部编版三年级上册语文期中考试卷（审定版）

这是一份部编版三年级上册语文期中考试卷（审定版），共5页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，组词语.， 想一想，连一连.， 把四字词语补充完整.， 按要求改写句子.， 根据所学知识填空.， 阅读短文，回答问题.， 习作展示.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音，写词语.
cāng cuìfā zhǎn chuāng qián wān yā
dǎ ban míng lǎng fēng shōu pīn mìng
二、 比一比，组词语.
泡（________）碗（________）乱（________）梦（________）
炮（________）婉（________）刮（________）楚（________）
三、 想一想，连一连.
a．文房四宝①琴棋书画a．兵来将挡①耳听为虚
b．雅人四好②笔墨纸砚b．不入虎穴②近墨者黑
c．花中君子③望闻问切c．眼见为实③水来土掩
d．中医四诊④梅兰竹菊d．近朱者赤④焉得虎子
四、 把四字词语补充完整.
（_____）高（_____）爽（_____）（_____）丰登秋风（_____）（_____）
（_____）（_____）知秋春（_____）秋（_____）天高（_____）（_____）
五、 根据语境，选择恰当的词语填空.
夸奖 夸耀
1．穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家会围着您直（_______），甚至美慕您.
2．他只要有一点成绩，就沾沾自喜，到处（_____）自己.
手艺 技艺
3．南郭先生自称（______）高超，请求参加吹竽队.
4．这位裁缝的（______）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服.
六、 按要求改写句子.
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）
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2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来.（照样子，仿写句子）
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3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式.（修改病句）
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七、 根据所学知识填空.
1．“人谁无过？_____，善莫大焉.”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，_____”我知道了诗人怀念去世的亲人.
2．这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐；认识了_____的宋庆龄；游览了不但_____而且_____的赵州桥；还欣赏了_____、_____的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，_____；学习的寓言故事有《_____》；我还知道了蜜蜂具有_____的能力.真是收获颇丰啊！
八、 阅读短文，回答问题.
恰到好处的掌声
一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦.为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学.
儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课.第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散.看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京.
在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴.儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（ ）老师怎么做工作，儿子（ ）表示再也不摸琴了.
他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学.接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”
那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子.演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下.儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！
凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校.后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外.
成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声.后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才.
1．联系上下文，解释下面的词语.
费尽周折：_______________________
不欢而散：______________________
2．在括号里填上恰当的关联词语.
3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（ ）
A．因为掌声是连绵不绝的.
B．因为这是同学们发自内心的掌声.
C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心.
4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要_____________.
九、 习作展示.
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉.请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁.
要求：1．不能在文中出现所写人物的名字；
2．抓住人物的外貌特征来写；
3．题目自拟，不少于300字.
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参考答案
1、苍翠发展窗前弯腰打扮明朗丰收拼命
2、水泡大碗胡乱做梦大炮委婉刮风清楚
3、
4、秋气五谷习习一叶华实气爽
5、夸奖夸耀技艺手艺
6、这样的天气很冷.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式.
7、过而能改近朱近墨眼见为实添得黄鹂四五声路上行人欲断魂谦虚骄傲信守承诺坚固美观景色优美物产丰富不同的花开放的时间是不同的守株待兔辨别方向
8、
1．父亲为了让儿子留在北京，接受更好的教育，付出了很多努力.儿子和老师吵架后，二人不愉快地分开了.
2．无论 都
3．C
4．鼓励放弃定信心、勇往直前
9、范文：
我的好朋友
我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了，唯一有一位同学至今令我记忆深刻，铭记在我的脑海中.
她的身材胖胖的，有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛.每天早晨，我背着书包走进校园，总能经常看到她久等的身影，只见她在操场上向我招手，微微一笑，一双水灵灵的大眼睛，给我一种十分亲切的感觉，然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞，伴着她轻盈的脚步，向我直奔而来，牵着我的手，一起飞奔着跑向教室.
她爱讲故事.有一次，班上组织活动，在同学们的掌声中，她快步地走上讲台，口若悬河，眉飞色舞地讲了起来，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不觉地陶醉了，同学们也陶醉了，连老师也被她的神情感染了.
她不仅故事讲得好，而且还十分关心人.记得那是一个炎热的夏天，我到她家玩，一跨进她家，她就迅速地从冰箱中，取出一根冰棍递给我，让我降降温.午睡时，她又把床让给我，自已却躺在木地板上，并且还给我讲故事，让我感到很不好意思.
她就是我那时最好的朋友.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分