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    三年级【专项训练】课外阅读:雪顿节上看赛牛(下)课件PPT

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    三年级【专项训练】课外阅读:雪顿节上看赛牛(下)课件PPT

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    这是一份三年级【专项训练】课外阅读:雪顿节上看赛牛(下)课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了内容预告,段的语言,阅读积累,阅读短文,阅读短文回答问题,句段赏析,整体回顾,雪顿节上看赛牛,比赛前,比赛后等内容,欢迎下载使用。


    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    雪顿节上看赛牛  我们在拉萨考察期间,正赶上藏族人民的传统节日——雪顿节,欣赏了一场别开生面的赛牦牛会。 比赛还没有开始,看台上就坐满了观众。除了一些外地游客,大多是从附近赶来的牧民,他们是来为本村参赛的牦牛和骑手加油助威的。这些牧民们把夺得冠军当成全村的荣耀。 比赛时间到了,一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下,精神抖擞地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵,身上披着崭新的坐垫,长毛也被主人精心梳理过,浑身上下干干净净。牦牛的主人们身着节日盛装,个个像即将出征的勇士。
    裁判的哨声一响,牦牛的主人便跃上牛背,挥舞着牛鞭,催促着牦牛向终点奔去。牦牛也好像懂得主人的心思,奋力往前冲。几十头牦牛一起奔跑,场面颇为壮观。骑手的甩鞭声、牛蹄的砸地声和观众激动的喊叫声交织在一起,气氖热烈极了。 不好!看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中,被旁边的牦牛用角撞了一下。这种“不正当竞争”激怒了它,它发起了牛脾气。只见它开始掉转头向起点跑去,边跑边扬后腿,乱踢乱蹦。骑在牛背上的主人死死抓住缰绳,紧紧趴在牛背上,随着牛的身体上下起伏。没过多久,骑手啪的一声被甩下牛背,重重地摔到了地上。 看台上又传出一阵惊呼,游客们的心都揪了起来:要是骑手被牦牛那粗大的蹄子踩上一下,可就惨了。有人甚至捂住眼睛不敢看下去了。当地人却毫不紧张,他们还在为骑手加油,有的还劝游客:“别担心,我们藏族人都把牦牛当亲人。
    牦牛是有灵性的,它决不会伤害自己的主人。” 果然,被摔下来的选手一骨碌爬起来,笑着拍拍牦牛的头,看它还呼哧呼哧地喘着粗气,就随手从地上揪起一把嫩草,喂到它的嘴里。那样子就像在安慰一个受了惊吓的孩子。牦牛慢慢地嚼着嫩草,轻轻地用背蹭着主人的身体,好像在诉说着什么。这一刻,他们俨然已经忘了比赛。 比赛结束了,颁奖者把洁白的哈达缠在冠军牦牛的角上,这是对它最高的褒奖。它的主人也被从看台上冲下来的同乡紧紧围住,一起用欢乐的歌声庆祝胜利。 没有取得名次的骑手,也并不介意。一位骑手豁达地说:“参加这样的比赛就图心情好。牦牛是我们的朋友,看它们在赛场上威风凛凛的样子,我们也跟着高兴。”
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    我们在拉萨考察期间,正赶上藏族人民的传统节日——雪顿节,欣赏了一场别开生面的赛牦牛会。
    “别开生面”强调赛牦牛会新颖别致,引人入胜。
    比赛还没有开始,看台上就坐满了观众。除了一些外地游客,大多是从附近赶来的牧民,他们是来为本村参赛的牦牛和骑手加油助威的。
    “除了……大多……”说明观众中有游客,也有附近的牧民。“加油助威”是这些牧民来这里的目的。
