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    桂美版美术一年级上册 第18课 过节啦 教学设计(表格式)

    桂美版美术一年级上册 第18课 过节啦 教学设计第1页
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    2021学年第18课 过节啦表格教案设计

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    这是一份2021学年第18课 过节啦表格教案设计,共2页。教案主要包含了表现过节,展示和评价等内容,欢迎下载使用。
    课题:过节啦课型:新课任课教师 教学内容简析本课的主要目的是让学生了解我国的节日名称及过节习俗的基础上,运用儿童画形式表现过节的喜庆场面。学生学情分析学生往往采取直觉的方式去观察周围的事物,凭着自己对生活的理解去描绘最感兴趣的人和事,因此让学生按照自己感兴趣的去表现。教学目标1.知识目标:培养学生养成尊重民族传统的习惯和发扬优秀的传统品质。2.技能目标:引导学生用绘画、拼贴的形式,表现过节的喜庆画面。3.情感目标:让学生了解我国民族传统节日和习俗,了解世界上其他一些民族的节日和风俗习惯。教学重难点尝试用绘画的形式表现过节的热闹场景,激发学生热爱生活、表现生活的热情。教具学具及多媒体应用水彩笔、剪刀、彩纸等课时 1                               教师活动学生活动一、看图猜节日1、我国的节日很多,你知道我们过有哪些节日吗?谁愿意上来展示你收集到的图片,让大家猜一猜是什么节日?2、学生根据图片上的节日特点猜出 继而的名称,教师相应地把继而名称写上黑板。二、了解节日特点1、欣赏,交流,播放录像展现我国的传统节日,引导学生观察节日的特点,人物的服饰和表情。在欣赏同时鼓励学生说出人们庆祝节日的活动方式,如舞狮子、划龙舟、包饺子、放鞭炮等等。2、分小组,根据喜好选择一个节日,模拟过节,乐一乐。三、表现过节1、学生谈感受:互相说说怎样表现节日,突出节日的特点2、运用自己喜爱的根据、材料画出过节的场景。四、展示和评价1、学生介绍自己的作品,评价别人的作品,提出建议。2、鼓励学生相互说一句节日的祝福。
     看图片,猜节日         欣赏录像,观察我国的传统节日   分组,模拟过节情境   说说怎样表现过节的情景 作品展示互相评价 互相说一句祝福语    板书设计过节啦课后反思  

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