人教版二年级上册语文教案设计（教学反思参考2） 古诗二首——夜宿山寺

（教学反思参考2）古诗二首——夜宿山寺

上课伊始,我让学生来一个背古诗比赛..一是为了调动学生 的积极性, 二是给学生一个导向, 鼓励他们平时多积累古诗.. 接下来, 理解诗题“夜宿山寺” ,借着机会,渗透学习古诗的方法:先理解单 个的字词,再把意思连起来..

在理解整首诗的意思的时候,我就要求学生发挥想象,试着 去理解其中的诗句, 这首诗浅显易懂, 除了几个学生对 “危楼” 的 “危” 理解出现问题,其余的都没有什么障碍..在讲到“高百尺”的时候, 我趁机告诉学生李白其他的诗中也有这样的大胆夸张的写法, 如 “桃 花潭水深千尺,不及汪伦送我情” , “飞流直下三千尺,疑是银河落九 天” “白发三千丈”等..

在诵读时,我的教学步骤是:师范读——学生闭眼听——发 挥想象——自由说——感悟朗读.. 只有这样如剥笋般层层深入, 学生 的朗读一次比一次有感情..