五年级【专项训练】课外阅读：江姐（上）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：江姐（上）课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。
教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
江姐 那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发。 同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情，大家都不安起来。 江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“x”号的囚服。 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。 特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。 “江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。 “留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” 布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。 这时，从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说： “要勇敢一些!每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳!” 江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头把室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜…… “同志们，永别了!” “江姐!江——姐——”人们像猛地醒过来似的，红肿着眼睛，从签子门缝中望着她离去的背影。 江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
渣 滓 洞 草 拟 签 子 门
圣洁：隆重：催促：从容：洋溢：
神圣而纯洁。造句：当我踏上那片圣洁的土地，心中充满无法言说的激动。盛大庄重。造句：学校今天举行了隆重的开学典礼。叫人赶快行动或做某事。造句：出发前，老师催促大家做好准备。不慌不忙；镇静；沉着。造句：他做什么事都是那么从容自如。 (情绪、气氛等)充分流露。造句：小刚的脸上洋溢着欢乐的笑容。
两个词都含有“明白、不模糊”的意思。“清楚”着重指事物容易让人了解或容易分辨出；“清晰”着重指事物容易让人看清或听清。那件事清晰地浮现在我的脑海，但我无法对大家说清楚。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
短文节选自长篇小说《红岩》，描述的是江姐临死前梳妆打扮、与难友话别的场面，为我们刻画了一个革命者的光辉形象，表现了她视死如归的英雄气概。
第一部分（第1自然段）事情起因。第二部分（第2－16自然段）沉着告别。第三部分（第17自然段）英勇就义。
面对死亡，江姐做了哪些事情？
(1)把未写完的讨论提纲塞到另一个同志的床铺下面。(2)梳妆打扮。(3)与牢友话别，鼓励他们从容面对牺牲。
从第①段中你读懂了什么？
“守望”点明了革命者们对获得自由的向往。“急速地”形象地写出了敌人来得很迅猛，暗示了敌人疯狂的嘴脸。“转移到别的地方”是特务们的托词而已，实际上是将江姐和另一批同志押到刑场，暗示他们将被杀害。
从第④、⑤两段的描写中可以看出江姐怎样的品质？
面对即将来临的死亡，江姐从容不迫，换上漂亮的旗袍、毛线衣，仔细地擦皮鞋，认真地照镜子，把自己打扮得漂漂亮亮的，像要赴什么隆重的典礼。这烘托出江蛆对生活的热爱和愿为崇高的理想献身的精神。
第⑬段中的“最后考验的时候”指什么？从这段话中可以体会到什么？
“最后考验的时候”指的是为革命事业牺牲自己的生命的时刻。这段话通过语言描写表现了江姐的坚强，即使面对死亡，她也表现得从容不迫。江姐的这番话既是在自我激励，也是在激励同志们，为了斗争的胜利，为了人民的解放，要视死如归。体现了江姐大无畏的革命精神。