人教版八年级语文上册教学设计第二单元综合性学习小专题人无信不立练习

综合性学习小专题　人无信不立

(一)你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务..

1．请你为本次活动拟写一条宣传标语..

【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用..

2．你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整..

活动一：诚信人物图片展

活动二：【示例】诚信故事我来讲

活动三：诚信名言大家背

3．活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语..(60字左右)

【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗..用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜..让我们把诚信装在心中，一路前行！

(二)阅读下列材料，回答问题..

材料一：下面是几则新闻：

①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”..

②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款..

③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛..

材料二：

材料三：

1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内..

2．阅读材料一，写出你的探究结果..

【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)..

3．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意..

内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅..寓意：依靠诚信打造承诺..只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服..

(三)阅读下面的材料，回答后面的问题..

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言..有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成..不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁..事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费..司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除..36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”..

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费..营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十..人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事..

1．根据上述材料，写出你的探究结果..

人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切..

2．读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？

古人云，人无信不立，国无信必衰..诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵..我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好..

3．当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？

①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚..