五年级【专项训练】课外阅读：故乡的“水墨画” （下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：故乡的“水墨画” （下）课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了段的语言，阅读积累等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头大的有几十亩，小的仅半亩多。 每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密师而。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翻了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子，放学后奔到池塘边，拾一根树枝，拨两三块菱盘过来，翻起来看结了菱角没有。 临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的，胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘出扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。 而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了:我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼…….
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。
“散漫”写出了池塘的分散，它体现出一种随意、自在的美。
菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。
“涨满”“挤”用拟人的手法把菱叶生长旺盛，涨满池塘的景象写得富于生机。
此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
这两句话不仅写了池塘里的菱花的美，而且从“缀满”“一丛丛”还可看出它们的数量之多。
站在岸边的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
写菱角甜美的味道让该子们迫不及待，既表现了菱角的诱惑力。也反映了故乡的人情美。
每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘出扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。
写家家户户煮菱角、剥菱角，扑鼻的香味弥漫整个村庄。这幅温馨的画面透着和谐和欢乐，流露出作者对故乡的无限怀念。
而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了：我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼……
省略号给读者留下丰富的想象空间，让人深切感受到作者对故乡的依恋。
开篇点题：长满菱角的池塘 水墨画
初春 渐有生机黄梅后 菱叶长满池塘临近中秋 采“头朝菱”
商丘古城、阆中古城、平遥古城、荆州古城、襄阳古城、丽江古城、大理古城、凤凰古城、寿县古城、歙县古城。
栖禽未分散，落月照古城。 《早行》刘驾梅市移舟过古城，此行亦未阙逢迎。 《春游》陆游