







所属成套资源:五年级课外阅读专项训练PPT课件(5)
五年级【专项训练】课外阅读:阳光很活泼(下)课件PPT
展开
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:阳光很活泼(下)课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了内容预告,段的语言,阅读积累,阅读短文,阅读短文回答问题,句段赏析,整体回顾,阳光很活泼,海边看日出,插叙原因等内容,欢迎下载使用。
课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
阳光很活泼 为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出。
太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后,他看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,然后再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话:阳光真的很活泼。
其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天这样感到“阳光真的很活泼”。而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。
事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子——“阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评。
当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应,只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活
泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子,他被感染了。因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应给儿子一个答复。 此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。
回到家里的时候,儿子已经睡了,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”。
第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师。
信中这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。他看得醉了。
“看得醉了”说明眼前的景象很迷人。
随后,他看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,然后再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着起伏荡漾。
这句话运用了拟人、比喻手法,生动形象地描写了太阳出来时的“活泼”景象。“露出”“闪”“跳跃”“跃出”和“荡漾”等词写出了太阳出来时的动感。
他心底闪过一句话:阳光真的很活泼。
这是他发自内心的感慨,点明文题。同时,“真的”一词再次设悬。
其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天这样感到“阳光真的很活泼”。
排比句情感强烈地表达了看日出时的那种新奇的感觉和心灵的震撼。“阳光真的很活泼”又一次点明了文题。
而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。
具体点明观日出的目的,领起下文。
事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子——“阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评。
句中的破折号表解释说明,点出事情都是由这个造句而引起的。
可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子,他被感染了。因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应给儿子一个答复。
儿子对美的感受,对美的热爱,是他此次看日出的直接动机。
此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。
父亲此刻的感受显然和儿子看日出时的感受是一致的。
回到家里的时候,儿子已经睡了,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”。
“按捺不住心中的兴奋”是父亲画这幅画的动力,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,带着新奇,带着震撼,带着对美的热爱,他才画出了他觉得最美丽、最得意的作品。
作画命名“阳光很活泼”
答案非富多彩尊重不同感受
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”【译文】孔子说:“早晨听闻了事物的道理,即使晚上就要死去,也可以从容平和地面对而不会有遗憾了。”【感悟】正所谓“学无止境”,人的一生,是不断追求、不断向上的一生。我们在知识的山峰上攀登得越高,所看到的景色也会越发壮阔。不论何时何地,我们都要怀着一颗求知、向上的心,努力充实自己。
珍惜时间的名言警句。你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——[美]富兰克林时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。——鲁迅时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩。——华罗庚
相关课件
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:左公柳(下)课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,精神之树,《詹天佑》等内容,欢迎下载使用。
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:阳光很活泼(上)课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,阅读短文,字词积累,绯红镶嵌荡漾,震撼震动,主要内容,内容结构,清晨观日亲身感受等内容,欢迎下载使用。
这是一份五年级【专项训练】课外阅读:信任(下)课件PPT,共17页。PPT课件主要包含了段的语言,阅读积累,《修鞋姑娘》等内容,欢迎下载使用。
