部编版三年级上册语文期中模拟考试(及答案)练习题
展开这是一份部编版三年级上册语文期中模拟考试(及答案)练习题,共7页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 辨字组词., 描写思念家乡的诗句., 读一读,选择合适的词语填空., 按要求完成句子练习., 古诗, 阅读下文,回答问题., 习作表达.等内容,欢迎下载使用。
一、 读拼音,写词语.
jiǎn dā huó pō chuī fú gǎn jí
(________) (________) (________) (________)
jù lǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì
(________) (________) (________) (________)
二、 辨字组词.
次(______) 旅(______) 诉(______) 耍(______) 喊(______)
砍(______) 族(______) 拆(______) 要(______) 感(______)
三、 描写思念家乡的诗句.
举头望明月,低头思故乡. 杜 甫 阴 雨
烽火连三月,家书抵万金. 王安石 静夜思
望阙云遮掩,思乡雨滴心 李 白 泊船瓜州
春风又绿江南岸,明月何时照我还 白居易 春 望
四、 把下面的词语补充完整,再选词填空.
春(___)秋(___) (___)林(___)染 四(___)八(___)
鸦(___)无(___) (___)牙(___)爪 (___)头(___)发
1.上面的词语中描写丰收景象的词语是___________.
2.上面的词语中跟人的动作有关的词语是__________.
五、 读一读,选择合适的词语填空.
飘荡 荡漾
1.小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地(______)开去.
2.微风中,柔软的柳枝随风(______)婀娜多姿.
机灵 灵活
3.小明是个(______)的孩子,遇到困难总会想办法克服.
4.对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要(______)运用.
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不管……总……
5.(______)河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益,(______)它受到尊敬,光荣无比.
6.(______)蜜蜂飞到哪里,它(______)是可以回到原处.
7.(______)帛比竹片、木片轻便,(______)价钱太贵,只有少数人能用,不能普及.
六、 按要求完成句子练习.
1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.(仿写比喻句)
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2.这座海滨小城真是又美丽又整洁.(用关联词“又……又……”写一句话)
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3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事.(缩句)
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4.农夫把树拖到自家院子里.(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)
树___________________________________________.
5.我们应该明确学习态度.(修改病句)
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6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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七、 古诗、课文填空.
1.迟日江山丽,__________.泥融飞燕子,_________. [唐] 杜甫《绝句》
2._________,________.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时. [宋]苏轼《惠崇春江晚景》
3.梅子黄时日日晴,__________.绿阴不减来时路,___________? [宋]曾几《三衢道中》
4.江南好,风景旧曾谙.__________,__________.能不忆江南? [唐]白居易《忆江南》
5.一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上_______尾巴,那样可爱的_______的小燕子. 郑振铎《燕子》
6.我忽然觉得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______阳光里._______吹过来,我就翩翩______,雪白的衣裳________.叶圣陶《荷花》
八、 阅读下文,回答问题.
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看.
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口.这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去.
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩.正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了.苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子; 这一朵是送给你奶奶的,_________________________.”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
1.给第四自然段加上标点.
2.给第五自然段横线处补充内容.
3.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为__________________;第二次“惊讶”是因为__________________.
4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?
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九、 习作表达.
题目:校园里的发现
要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象.②表达清楚,语句通顺,200字左右.
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参考答案
1、剪刀 活泼 吹拂 赶集 聚拢 形成 偶尔 纤细
2、三次 旅行 告诉 玩耍 叫喊 砍树 汉族 拆开 不要 感谢
3、
4、华 实 层 尽 面 方 雀 声 张 舞 披 散 春华秋实 张牙舞爪
5、荡漾 飘荡 机灵 灵活 因为 所以 不管 总 虽然 但是
6、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的. 我们的校园又干净又美丽. 我想了解故事. 被农夫拖到自家院子里. 我们应该端正学习态度. 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它.
7、春风花草香 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼 一朵荷花 穿着 站在 一阵微风 起舞 随风飘动
8、
1.“ , , . , . ” .
2.感谢她养育了你这样的好孩子
3. 学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下,摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
4.是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵.
9、范文:
校园里的发现
校园里的发现可多了,就让我们一起来看看吧!
中午,我们就去了凉亭.你别看凉亭小,我们可天天都来这里坐坐.
一进凉亭,头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”.粗粗一看,它们好像在打闹、嬉戏.等我们坐下来细细一看,哦,原来两只大“蚊子”是黄蜂.黄蜂不是来陪蚊子们玩的,而是来捕猎的!只见它们十分迅速地冲到蚊子前,想一口吃掉这些蚊子.可蚊子不是吃素的,在黄蜂扑来之前,就逃之夭夭了.黄蜂就一头撞在墙上.它不但没捕到蚊子,自己大概还被撞得眼冒金星吧.
有只黄蜂吸取了上次的经验,直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子.这次,有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物.
另一只黄蜂则没有这么幸运,它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子.
那只黄蜂过来帮它,冲它点点头.它好像学会了方法,用这种方法吃掉了十几只蚊子.最后,它们齐心协力,终于大饱口福,然后悄然离去.
同学们,加油,多看看校园,我相信你们也会有很多的发现.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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