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五年级【专项训练】课外阅读:我们的错误 (上)课件PPT
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教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
学习击鼓总有漏拍的时候, 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊, 谁又能不犯错误? 知道错了, 不难把错误根除。 错误可能是再一次错误的开始, 失败也可能是成功之母。
人生的道路曲曲折折, 天才伟人也犯错误。 错误,不会使他们畏缩不前, 跌倒爬起来,重新上路! 可怕的不是错误, 可怕的是错误地对待错误。 错误是必修的一课啊, 每个人都要细细地研读。 细细研读啊,把它读懂。 把它读懂啊,你才会成熟。 上好人生这一课啊, 你将永远不会糊涂!
跌 倒 糊 涂
根 除:曲曲折折:畏缩不前:
彻底铲除。造句:某些老旧思想根深蒂固,不是轻易就能根除的。形容弯曲。也形容(事情发展、故事情节)复杂,变化多。造句:人生的道路难免曲曲折折,但我们不能因此而放弃生活。因害怕而不敢向前。造句:面对困难,我们不能畏缩不前。
学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文,主要讲的是什么内容?
《我们的错误》这首诗歌,作者从一个崭新的角度,提醒人们错误是不可避免的,激励人们正确对待错误,上好改正错误的一课,使自己成熟起来。
第一节:说明错误可能导致的两种结果。第二节:以天才伟人为例,告诉人们如何正确对待错误。第三节:鼓励人们在人生的道路上,上好错误这一课。
沙班· 罗伯特:(1909-1962)是坦桑尼亚小说家、语言学家。沙班出生于坦桑尼亚东部唐加市南的一个村庄。 沙班·罗伯特对斯瓦希里语的推广作出了重要贡献,也为人类的尊严而斗争。他是个著名的人道主义者,支持自由和男女平等,反对坦桑尼亚的种族和宗教歧视。
告诉我们不要害怕犯错,要细细研读错误,要知错就改。
这首诗告诉我们一个什么道理?
一读:多种形式诵读诗歌,你觉得诗中哪些话最形象?
错误,不会使他们畏缩不前,跌倒爬起来,重新上路!可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。
二思:结合短文想一想我们应该怎样对待错误。
对待错误时,我们要正确地认识它,并用积极的态度去改正。
四品:怎样理解“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误”?
犯错误是常事,错误不可怕,可怕的是没有认识到错误的严重性,甚至文过饰非、嫁祸他人、推卸责任等。如有些同学不按时完成作业,老师批评他,他不但没有改正,还一错再错,继续不写作业,这样下去后果是很严重的。
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