![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第7页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT第8页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12626201/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
所属成套资源:五年级课外阅读专项训练PPT课件(4)
五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT
展开
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(下)课件PPT,共18页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,《凿壁偷光》等内容,欢迎下载使用。
课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
少年王冕 王冕是元末明初人,他的家乡在今天的浙江诸暨。王冕七岁时父亲就去世了,靠母示做些针线活供他读书。 眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。” 第二天一早,母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来,交给王冕,指着门外说:“离这不远就是七泖湖,湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳,十分阴凉。牛要渴了,就在湖边喝水。我每天供你两顿饭,早上再给你两个钱买点心吃,只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家,替王冕理理衣服,说道:“你在这里处处都要小心,每天早出晚归,免得让我牵挂。”王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。 从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便偷空来到村学堂,从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了,王冕就坐在柳树阴下看书。
不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在图画中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?” 自此以后,王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料,学着画荷花。起初画得不好,三个月之后,便大有长进,那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。乡里人见他画得好,竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好,这消息一传十,十传百,诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。 到了十七八岁,王冕离开了秦家。他每天画些画,读读古人的诗文。春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
1.王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。” 王冕非常想读书,从“还能带几本书去读呢”一句中就可以看出王冕是爱读书的。他之所以这样说,是因为他能理解母亲的难处,尽管自己很难受,但还要安慰母亲,不让母亲难过。
2.不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。 这句话起着承上启下的作用。既承接上文王冕去秦家放牛,又引出下文王冕发现和欣赏自然的美,为王冕立志学画做了铺垫。
3.一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏(lónɡ),青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。这几句景物描写,写出了雨后的美景,像是一幅优美的风景画。这几句景物描写的特点是:(1)色彩饱满、丰富。地上的“红”“青”“绿”与天上的“黑”“白”遥相呼应,色彩对比强烈,色调协调。(2)景物描写错落有致。从天空到湖水,从山上到山下,从树木到具体的树枝,从花苞到荷叶,景色鲜明有别。(3)动态十足。“镶”“透”等词用得很好,使整个画面有了一种动态的美感,使人恍如身临其境。
4.王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。” 心理描写表现了王冕面对美景的感想。风景如画,陶冶性情,正是这种美景激发了王冕想要学画的愿望。
5.自此以后,王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料,学着画荷花。起初画得不好,三个月之后,便大有长进,那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。双重否定句表达肯定的意思,强调了王冕画得好,同时也表明王冕做事具有持之以恒、勤奋刻苦的精神。
6.到了十七八岁,王冕离开了秦家。他每天画些画,读读古人的诗文。春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。一是王冕有出息,二是家境开始好转,自己的辛苦、努力没有白费,三是王冕非常孝顺。
作画读诗文——衣食无忧
灿灿萱草花,罗生北堂下。南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。举头望云林,愧听慧鸟语。 (王冕《墨萱图》) 三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇。一声羌(qiāng)管无人见,无数梅花落野桥。 (王冕《梅花》)
凡桃俗李: 这个成语出自元代王冕的《题墨梅图》:“凡桃俗李争芬芳,只有老梅心自常。”后常用来比喻庸(yōng)俗的人或平常的事物。 中国古代著名的画家:顾恺(kǎi)之、阎立本、吴道子、王冕、张择端、郑板桥、唐寅(yín)、赵孟頫(fǔ)、黄公望。
相关课件
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:信任(下)课件PPT,共17页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,《修鞋姑娘》等内容,欢迎下载使用。
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:偷瓜 (下)课件PPT,共18页。PPT课件主要包含了内容预告,段的语言,阅读积累,阅读短文,阅读短文回答问题,句段赏析,整体回顾,孝敬老人,语言积累,关于孝道的故事等内容,欢迎下载使用。
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:少年王冕(上)课件PPT,共18页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,阅读短文,字词积累,主要内容,内容结构,核心问题,延伸问题等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://www.enxinlong.com/img/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)