五年级【专项训练】课外阅读：绿色千岛湖（上）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：绿色千岛湖（上）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
绿色千岛湖　　千岛湖在浙江淳安县境内，逆水而上70千米，就是风光如画的黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。千岛湖正处在“黄金旅游线”的中心位置。千岛湖浩瀚赛太湖，秀丽比西湖。湖边群山环绕，湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林，奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。那里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。　　所谓“千岛”可不是夸张，实际上这里还不止1000个岛呢！即使水位最高时，湖面上也有1078个岛屿，大的几十平方千米，小的两三平方千米。这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。　　猴岛是千岛湖的“花果山”。当游船靠近小岛的时候，岛上的猴子纷纷跑到岸边，等待游人的食物。猴群中有一只身材魁梧、尾巴高翘的猴子，是这里的“齐天大圣”。在争夺王位的时候，它把另一只公猴打得落荒而逃。　　五龙岛，又叫蛇岛。岛上有四个蛇场，上千条蛇：眼镜蛇、银环蛇、蝮蛇、五步蛇、竹叶青……在这里，人们能看到蛇自由活动，捕食和相斗的场面。
　　在清心岛上，有人工驯养的梅花鹿。它们围在游人身边，津津有味地吃着游人带去的嫩枝嫩叶。如果你高兴，它们还愿意跟你合影留念。　　桂花岛，正像它的名字一样，岛上到处生长着野桂花。每年秋天，小岛就弥漫在一片芳香中。　　“鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后，80多种鱼在湖中安了家，有常见的草鱼、鲤鱼、鲢鱼，也有珍贵的鳜鱼、鲑鱼等。捕鱼的场面非常壮观，一网下去，少的几十千克，多的几百千克。　　这样一个优美富庶的地方，其实出现才不到40年。这里原来是一片山地，1957年开始动工兴建新安江水电站。1959年，100多米高的电站大坝建成，把新安江的水拦住储蓄起来，形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。当地无工业污染，湖水透明度高，水质清澈如鉴，属国家一级水资源保护区。水库淹没了不少山岭，露出水面的山巅就成了无数的小岛，所以水库叫千岛湖。　　新安江水电站是一项综合工程。它发出的电力，供应上海、南京和杭州等工业城和长江下游的广大农村。经过水库的调节，两万公顷的农田免除了水患，旱
地改为水田，粮食产量大大增加。新安江的航运事业也得到了发展。山区的木材、竹材、茶叶等土特产品，由水路源源不断地运了出来。水库养殖的鲜鱼，每年可供应市场几百万千克……　　千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱地森林，森林覆盖率达到94．7％。正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。　　大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。
岛屿 闻名遐迩 公顷
富庶：闻名遐迩：落荒而逃：
物产丰富，人口众多。本课指千岛湖物产丰富，人口众多。造句：四川盆地自古以来被人们称为富庶的宝地。 形容名声很大，远近都知道。本课指千岛湖上的各个小岛都因有各自的特色而出名。造句：杭州因西湖的优美景色而闻名遐迩。形容吃了败仗慌张逃跑。本课指因争夺王位， 一只公猴把另一只猴子打得慌张逃跑。造句：一只野猪被猎人的枪声吓得落荒而逃。
形容吃得很有味道或谈得很有兴趣。本课指梅花鹿吃得有滋有味。造句：这顿野餐，同学们吃得津津有味。形容草木苍翠茂盛。本课指千岛湖的四周及岛上的树木苍翠茂盛。造句：小鸟在郁郁葱葱的树林中飞来飞去。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文，主要讲的是什么内容？
《绿色千岛湖》这篇说明文针对发展与保护环境的矛盾，介绍了千岛湖的美丽富庶以及人对千岛湖的开发、利用和保护，作者通过千岛湖这一可持续发展的范例，揭示了“人类要和自然保持和谐”的主题。
第一部分（第1-7自然段）：优美富庶。写千岛湖是一个优美富庶的地方。第二部分（第8-10自然段）：开发利用与保护。重点写人对千岛湖的开发、利用和保护。第三部分（第11自然段）：总结全文，揭示主题。点明“绿色千岛湖”的价值以及给人们的启示。
位于浙江淳安县境内的千岛湖，景色秀美，物产丰富。用“绿色”来形容。是因为这里水绿、岛翠、山青。说是“千岛”一点都不为过：湖面上有1078个岛屿，大小错落，各有特色。再加上科技人员的精心培育，使千岛湖的森林茂密繁盛，人与自然和谐共存。千岛湖成了一个人工创造的“绿色奇迹”。
一读：读短文，试着给本文列一个括号式提纲。
短文括号式提纲：千岛湖的优美（1） 千岛湖的富庶（2-7）
二思：想一想，千岛湖奇在哪儿？请举例说明。
(1)原来一片光秃秃的山地，三十几年后发生了天翻地覆的变化，是个奇迹；(2)千岛湖是个水库，是个人工湖，相当于3184个西湖的水容量，是个奇迹；(3)水上森林能在水里泡200天也不会淹死，是个奇迹；(4)新安江水电站发挥出巨大作用，这是一个人工创造的奇迹；(5)千岛湖促进了当地工业、农业、渔业、交通运输、旅游等多方面的巨大发展，不但没有造成任何污染，反而保护了原来的生态环境，这是最大的奇迹。
三探：作者介绍了千岛湖的哪些美丽景观？这些景观体现了什么？
本文介绍的千岛湖景观有：被称为“花果山”的猴岛，蛇类众多的五龙岛、人工驯养的梅花鹿居住的清心岛、野桂花飘香的桂花岛，还有“鱼跃千岛湖”景观。这些景观不仅体现了千岛湖的优美富庶，还体现了人与自然和谐发展的自然美。