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五年级【专项训练】课外阅读:刘三姐(上)课件PPT
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教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
刘三姐 很久以前,广西宜州下涧河边的壮族山村,有位姑娘,因为在家排行第三,人称刘三姐。她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。她唱起山歌来,不仅乡亲们爱听,连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。 刘三姐山歌唱得好,人品更好。她热爱乡里,同情贫苦百姓;她疾恶如仇,对社会上的那些不平事,不仅敢于仗义执言,而且还用山歌做武器与那些土豪劣绅作斗争。因此,她深受乡亲们爱戴。 一天,三姐走在崎岖不平的山间小路上,看着弯弯曲曲的江水,不由唱道: “唱山歌,这边唱来那边和。 山歌好比春江水,不怕滩险湾又多……” 正唱着,忽然听到一阵争吵声。刘三姐走到近前,发现青年猎手阿牛正与财主莫怀仁的管家争吵。原来这个管家仗着莫家的势力,要抢阿牛射中的一只野兔。 三姐忍无可忍,便唱道: “天地山川盘古开,飞禽走兽众人财。 想吃鲜鱼就撒网,要吃野兔带箭来。”
管家听了,威吓她说:“你是什么人?可晓得莫家的厉害?” 刘三姐唱道: “大路不平众人踩,情理不合众人排。 横梁不正刀斧砍,管你是斜还是歪。” 刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风,大长了乡亲们的志气。乡亲们捋袖挥拳,蜂拥而上,管家在众人的嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。人们都围上来说:“三姐,你的歌唱得好,真唱到我们心窝里了!” 没过多久,莫怀仁想霸占茶山,做自家坟地,又被刘三姐用山歌揭穿了企图,使他的阴谋没有得逞。莫怀仁恼羞成怒,把刘三姐当做眼中钉、肉中刺。他想除去刘三姐,想来想去,想出一个鬼主意。他带着媒婆到刘三姐家提亲,并威胁说,要是不同意,就告她哥刘二欠债不还。三姐又气又急,唱道: “三姐生来脾气怪,只爱山歌不爰财。 你若不怕我唱歌,结亲就要摆擂台。 谁能唱歌唱赢我,不用花轿自己来。”
第二天,莫怀仁找来三个秀才,带着满船的歌书,准备和刘三姐对歌。他神气地说:“刘三姐,今天和你对歌的,都是当地名士。你若是认输倒也罢了,若不认输,你可别后悔!” 三姐唱道: “没后悔,你会腾云我会飞, 黄蜂歇在乌龟背,你敢伸头我敢锥。” 李秀才讨好财主说:“莫公不必介意,我来!”他唱道: “小小黄雀才出窝,谅你山歌有几多? 那天我从桥上过,开口一唱歌成河。” 三姐唱道: “你歌哪有我歌多,我有十万八千箩, 只因那年发大水,歌声塞断九条河。” 秀才们见唱不过刘三姐,就想为难她。罗秀才唱道: “三百条狗交给你,一少三多四下分, 不要双数要单数,看你怎样分得匀。”
三姐对身边的一个小站娘说:“舟妹,你跟他对!”舟妹唱道: “九十九条打猎去,九十九条看羊来, 九十九条守门口,还剩三条——” 秀才们幸火乐祸地说:“怎么样?唱!唱!”三姐对舟妹耳语了一下,舟妹唱道:“财主请来当奴才!” 众人一阵哄笑,秀才们被骂得个个面红耳赤。莫怀仁气急败坏地冲他们喊:“快对!快对!”陶秀才忙唱: “你发狂,开门敢骂读书郎, 惹得圣人生了气,从此天下无文章。” 刘三姐轻蔑地笑了笑,又接着唱: “笑死人,劝你莫进圣人门, 若要碰见孔夫子,留神板子打手心。” 三个秀才和刘三姐他们对了一阵歌,已经狼狈不堪了,乡亲们还想戏弄他们一下,就出了个谜语让他们猜:
“什么生来头戴冠,大红锦袍身上穿? 什么生来肚皮大,手脚不分背朝天?” 众秀才自以为聪明,得意地抢着唱起来。 李秀才唱道:“中了状元头戴冠,” 陶秀才唱道:“大红锦袍身上穿。” 罗秀才这下可找到机会了,赶紧唱:“莫公享福肚皮大,见了皇上背朝天。” 这下连莫怀仁身边的丫环们都忍不住笑出声来。莫财主问:“你们笑什么?”丫环说:“老爷,头戴冠是大公鸡,肚皮大是老母猪!”莫财主和秀才们在对歌中大丢面子,再也无计可施,灰溜溜地败下阵去。 刘三姐走遍壮族的山川野岭,她的歌声也传遍家家户户。土豪劣绅听了,个个如坐针毡,丧魂落魄;乡亲们听了,人人扬眉吐气,拍手称快。
运用:敌人的恐吓(hè)吓(xià)唬不了视死如归的江姐。
为了正义说公道话。 造句:他性格耿直,对遇见的那些不平事敢于仗义执言。像蜂群似的拥护着(走)。 造句:欢呼着的群众向着广场蜂拥而来。上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。造句:敌人气急败坏,残忍地杀害了王二小。狼狈,形容困苦或受窘的样子。不堪,用在消极意义的词后面,表示程度深。形容非常窘迫的样子。 造句:面对我军的猛烈进攻,敌人落荒而逃,狼狈不堪。
仗义执言:蜂拥:气急败坏:狼狈不堪:
学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文,主要讲的是什么内容?
本课写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐用山歌做武器与土豪劣绅作斗争的故事,歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品,同时反映了人民群众爱憎分明、机智勇敢的品质。
第一部分(第1-2自然段):爱憎分明,深受爱戴。第二部分(第 3-24 自然段):以歌做武器。智斗豪强。第三部分(第 25 自然段):歌声盛传,豪强怕百姓爱。
壮族山歌又称“壮族民歌”,一般指壮族人民用壮话演唱的民间歌谣。壮族素以“善歌”著称,壮乡素有“歌海”盛誉。壮民善以山歌来表现生活,抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久,壮民从盘古开天地一直唱到如今,几乎人人能歌善唱,已近“以歌代言”的地步。
默读短文,想一想:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡,丧魂落魄,乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快?土豪劣绅听了刘三姐的歌声,“个个如坐针毡,丧魂落魄”,形象地写出了他们对刘三姐的歌声害怕和恐惧的程度之深。联系全文可以知道,正是因为刘三姐用歌声仗义执言,揭露土豪劣绅倚仗自己的势力欺压百姓的恶霸行径,才使他们的阴谋屡屡不能得逞。而乡亲们听了刘三姐的歌声,“人人扬眉吐气,拍手称快”,是因为刘三姐疾恶如仇,并且为乡亲们主持正义,说公道话,她的歌声唱到老百姓的心窝里了。这也正是刘三姐深受乡亲们爱戴的原因。
怎样理解下面刘三姐唱的山歌的含义?三姐唱到:“没后悔,你会腾云我会飞/黄蜂歇在乌龟背,你敢伸头我敢锥。”这一句一是用动物喻人,嘲讽了对方;二是表现出刘三姐毫不畏惧这些所谓的秀才名士,对对歌充满了必胜的信心。
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