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    人教部编版初中语文九年级上册课文《乡愁(余光中)》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板,轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【作者简介】

    余光中,台湾诗人..席慕容,台湾女作家..

    余光中和席慕容的祖籍都在大陆,他们也都出生在大陆,后来定居于台湾..余光中更是在大陆生活有二十余年..二十年的生活积淀,二十年的故园情深,因而,祖国大陆更是他的精神的归宿,灵魂的家园..

    而席慕容,她的故乡,在她的诗中是在长城外”“阴山下的那个天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊的大草原上..但是,由于命运的安排,她不在那儿长大..可是,作为多情的诗人,面对着人为的山河阻隔,她与故乡有割不断的血脉联系,故乡同样是她的灵魂的归依..因而,在这两位诗人的作品中,都弥漫着无限的乡愁..

    二、【自主学习】

    1分析余光中的《乡愁》

    1)本诗采用了什么顺序表现乡愁?从哪些词语可以看出来?

    时间顺序  小时候  长大后 后来 现在

    四个时间序词,代表了四个人生阶段..诗人以时间的变化来组诗,四个时间序词也即概括了诗人的整个人生,也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生..

    2) 乡愁本是非常抽象,不可捉摸的一种情感,诗人又是通过什么具体可感的东西来表达的?分别向我们展现了怎样的场景?你觉得作者最终表现的是什么愁?明确:邮票船票坟墓海峡

    (母子分别)给母亲寄信;

    (夫妻分别)乘船去看新娘;

    (母子死别)祭拜母亲;

    (游子与大陆分离)遥望祖国

    作为诗歌,前三种离别都不是实写,都是隐喻和铺垫,最后所表现的背井离乡之愁才是中心..

    3)作者把邮票”“船票”“坟墓”“海峡等四个意象分别用小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的来形容,表达了作者怎样的感情?

    在有限的时空里蕴涵了无限的深厚的思乡情感..

    2 分析席慕容的《乡愁》

    这首诗共三节七行,非常短小,但却别出心裁,诗意隽永..把乡愁写得缠绵悱恻,令人感叹不已,全诗用了哪三种意象来表达乡愁?请你描绘一下这三个画面,并说说这三个画面又表现了诗人怎样的情感..

    故乡月夜的笛声

    寄寓月明之夜便会思乡

    雾里的挥手别离

    难回故乡的一种惆怅

    没有年轮的树

    对故乡绵绵无期的思念

    三、【合作探究】

    比较两首诗的异同..(提示:可从主题,语言和结构等方面思考..

    主题上,都表现了游子的思乡之愁..

    余光中的《乡愁》结构和语言很讲究,全诗四节,每节的句数和各句的字数都相同,节与节,句与句均衡对称;每节之中长句与短句错落搭配,这样就使得整首诗既工整又活泼,寓变化于统一..而且每节的第二、三、四句的语言基本一样,同一位置上的词语和叠词的运用,造成一种音乐的回环往复和一唱三叹的旋律,使全诗形成了一种隽永悠长、低回怅惘的美感..

    可以说,余光中的《乡愁》是一幅布局严谨的画..

    而席慕容的《乡愁》着眼画意,随意挥洒,更像一幅写意水墨画..

    四、【小试牛刀】

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