高中生物人教版 (2019)选择性必修2第2章 群落及其演替第2节 群落的主要类型课后复习题

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第2章 群落及其演替第2节 群落的主要类型课后复习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.在裸岩上首先定居的生物是( )
A.地衣 B.苔藓 C.草本植物 D.细菌
2.下列关于群落的说法错误的是( )
A. 群落中物种数目的多少称为丰富度
B. 某池塘中全部植物、鱼、虾共同组成一个群落
C. 森林的垂直分层主要是由于光照的影响
D. 森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响
3.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是( )
A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除
C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D.调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量
4.下列研究方法与目的不对应的是( )
A.调查某群落中植物的丰富度--样方法
B.调查跳蝻的种群密度--标志重捕法
C.探究酵母菌种群数量的变化--抽样检测法
D.土壤小动物丰富度的调查--取样器取样法
5.下列有关种群密度或物种丰富度调査的叙述,错误的是( )
A.调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小
B.可用取样器取样法调查池塘中微生物种类
C.调查酵母菌种群密度时,取样前没有振荡一定会导致结果偏小
D.动物被捕获一次后较难重新捕获,会导致标志重捕法调查的种群密度偏大
6.森林群落的垂直结构由上而下依次是( )
①乔木层 ②灌木层 ③草本层 ④地被层
A.①②③④ B.④③②① C.②①③④ D.③④①②
7.某一地段上的一个生物群落被另一个生物群落所取代的过程是( )
A.群落的特征 B.群落的结构 C.群落的功能 D.群落的演替
8.下列属于群落层次的是( )
A.—个池塘中全部的鱼
B.—个草原上全部的动植物
C.一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物
D.—片白桦林
9.每年降雨量极少(不足)的气候特征决定的陆地生物群落类型是 ( )
A.森林 B.草原 C.荒漠 D.苔原
10.影响陆生植物水平结构的因素不可能是( )
A.地形变化 B.土壤湿度 C.盐碱度 D.大气含氮量
11.下列有关原生演替和次生演替的叙述,正确的是( ).
A.沙丘、火山岩上进行的演替是原生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B.原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内演替明显
C.原生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D.原生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
12.种类组成丰富,群落结构复杂,有板状根和裸芽,鹦鹉科和灵长类为特有动物,无明显季相交替的群落是 ( )
A.热带雨林 B.草原 C.落叶阔叶林 D.北方针叶林
13.在下列四种群落类型中,以一年生植物占优势的群落类型是( )
A.极地苔原 B.热带雨林 C.荒漠半荒漠 D.常绿阔叶林
14.下列有关群落演替的说法中,正确的是( )
A.到达森林阶段时,群落中还可找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群
B.从地衣到苔藓到草本植物,可以看到群落演替的过程就是生物进化的过程
C.初生演替和次生演替到最后都一定能形成森林阶段
D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响
二、填空题
15.某小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查。其中 A、B、C 三种乔木的调查结果如表。
回答下列问题：
（1）表中数据表示的是三种乔木的 __________。据表可知： __________种群属于增长型群，
__________种群属于衰退型种群， __________种群属于稳定型种群。
（2）该小组采用的种群密度调查方法是 __________，取样时要做到随机取样，一般常用的取样方法有 __________和 __________。
（3）若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用__________法，理由是 __________。若调查过程中有若干标记个体的标记物脱落， 则松鼠的实际密度比调查的估算值 __________。
（3）随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则发生代替的原因是____________________。
参考答案
1.答案：A
解析： 苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可通过分泌有机酸使岩石风化形成土壤。
2.答案：B
解析：A、丰富度是指生物群落中物种数目的多少，A正确；
B、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落．某池塘中全部植物、鱼、虾及其他生物共同组成一个群落，B错误；
C、森林的垂直分层主要是由于光照的影响，C正确；
D、森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响，D正确．
故选：B．
3.答案：D
解析：
A、调查土壤动物的丰富度时,应采用取样器取样法,A错误;
B、用样方法调查蒲公英的种群密度时,不需要将样方中的其它植物全部拔除,只需要对其中的蒲公英进行计数即可,B错误;
C、使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和相邻两边及夹角上的菌体,C错误;
D、调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量,D正确。故选:D。
4.答案：B
解析：
5.答案：C
解析：调查酵母菌种群密度时,取样前没有振荡的话,若取样层偏上,则会导致结果偏小,若取样层偏下,则会导致结果偏大。
6.答案：A
解析：垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象
7.答案：D
解析：
8.答案：C
解析：群落是同一区域所有生物的集合，主要包括动物、植物和微生物，故A、B、D错误。只有C正确。
考点：本题考查群落相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
9.答案：C
解析：【命题意图】本题考查生物群落的有关内容。
【解题思路】森林生物群落需要丰富的降雨;草原分布在半干旱地区,每年的降雨量在之间;荒漠分布在极端干旱地区,每年降雨量不足;苔原分布在严寒湿润地区,有多年冻土存在,冻土层上有泥炭沼泽,土壤多为冰沼土。
10.答案：D
解析：影响陆生植物水平结构的因素:地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身的生长特点等。
11.答案：C
解析：次生演替时虽然原有的植被已不再存在,但原有的土壤条件基本保留,因此演替所需时间短。在冰川泥上进行的演替是原生演替,而不是次生演替;原生演替形成的群落内也存在竞争现象,但不明显;次生演替比原生演替容易形成森林。
12.答案：A
解析：北方针叶林的群落结构不复杂,落叶阔叶林有明显季相交替,草原有明显的季相交替。
13.答案：C
解析：苔原的环境只适合苔藓植物生长,一年生草本植物无法生存。热带雨林和常绿阔叶林都是以高大树木为主.
14.答案：A
解析：森林中具有垂直分层现象,即同时还具有灌木层、苔藓、地衣层等;群落演替不等同于生物的进化;演替的结果能否形成森林受环境条件的影响;群落演替的根本原因在于群落内部,同时还受外部环境的影响。
15.答案：
（1）种群密度和年龄组成 C A B
（2）样方法 五点取样法 等距取样法
（3）标志重捕 松鼠活动能力强，活动范围广 小
（4）后一个群落中的物种竞争能力强；前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境
解析：
乔木树种
老年树
承诺树
幼年树
密度/株
%
密度/株
%
密度/株
%
A
1267
100.00
0
0
0
0
B
50
31.06
55
34.16
56
34.78
C
50
4.95
80
7.92
880
87.13