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五年级【专项训练】课外阅读:普罗米修斯的故事(下)课件PPT
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课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他折了一根又粗又长的茴香秆,在太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……宙斯看到人间升起了火焰,而且火光照射得那么远,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯--这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
人们住在山洞里,饥寒交迫;他们被野兽捕食,甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。
“饥寒交迫”写出了人们极度贫寒的生活状况。“彼此猎食”说明人们的生命得不到保证。这就是普罗米修斯决定送火的动机——为了让人类的日子好起来。
他鼓足勇气去见主神宙斯,请求他把火赐给人类。
“鼓足勇气”说明此时的普罗米修斯对宙斯还有一丝畏惧,但为了人类能有火,他依然去“请求”宙斯。普罗米修斯是天神,却处处为人类考虑,这正是他无私、高尚品格的表现。
普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了,永远离开了宙斯和众神。
为了让人类有火,普罗米修斯是怎样做的?他为什么这样做?
他鼓足勇气去见宙斯,请求宙斯把火赐给人类,在宙斯拒绝后,普罗米修斯决心离开宙斯和众神,帮助人类。因为他很善良,他对人类充满了同情。
普罗米修斯还教给人们许多本领,教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。教他们如何开采矿石、冶炼铜铁,以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。
这里列举了具体事例,体现了普罗米修斯造福人类的决心和本领,进一步突出了普罗米修斯的伟大精神。
宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”——去逮捕普罗米修斯,把他押解到高加索山的最高峰上,用铁链捆住他的手脚,缚在峭壁上。
这句话中使用了双破折号,相当于括号,表示插入语。句中插入语“‘威力’和‘暴力’”是对前面语句的解释说明。
普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。
面对残忍的折磨,普罗米修斯是怎样表现的?从中可以感受到什么?
“不哼一声”表明了他意志坚强。两个“决不”说明他态度坚决。狂风和冰雹无法摆脱,大鹰撕裂身体之痛难以忍受,但普罗米修斯仍然不屈服,他有着坚定的信念和顽强的意志。他不愧是一个伟大的英雄。
同情人类 决心帮助盗取火种 造福人类面对惩罚 毫不屈服壮举感神 终于获救
为人类带来火种使人类脱离苦难
水乡初禁火,青春未老。 《小镇西犯》柳永 丹灶初开火,仙桃正落花。 《清明日宴梅道士房》孟浩然海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。 《江楼夕望招客》白居易
中国古代传说中的火神。据记载,祝融本名重黎,以火施化,居住于南方的尽头衡山,后被人们尊称为火神。
普罗米修斯赞歌 雪莱是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?是谁?让蛮(mán)荒时代沐浴文明的曙光?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?身受酷刑却无怨无悔?啊!巨人,是你给人类带来火种,送来光和热,送来人类新的纪元!
尽管上天和你蓄(xù)意为敌──高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注——但沉重的铁链只能锁住你的身躯,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道仅仅是物质的火种吗?不,你给(jǐ)予我们的是生生不息的精神火种!勇敢 坚强 博爱 无私这就是你──普罗米修斯!
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