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五年级【专项训练】课外阅读:坚定的锡兵(上)课件PPT
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教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
坚定的锡兵 在一个精致的小房间里,放着许多玩具。这是一个小男孩儿的游戏室。每天,他都要到这里来玩儿。 在这些玩具中间,有—个锡兵。他有二十四个哥哥,他们是用一把旧的锡汤勺铸(zhù)出来的。他们的肩上扛着长枪,眼睛直视前方。他们的制服一半是红的,一半是蓝的,光彩夺目。可是这个锡兵和他的哥哥们相比,却少了一条腿,因为他是最后铸成的,锡不够用了。但是,他从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿坚定地站着。 这个锡兵被摆放在—张小圆桌上。跟他正对面的不远处,摆放着一个纸做的宫殿(diàn)。从宫殿的那些小窗子望进去,可以看到里面的大厅。大厅前面有几棵小树,围着—面小镜子——这算是—个湖吧。几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去,它们的影子倒映在水里。—位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。她穿着一件漂亮的裙子,肩上飘着一条小小的蓝色缎(duàn)带,上面点缀着一些亮晶晶的装饰品。这位小姑娘是一个舞蹈家,她伸着双手,一条腿高高地举着。锡兵看不见那条腿,他以为小姑娘也像自己一样,只有一条腿。
“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友,我一定会好好保护她的,因为我是—个锡兵。”他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了,被小男孩儿碰倒了,或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的,丝毫没有失去平衡。 有—天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,踢兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。 天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘:“她还能在那儿站多久呢?她身体那么柔弱,—定需要我的保护。我一定能够回去的,主人一定会来找我的。”想到这里,錫兵的脸上露出了微笑。 雨停了,有两个孩子从这儿走过。
“瞧,锡兵!”一个孩子说,“我们让他去远航吧!” 他们用一张报纸折了一条船,把锡兵放在里面,又把纸船放进水沟里。纸船沿着水流向前驶去。啊!多么湍急的水流啊!多么骇(hài)人的巨浪啊!纸船一上一下地颠簸着,不时嘟噜噜(dūlūlū)地打着转。锡兵有些头晕,但是他依然牢牢地站着,肩上扛着长枪,眼睛坚定地向前看。“我会回去的,我一定会回去的,因为那里有我要保护的人。”他暗暗地想着。 纸船被冲进—条下水道里,在一片漆黑中行驶了很长时间。突然,锡兵的眼前一亮,纸船冲出了下水道,冲进了一条宽大的运河。纸船已经损坏得不太像样了,在旋涡(wō)里打着转,慢慢地往下沉。锡兵还是挺直了身子,紧紧地扛着他的长枪。“不,我不会在这里死去,我一定能回去,因为那里有我要保护的人。”他的心里依然充满着希望。 纸船破了,锡兵向河底沉去。这时候,一条大鱼一口把他吞进了肚里。
啊,那里面是多么黑暗哪,而且空间又那么狭(xiá)小!但是锡兵没有放弃自己的想法。他是坚定的,就是当他直直地躺下来的时候,仍然紧紧地扛着自己的长枪。 忽然,锡兵眼前一亮,同时听到有一个人在大声叫喊:“锡兵!”原来这条鱼已经被捉住,卖给了小男孩儿家的女仆,女仆把鱼带进厨房,用一把大刀剖开鱼的肚子。她用两个手指把锡兵拦腰掐住,拿到客厅里,让家里人看看这位在鱼腹里做了一番旅行的了不起的人物。 他们把他放在桌子上。锡兵高兴地发现,自己又来到了他以前的那个房间!他看到那个熟悉的小男孩儿;他看到桌上都是自己熟悉的伙伴;他看到那座美丽的宫殿和那位可爱的小舞蹈家:她仍然用一条腿站着。她也是—样坚定啊!她的精神使锡兵很受感动,他简直要流出眼泪来了,但是他不能这样做,他只有牢牢地握住手中的长枪。他望着她,她也望着他,但是他们没有说一句话。
铸 殿 缎
运用:1.禁(jìn)止在高速公路骑自行车。2.温室里的花草禁(jīn)不住大自然的风雨。
点 缀:弱不禁风:丝 毫:倒 栽 葱:
加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。造句:这片碧绿的草地上点缀着零星的白色小花。形容身体虚弱,连风吹都承受不住。造句:池塘边的那棵小树枯黄瘦弱,一副弱不禁风的样子。极小或很少;一点儿。造句:不论外面多么吵闹,都丝毫不会影响他读书的乐趣。摔倒时头先着地。造句:小明想从斜坡上滑下去,却摔了个倒栽葱。
湍急:骇人:颠簸:旋涡:
水势急。造句:光秃秃的铁索下,湍急的大渡河令人胆寒。使人非常吃惊害怕。造句:深夜里,猫头鹰的叫声确实有些骇人。上下震荡。造句:汽车在山路上一路颠簸,终于到达了目的地。流体旋转时形成的螺旋形。造句:一阵风吹过,水面上出现了一个个小小的旋涡。
均可作形容词,都有“坚强,不动摇”的意思。“坚定”多用来形容立场、意志等,还可作动词,有“使坚定”的意思;而“坚决”多修饰态度、行为等。我们要坚定信念,坚决与困难斗争到底。
学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
只要有坚定的信念,就没有战胜不了的困难。锡兵无论在怎样的逆境中,都能挺直身体,紧握长枪。一心想保护小舞蹈家的不变信念终于使他重新回到小男孩的房间,来到小舞蹈家的身边。我们要学习锡兵的这种精神,用信念之船载着我们去迎风破浪,开拓美好的未来!
第一部分(第1-4自然段) 立志保护独腿姑娘。第二部分(第5-13自然段) 历经艰辛信念不改。第三部分(第14自然段) 锡兵归来坚定如初。
安徒生(1805—1875),世界著名的童话作家。他从学生时代起,就开始事文学创作,早期写有诗剧《阿尔芙索尔》、长篇小说《即兴诗人》等。安徒生的童话,内容广泛,想象丰富,故事生动,语言朴素,充满诗意。鸟兽虫鱼、花草树木,以至家具、玩具,在他的作品里都具有生命,童话世界与现实生活结合得相当紧密。
尽管只有一条腿,可他没有悲哀,他关心的是其他不幸者;尽管身处险境,可他依然充满希望,他坚守的是不变的誓愿。这就是我们所结识的锡兵,只因他有一颗坚定如初和善良美好的心灵。品读课文,让我们对这位锡兵投以无限的崇敬。
一是他认为小姑娘像自己一样,只有一条腿;二是怕小姑娘被碰倒;三是作为一个锡兵,他认为自己有责任保护她,这也是最重要的原因。
锡兵为什么想保护小姑娘?
为什么说锡兵是了不起的人物?
之所以说锡兵是一个“了不起的人物”,是因为他在危险和磨难面前,始终那么坚定,始终没有放弃自己的想法。
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