性,D项错误。
15.答案：A
解析：根据所学知识,甲图胚芽鞘下面琼脂块中生长素的量是a = b,乙图胚芽鞘下面琼脂块中生长素的量是c = d,丙图胚芽鞘下面琼脂块中生长素的量是e = f,丁图胚芽鞘下面琼脂块中生长素的量是ge,且 b = f,说明生长素在光下被分解了,故②合理;若a+b = e+f,且e = f,说明生长素没有被光分解,故③合理;若c+d = g+h,且g16.答案：D
解析：通常是感受刺激和产生生长素是同一部位，弯曲部位是胚芽鞘尖端下面一段，尖端均可以产生生长素，但b′ 不能运输，a′可以运输我，所以D选项正确。
17.答案：C
解析：根据题意,植物向光性不是生长素分布不均匀导致,可能与生长抑制物的分布和含量有关,且向光侧抑制物多于背侧,因此,C最可能是错误
18.答案：(1)发育中的种子；植物的根、茎（不同的器官）对同样浓度的生长素敏感程度不同
(2)不能；缺失生长素和赤霉素单独作用的对照试验
(3)适度稀释一组，用其处理插条，观察记录插条平均生根数；若其大（小）于9条，则该组浓度大（小），反之则小（大）
解析：
19.答案：1.B; D;
2. 乙烯浓度; 含等量蔗糖但不含生长素的培养液; 高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长
解析：
20.答案：(1)向光性
(2)C、D
(3)尖端产生了某种促进生长的物质 琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端
(4)单侧光引起某种物质分布不均
(5)向右弯曲生长
解析：（1）A、B实验中A在单侧光的照射下弯向光源生长，B虽然有单侧光但整个植株被不透光的装置罩住，可以说明胚芽鞘尖端具有向光性．
（2）要证明感光部位是尖端，尖端是否接触光照是自变量，故选C、D（或A、C、D）．
（3）E、F实验的单一变量是琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端．
（4）A中胚芽鞘由于单侧光的刺激表现为弯曲生长，G中接触过胚芽鞘的琼脂块放在右侧也引起弯曲，可以说明向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的．
（5）H是接触过尖端的琼脂块放在左侧，应该弯向右侧．预测该现象是依据实验是C、D、G，因为C、D、G说明“弯”的本质是生长素的分布不均匀．
指标
外源IAA浓度（mg·L-1）
0
5
10
20
30
苗长（cm）
1.09
1.46
1.56
1.45
1.06
根长（cm）
2.26
2.43
2.77
2.7
2.58
萌发率（%）
76.27
78.33
90.50
82.50
70.67
组别
蒸馏水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
平均生根数（条）
5
9
16
13
9