小学数学人教版六年级下册自行车里的数学课文内容ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册自行车里的数学课文内容ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了骑自行车有什么好处，后齿轮，整个车，自行车里的数学，综合实践，人扶自行车，人转踏板，人拿皮尺，人记录，你真棒等内容，欢迎下载使用。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
第七十二条 在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定：（一）驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；
前齿轮转一圈，后齿轮为什么不是转一圈?
因为前齿轮比后齿轮大。
假设后齿轮转两圈，后齿轮带动了谁？
我想知道踏板转一圈，这个自行车能走多远。
我想知道前齿轮转一圈，后齿轮能转多少圈。
我想知道轮胎转一圈能行多少米。
我想研究前齿轮上面有多少个齿，后齿轮上面有多少个齿，这样子自行车可以走的更远更快。
踏板蹬一圈，自行车能走多远？
我觉得我们可以先蹬一圈，可以用尺子量一下这个自行车走了多远。
踏板转一圈，前齿轮也转了一圈。
是踏板转一圈，前齿轮转一圈，前齿轮转一圈，后齿轮能转多少圈，这个自行车就能走多远？
通过测量的方法得到的数据不准确。
可能是我们在量自行车长度的时候，自行车走歪了。
有什么方法可以解决测量误差的问题？
用自行车转的圈数再乘自行车车轮的周长。
自行车车轮的周长 = 车轮直径 × 3.14
自行车车轮的周长 = 60 × 3.14
车轮周长 = 60厘米 × 3.14
求后齿轮转的圈数是多少？
前齿轮齿数×前齿轮转的圈数＝后齿轮齿数×后齿轮转的圈数
因为中间有个链条连接着它们。
前后齿轮转动的总齿数一样
前齿轮齿数×前齿轮转数＝后齿轮齿数×后齿轮转数
根据比例的基本性质，两个外向的积等于两个内向的积。
在比例里，两个外向的积等于两个内向的积。
（ ）
我知道了后齿轮转的圈数，等于前齿轮的齿数比后齿轮的齿数。
踏板转一圈，自行车走的路程，等于车轮的周长，乘前齿轮的齿数比后齿轮的齿数。
用这种计算的方法来求踏板转一圈自行车走的路程，更加的准确，更加的科学。
算一算，比一比。（得数取整数）
蹬一圈，哪辆自行车能走得远？为什么？
＝336.765cm
蹬一圈自行车走的路程与什么有关？
1、跟车轮的直径（车轮的大小）有关；
2、跟前齿轮的齿数与后齿轮齿数的比有关系。
齿 数 比
它们有的比值是一样的。
蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走的最远？
因为前齿轮的齿数与后齿轮的齿数的比最大，前齿轮转一圈，后齿轮转的圈数会比较多，所以我认为48和14搭配是走的最远的。
前后齿轮的齿数比最大。
使自行车走的更远。
我知道了，怎么求踏板转一圈自行车走的路程。
我知道了，前齿轮转一圈，后齿轮不一定会转一圈。
我知道了，什么样的搭配，会使自行车走的最快。