    比赛时间到了,一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下,精神抖擞地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵,身上披着崭新的坐垫,长毛也被主人精心梳理过,浑身上下干干净净。
    “膘肥体壮”“精神抖擞”及“戴着”“披着”“浑身上下”写出了参赛牦牛的样子。这些生动具体的描写将一头头威风凛凛的牦牛展现在了我们面前。
    牦牛的主人们身着节日盛装,个个像即将出征的勇士。
    “节日盛装”“出征的勇士”写出了主人的装束和气势。
    裁判的哨声一响,牦牛的主人便跃上牛背,挥舞着牛鞭,催促着牦牛向终点奔去。牦牛也好像懂得主人的心思,奋力往前冲。
    “跃上”“挥舞”“催促”写主人挥鞭催牛的动作;“奋力”写牦牛往前冲的情景。一连串的动作描写,将比赛场面渲染得极为激烈。
    骑在牛背上的主人死死抓住缰绳,紧紧趴在牛背上,随着牛的身体上下起伏。没过多久,骑手啪的一声被甩下牛背,重重地摔到了地上。
    生动地写出了牛背上主人的动作和他所遇到的惊险。
    看台上又传出一阵惊呼,游客们的心都揪了起来:要是骑手被牦牛那粗大的蹄子踩上一下,可就惨了。有人甚至捂住眼睛不敢看下去了。
    “惊呼”“心都揪了起来”“甚至”写出了游客们的担心。
    当地人却毫不紧张,他们还在为骑手加油,有的还劝游客:“别担心,我们藏族人都把牦牛当亲人。牦牛是有灵性的,它决不会伤害自己的主人。”
    当地人的反应与游客形成鲜明的对比,反映出浓厚的民族特色。
    果然,被摔下来的选手一骨碌爬起来,笑着拍拍牦牛的头,看它还呼哧呼哧地喘着粗气,就随手从地上揪起一把嫩草,喂到它的嘴里。那样子就像在安慰一个受了惊吓的孩子。牦牛慢慢地嚼着嫩草,轻轻地用背蹭着主人的身体,好像在诉说着什么。
    “笑着拍拍”“喂”“安慰”“用背蹭”等词语写出了牦牛与主人的亲近,充分表现出选手对牦牛的珍视。
    比赛结束了,颁奖者把洁白的哈达缠在冠军牦牛的角上,这是对它最高的褒奖。它的主人也被从看台上冲下来的同乡紧紧围住,一起用欢乐的歌声庆祝胜利。
    “把洁白的哈达缠在冠军牦牛的角上”,这是藏族人民特有的褒奖仪式。对主人则是“紧紧围住,一起用欢乐的歌声庆祝胜利”,营造了一种和谐、欢乐的美好氛围。
    没有取得名次的骑手,也并不介意。一位骑手豁达地说:“参加这样的比赛就图心情好。牦牛是我们的朋友,看它们在赛场上威风凛凛的样子,我们也跟着高兴。”
    骑手的话既说明了参赛的目的——“图心情好”,也说明骑手们把牦牛当作自己的朋友,表现出一种人与动物间的友好情谊。
    场面壮观 过称惊险
    《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
    《元日》王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
    开斋节,阿拉伯文'Id al-Fitr的意译,音译"尔德·费图尔"。亦称"肉孜节"或"小节"。与"宰牲节"同为伊斯兰教两大节日。时间在伊斯兰教历10月1日。穆斯林在莱麦丹(第9月)全月斋戒,斋月最后一日寻看新月,见月次日开斋,即为开斋节;如未见新月,则继续封斋,节期顺延,一般不超过3天。
    当代,此节在历书上有标志。此日穆斯林们穿上节日盛装,到清真寺参加“会礼”和庆祝活动,恭贺“斋功”胜利完成,互道节日快乐,并馈赠礼品。礼拜仪式规模和气氛均盛于“聚礼”,阿訇应讲经布道。“会礼”后,分头游祖坟,念经文,追悼亡灵。节日中,家家户户炸散子、油香之类食品,赠送他人。每个家庭应在节日开始前向穷人发放开斋布施。

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