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    桂美版美术二年级上册 14 我喜欢上的课 教学设计

    桂美版美术二年级上册 14 我喜欢上的课 教学设计第1页
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    小学美术桂美版二年级上册14 我喜欢上的课教案

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    这是一份小学美术桂美版二年级上册14 我喜欢上的课教案,共1页。教案主要包含了激趣引导,欣赏学习,设计创作,展示评价等内容,欢迎下载使用。
    14 我喜欢上的课 教学设计教学目标:1、用绘画及其他的方法表现爱上的课的课堂场景,同时学会简单评价一幅作品。2、鼓励学生使用不同的表现方法来创作,培养他们综合的学习能力和创造精神。3、培养学生认真学习的良好习惯。教学重点:学会将自己喜欢的课堂场景表现出来。教学难点:画面的构思与构图。教学时间:1课时教学过程:一、激趣引导你最喜欢上什么课?你为什么喜欢?你觉得它什么地方吸引你?学生交流资料,教师引导学生从课堂场景表现的因素(人和背景)去观察和感受。二、欣赏学习1  引导学生从画面的内容、构图、色彩方面去感受、欣赏课本范画等。2  教师小结:想象画构图时,应注意画面要饱满,主次、大小要有区别。在人物描绘上,注意表情与动作的描绘。色彩可选择自己喜欢的颜色来表现。三、设计创作1  如果请你把爱上的课画出来,你能把最有趣的一面呈现在画上吗?你打算用什么方法来表现?2  学生讨论绘画的表现手法和表现的内容。3  学生创作。四、展示评价1  学生介绍自己的作品有趣的部分。2  同桌相互说说自己这节课的收获。

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